苏教版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷（II ）卷

苏教版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累让我们的知识更丰富（60分） (共8题；共60分)1. （10分） 选词填空。 陆续 继续 连续（1） 战士们_三天不眠不休，辛苦地奋战在抗洪第一线。 （2） 上课了，同学们_走进教室。 （3） 短暂休息了一会，我们_往前走去。 2. （10分） 多音字组词。 涨 zhng_zhng_ 间 jin_jin_调 dio_tio_3. （6分） 词语搭配 宽敞 安静 平静 宽阔 浩瀚 广阔 镇静 静寂_的江面 _的树林 _的教室 _的神情_的天空 _的大厅 _的海洋 _的马路4. （3.0分） 读拼音，写汉字。kuhuxunshmhozhn日_指_崖_体_盘_迈_钉截铁5. （6分） 词语理解与运用。 （1） “瞻仰”指_地看，如“瞻仰_”。请用表示“看”的词语填空。 李老师走进教室，_四周，大概_了我们的作业后，才开始上课。她先让我们快速_一遍课文，接着又让我们_了与课文有关的视频，以帮助我们理解课文。（2） “排山倒海”，形容_。我们可以说排山倒海的_、排山倒海的_。 6. （3分） 我是火眼金睛，我能比一比再组词。 既_ 烈_ 福_ 迅_即_ 列_ 副_ 讯_复_ 稍_ 吓_ 积_腹_ 悄_ 虾_ 和_7. （10分） 请你照例子试着填一填下列古诗之“最”。 例：最快的行船：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（1） 最长的瀑布：_，_。 （2） 最奇特的江水：_，_。 （3） 最荒芜的地方：_，_。 （4） 最长的头发：_，_。 （5） 最深的感情：_，_。 8. （12分） (2019二上龙岗期中) 我会读一读，连一连。 二、 阅读把我们带入丰富多彩的世界（22分） (共2题；共22分)9. （12分） 按课文内容填空 （1） 晏子使楚一文中，楚王1次侮辱晏子，晏子都予以反驳。表现了晏子2、3的特点。 （2） 桥一文中突出了老汉是个怎样的人？读完后你有什么感想？ 10. （10.0分） 阅读理解。 悼鲁迅先生（节选）巴 金十月十九日上午，一个不幸的消息从上海的一角传出来，在极短的时间里就传遍了全中国，全世界：鲁迅先生逝世了！花圈、唁电、挽辞、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样地汇集到上海来。任何一个小城市的报纸上也发表了哀掉的文章，连最僻远的村镇里也响起了悲痛的哭声。全中国的良心从没有像现在这样地悲痛的。这一个老人，他的一枝笔、一颗心做出了那些巨人所不能完成的事业。甚至在他安静地闭上眼睛的时候，他还把成千上万的人牵引到他的身边。不论是亲密的朋友或者恨深的仇敌，都怀着最深的敬意在他的遗体前哀痛地埋下了头。至少，在这一刻全中国的良心是团结在一起的。我们没有多的言辞来哀悼这么一位伟大的人，因为一切的语言在这个老人的面前都变成了十分渺小；我们不能单单用眼泪来埋葬死者，因为死者是一个至死不屈的英勇战士。但是我们也无法制止悲痛来否认我们的巨大损失；这个老人的逝世使我们失去了一位伟大的导师，青年失去了一个爱护他们的知己朋友，中国人民失去了一个代他们说话的人，中华民族解放运动失去了一个英勇的战士。这个缺额是无法填补的。（选自小学教学研究2014年第33期）（1） 写出下列词语的反义词。 逝世_ 汇集_ 悲痛_（2） “一个不幸的消息”指的是_。 （3） 文中画线的句子是_句，从中我们可以体会到全中国人民_的心情。 （4） 因为“死者是一个至死不屈的英勇战士”，所以我们“不能单单用眼泪来埋葬死者”，还要_。 （5） 为什么鲁迅先生的逝世是一个巨大的无法填补的损失？请把文中相关的句子写出来。 三、 快乐习作。 (共1题；共18分)11. （18分） 习作大世界。 题目：给中学老师的一封信提示：就要进入中学了，为了让中学老师尽快地了解我们、赏识我们，我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己，如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等，还可以谈谈自己进入中学后的打算。想怎么写就怎么写，要注意信的格式。信中不出现真实的校名和人名。第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累让我们的知识更丰富（60分） (共8题；共60分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略二、 阅读把我们带入丰富多彩的世界（22分） (共2题；共22分)9、答案：略10、答案：略三、 快乐习作。 (共1题；共18分)11、答案：略