教科版科学六年级上册滚动测试(二十)

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资源描述
教科版科学六年级上册滚动测试(二十)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列物体是固体的是( )。A塑料瓶铅笔B矿泉水黑板檫C果汁香蕉2 . 下列导线可以用来制作电磁铁的是( )A铜丝B铝丝C有绝缘皮的导线3 . 高塔有一个共同的特征就是( )。A上小下大B上大下小C上下同大4 . 把相同的重物提到同一高度,最费力的是( )ABC5 . 金鱼藻在阳光照射下释放出( )A水分B二氧化碳C氧气6 . 如图所示是自行车刹车示意图,它应用了简单机械中的杠杆,支点在( )。A甲处B乙处C丙处7 . 许多植物的叶从( )长出来,到( )枯黄死去A春天秋天B秋天春天C叶芽落叶D嫩叶落叶8 . 根据下列各图分析得出结论不正确的是( )。A小磁针偏转的方向与电流的方向有关B通电导线产生磁性,使磁针发生偏转C通电导线改变了小磁针的磁极9 . 用扳手去拧同样的螺帽,手握在位置( )最费力。AABBCC10 . 下列工具中,使用起来一定省力的是( )。A杠杆B斜面C轮轴11 . 旗杆顶端的滑轮的作用是( )。A能改变用力方向,但不能省力B既不省力,又不能改变用力的方向C能省力,但不能改变用力方向12 . 下列选项中,不属于轮轴的是( )。A竹蜻蜓B水龙头C夹子13 . 下面判断物体轻重最准确的是( )。A猜想B用手垫C用天平秤14 . 下列交通工具没有用到电磁铁的是( )。A高铁列车B电动车C自行车15 . 框架结构比实体的物体抗风能力( )。A弱B强C一样16 . 下列植物的花属于两性花的是( )。A南瓜花B樱花C丝瓜花17 . 如图所示,用甲、乙两种方法吊起重物( )。A甲能省力B乙能省力C都能省力D都不能省力18 . 能够比较液体轻重的仪器是( )。A温度计B弹簧称C比重计19 . 下列植物中属于不开花植物的是( )。A桑树B水葫芦C凤尾蕨20 . 下面( )项活动是人们在春天做的。A堆雪人B植树C割稻子二、填空题21 . 杠杆是一种_机械,它为我们做事提供方便。22 . 要判断一个物体是不是固体要看它是否具有一定的_和_。23 . 最先长出来的牙齿是_,乳牙脱落后长出来的是_。24 . 动物和植物都是有(_)的。25 . 科学家根据植物有没有花把植物分为_和_两类。除此之外,我们还可以用其他的标准给植物分类。如根据植物茎的性质,可将植物分为_和_;根据植物的生态环境可将植物分为_和_。26 . 像铁塔这样骨架式的构造,叫做_结构。三、连线题27 . 连线题。把动物和所属的相对应种类连起来。泥鳅大雁猪蚂蚁昆虫类鱼类哺乳类鸟类28 . 将下列工具与所对应的机械原理用线连起来。水龙头杠杆钓鱼竿轮轴立交桥的引桥滑轮旗杆顶上的装置斜面四、简答题29 . 在学习了本节课的知识后,你能给正在盖房子的叔叔一些建议吗?(提示:从提高横梁抗弯曲能力的角度回答。)30 . 给你2个钩码,怎样才能使下面的杠杆达到平衡呢?31 . 在石油、煤炭、天然气被广泛运用的今天为什么还要开发新能源?并列举4个新能源。五、实验题32 . 探究定滑轮作用实验材料:定滑轮、细绳子、勾码、测力计。实验过程:(1)用测力计测得勾码的力为1N,力的方向是_。(2)细绳穿过定滑轮吊住勾码,用测力计测得细绳上的力为1N,力的方向是向下的。实验证明:_太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的节能装置。老师要求同学们运用学过的知识,自制一个简易的太阳能热水器(如图),请解释设计原理。33 . 太阳能热水器的集热管涂成深颜色的目的是_。34 . 太阳能热水器摆放时要与_。A地面水平B地面垂直C太阳光垂直35 . 我们在制作简易太阳能热水器时,会采取很多升温和保温措施,请各写出两条。升温措施:_;_。保温措施:_,_。36 . 小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下:纸的厚度一张纸厚两张纸厚三张纸厚抗弯曲能力的大小(放垫圈的个数)预测148实测21672(1)在做这个实验时一定要改变的条件是_。(2)在做这个实验时一定不能改变的条件是_。(3)这个实验说明_六、综合题37 . 在如图所示的杠杆上分别画出杠杆的支点、用力点和阻力点。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、连线题1、2、四、简答题1、2、3、五、实验题1、2、3、六、综合题1、
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