北师大版四年级下册《三月桃花水》同步练习C卷

北师大版四年级下册三月桃花水同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 根据拼音写词语。 (共1题；共8分)1. （8分） 多音字组词。 要：yo _yo _鲜：xin_xin_落：lu_l_乐：l_yu_二、 比一比后再组词。 (共1题；共4分)2. （4分） 填空。“饼、饺、馆”的部首都是_，它们的本义都与_相关；“筐、筒、篮”的部首都是_，它们的本义都与_相关。三、 为加点的字选择合适的音节。 (共1题；共4分)3. （4分） 选择正确的读音。蝉_（chng chn） 枝_（z zh）垂_（chu chu） 哗_（hu hu）四、 填写恰当的词语。 (共1题；共6分)4. （6分） 填空_的天安门 _的广场_的鸦片 _的林则徐_的徐悲鸿 _文天祥五、 写出画线词的反义词。 (共1题；共4分)5. （4分） 在课文鹬蚌相争中找出两对反义词。_ _六、 写出下列各句的修辞方法。 (共1题；共11分)6. （11分） 按要求写句子。（1） 树叶飞向我们，像_。(补充比喻句)（2） 小鸟在鸣叫。(改为拟人句)（3） 我把钢笔借给了小刚。(改为“被”字句)七、 课内语段阅读。 (共1题；共8分)7. （8分） 阅读下文，回答问题 三国演义（第十一回节选）却说曹操正在军中，与诸将议事，人报徐州有战书到。操拆而观之，乃刘备书也。书略曰：备自关外得拜君颜，嗣后（嗣，s。以后）天各一方，不及趋侍。向者，尊父曹侯，实因张阄（ki）不仁，以致被害，非陶恭祖之罪也。目今黄巾遗孽（ni，灾祸），扰乱于外；董卓余党，盘踞于内。愿明公先朝廷之急，而后私仇；撤徐州之兵，以救国难；则徐州幸甚，天下幸甚！曹操看书，大骂：“刘备何人，敢以书来劝我！且中间有讥讽之意！”命斩来使，一面竭力攻城。郭嘉谏（进谏，劝说）曰：“刘备远来救援，先礼后兵，主公当用好言答之，以慢（怠懈）备心，然后进兵攻城，城可破也。”操从其言，款留来使，候发回书。正商议间，忽流星马飞报祸事。操问其故，报说吕布已袭破兖（yn）州，进据濮（p）阳。原来吕布自遭李、郭之乱，逃出武关，去投袁术；术怪吕布反覆不定，拒而不纳。投袁绍，绍纳之，与布共破张燕于常山。布自以为得志，傲慢袁绍手下将士。绍欲杀之。布乃去投张杨，杨纳之。时庞舒在长安城中，私藏吕布妻小，送还吕布。李傕（ju）、郭汜（s）知之，遂斩庞舒，写书与张杨，教杀吕布。布因弃张杨去投张邈（mio）。恰好张邈弟张超引陈宫来见张邈。宫说（shu，劝说）邈曰：“今天下分崩，英雄并起君以千里之众，而反受制于人，不亦鄙（被人轻视）乎？今曹操征东，兖州空虚；而吕布乃当世勇士，若与之共取兖州，霸业可图也。”张邈大喜，便令吕布袭破兖州，随据濮阳。止有鄄（jun）城、东阿、范县三处，被荀或（y）、程昱（y）设计死守得全，其余俱破。曹仁屡战，皆不能胜，特此告急。操闻报大惊曰：“兖州有失，使吾无家可归矣，不可不亟（j急）图之！”郭嘉曰：“主公正好卖个人情与刘备，退军去复兖州。”操然（同意）之，即时答书与刘备，拔寨退兵。（三国演义明罗贯中）（1） 对刘备修书一封给曹操的意图理解最正确的一项是（ ） A . 朋友间的书信问候，表达对曹操的敬仰与思念之情。B . 回忆曹操之父被害一事，表达对曹操之父的怀念之情。C . 恳请曹操放下个人恩怨，承担家国重任，撤徐州之兵，以救国难。（2） 曹操阅罢书信后大骂刘备的根本原因是（ ） A . 曹操鄙视刘备，认为其书信问候乃虚情假意。B . 曹操痛限刘备以救国难为由，劝其撤徐州之兵。C . 曹操认为刘备有讥讽他无能力替父报仇之意。（3） “正商议间，忽流星马飞报祸事。”此祸事指的是（ ） A . 黄巾遗孽，扰乱于外；董卓余党，盘踞于内。B . 曹仁屡战，皆不能胜，特此告急。C . 吕布已袭破兖州，进据濮阳。（4） 曹操起初拒绝后又同意退兵的真正原因是（ ） A . 曹操念及与刘备是故交，故撤徐州之兵卖个人情与刘备。B . 曹操与吕布有杀父之仇，故决定退兵以攻打兖州。C . 曹操担忧失去兖州将无家可归，故决定退兵以攻打兖州。八、 阅读完下文后回答问题。 (共1题；共9分)8. （9分） (2017五上九江月考) 阅读下文，回答问题我和母亲过马路周末带着妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，要上街买点好菜招待我们。我说：“妈，我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥，妈就买啥。”到菜市场要横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，母亲年龄大了，双腿很不灵便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事。横穿过马路，就是菜市场了，母亲突然停了下来，_一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个我多么熟悉的动作呀!上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过”20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的年轻母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网 （1） 第自然段的“年近花甲”，“花甲”指的大约是_岁。 （2） 第自然段中划线词“家长里短”中“里短”指_。这个词语在短文中的意思是_。 （3） 请联系上下文，将第自然段补充完整。 （4） 第自然段中画线句“我的心灵震颤起来”，“我”震颤的原因是：_。 （5） 文章中写了不同时间的两次牵手，你能概括一下吗？第一次：_。第二次：_。第 6 页 共 6 页参考答案一、 根据拼音写词语。 (共1题；共8分)1、答案：略二、 比一比后再组词。 (共1题；共4分)2、答案：略三、 为加点的字选择合适的音节。 (共1题；共4分)3、答案：略四、 填写恰当的词语。 (共1题；共6分)4、答案：略五、 写出画线词的反义词。 (共1题；共4分)5、答案：略六、 写出下列各句的修辞方法。 (共1题；共11分)6、答案：略七、 课内语段阅读。 (共1题；共8分)7、答案：略八、 阅读完下文后回答问题。 (共1题；共9分)8、答案：略