教科版三年级下学期科学第一单元 单元测试(一)

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资源描述
教科版三年级下学期科学第一单元 单元测试(一) 姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 判断 (共10题;共20分)1. (2分) 植物的叶片交叉生长,伸向四面八方是为了美观。 2. (2分) 植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。 3. (2分) 成熟后的凤仙花果实自己裂开,将种子弹出去。4. (2分) 植物的茎能从上往下将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。 5. (2分) 凤仙花开花结果后,它的植株高度增长会变缓慢直到停止长高。6. (2分) 子叶不能进行光合作用。 7. (2分) 植物一生生长所需的养料全部是叶通过光合作用提供的。 8. (2分) 有些植物也可以用根、茎、叶来繁殖后代。9. (2分) 任何植物的茎上都有“节”,它是茎最本质的特征。10. (2分) 凤仙花最适宜生长的环境是黑暗潮湿。二、 选择 (共10题;共20分)11. (2分) 植物的茎输送水分和矿物质的方向是( )。 A . 从下往上B . 从上往下C . 没有方向12. (2分) 在自然条件下,有些植物可以用( )繁殖后代。 A . 叶B . 胚根C . 种皮13. (2分) 植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了( )。 A . 保持植物身体的平衡B . 能更大限度地接收太阳光C . 美观14. (2分) 植物的叶片大多是绿色的,这是因为( )。 A . 绿色比其他颜色更美观B . 叶片中含有大量叶绿素C . 绿色能避免鸟类的伤害15. (2分) 对于植物种子的论述正确的是( )。 A . 所有的植物都有种子B . 多数植物有种子C . 不同植物的种子都相同16. (2分) 下列工具在观察花时,不需要用到的是( )。 A . 镊子B . 放大镜C . 磁铁17. (2分) 凤仙花的花开在( )。A . 茎的顶端B . 叶腋部位C . 茎的分叉处或是节上18. (2分) 剥离凤仙花种子的种皮不容易,常采用的方法是( )。 A . 浸泡种子把种皮泡胀B . 用刀把种皮剥开C . 放到锅里煮19. (2分) 凤仙花果实颜色变化依次是( )。 A . 嫩绿色、深绿色、黄褐色B . 深绿色、黄褐色、嫩绿色C . 黄褐色、嫩绿色、深绿色20. (2分) 解剖凤仙花应( )撕下花的各个部分。 A . 从内至外 B . 从外至内三、 填空 (共5题;共17分)21. (3分) 凤仙花植株包括六大器官:根、茎、_、_、_和种子。 22. (5分) 写出凤仙花的主要生长过程。 23. (3分) 从一粒_成长为一株植物,在这株植物上又结出数粒_,循环往复,延续它们的_。 24. (3分) 风仙花的生长发育需要_、_、_和温度等。25. (3分) 植物生长需要的养料是由植物绿色的叶依靠_提供的能量,利用_和_制成的。四、 连线 (共2题;共10分)26. (5分) 根据所学知识进行连线。27. (5分) 五、 简答 (共4题;共20分)28. (5分) 植物的根有什么作用? 29. (5分) 开花植物的生长过程一般经历哪几个阶段? 30. (5分) 生活中,我们知道大多数的植物都是先长叶后开花的,但也有一部分植物是先开花后长叶的,请举出两个例子。 31. (5分) 所有植物种子的外形都是一样的吗? 六、 附加题 (共2题;共4分)32. (2分) 1771年,英国科学家普利斯特利发现( )可以更新空气。后来,实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。 A . 草本植物B . 木本植物C . 绿色植物D . 开花植物33. (2分) 植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了( )。 A . 植物身体的平衡B . 能最大限度地接收太阳光C . 生得匀称、漂亮第 8 页 共 8 页参考答案一、 判断 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择 (共10题;共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 填空 (共5题;共17分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、四、 连线 (共2题;共10分)26-1、27-1、五、 简答 (共4题;共20分)28-1、29-1、30-1、31-1、六、 附加题 (共2题;共4分)32-1、33-1、
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