2012学年上学期六年级语文期中测试卷.doc

2012学年上学期六年级语文上册期中考试卷学校 班级 姓名一、 看拼音，写词语。（10分）jun lin yu l z yng min l hng ko ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jng m qn b n x zu ku hu shu( ) ( ) ( )二、 选择合适的音节、汉字或词语填空。（6分）1、唱和（ ）（h h）血（ ）液（xu xi）刚劲（ ）（jng jn） 运载（ ）（zi zi）2、逸毅意诣谊（ ）力 造（ ） 安（ ） 情（ ） 任（ ）3、喜爱 热爱 挚爱A、我们（ ）大地，就像出生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。 B、他的作品洋溢着对祖国的（ ）之情。C、印第安人（ ）雨后新风的气息。三、组词。（分）眷（ ） 遗（ ） 浆（ ） 魁（ ）誊（ ） 遣（ ） 桨（ ） 槐（ ）篇（ ） tn（ ）遍（ ） 弹 dn（ ）四、找出下列句子的错别字。（2分）1、我痛哭了几天，是不下烟，寝不安息。（ ）（ ）2、居庸关山式高，严层厚，开凿隧道的工程艰巨。（ ）（ ）五、给划横线的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（5分）望：探望 期盼 抬头往远处看1、星期天，我和爸爸妈妈一起去看望住院的大伯。（ ）2、父母望子成龙的心情是可以理解的。（ ）3、一望无际的大草原真令人神往。（ ）密：A、距离短 B、关系近，感情好 C、不公开 D、精致、细致4、爸爸终于把这个秘密说破了。（ ）5、人口越稠密的地区，保护生态环境越显得重要。（ ）六、按要求完成下列句子。（7分）1、 白发苍苍的老人向客人介绍土地的情况。（缩写句子）2、 两个语文、数学老师都很关心我们。（修改病句） 3、 不好好学习，怎么能取得好成绩呢？（改为陈述句 4、 小树苗在微风中摇摆着。（改为拟人句） 5、 音乐能给人以美的享受，也能给人以启发。（用关联词写一句话。） 6、 根据“骄傲”的不同意思，用骄傲一词造句。七、 实践活动。（4分）(1) 自豪 (2) 自以为了不起 1、 为保护我们的学校环境，请用拟人化的手法为学校写两条警示牌。草地 白墙 2、 写一句表达爱国情感的名句。 3、 写一句有关诚信的语句。 八、写出下列句子的修辞手法。（6分）1、雷锋出差一千里，好事做了一火车。（ ）2、谁说浪费不是犯罪呢？（ ）3、弟弟脑门上留着头发，就像扣上了茶壶盖。（ ）4、天空中的星星顽皮的眨着眼睛。（ ）5、白发三千丈，缘愁似个长。（ ）6、小草不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身。（ ）九、排列句子。（6分）（ ）啊，原来是张军，小队长学雷锋做好事，又赶在我们的前面了。 （ ）可赶进教室一看地板已经扫得干干净净了。 （ ）今天早上，我急急忙忙跑到学校去打扫教室。 （ ）不一会儿，只见一个同学端着一盆水走进教室。 （ ）于是，我就躲在教室外面的树林里悄悄地看。 （ ）我想，是谁比我还早呢？十、 阅读。（18分） (一)这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好清凉的山泉你捧出一面明镜 是要我重新梳妆吗你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多麽有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什麽呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好景色。1、给文中缺标点的地方加上标点。（2分）2、联系上下文解释词语。（2分）热切：_津津乐道： 3、“我热切地跟他们打招呼”中的“他们”指谁？（2分）_4、填空：（3分）这段话作者采用了_和_的修辞方法，并采用了第_人称的手法来写，这样写的好处是： 。（二） 老师的教诲小学六年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前 ，领我到操场边坐下 “怎么 ，最近是不是有些自满啦 ？”郑老师亲切地问我。 我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：满招损，谦受益，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。1、在文中找出下列词语的近义词或反义词。（3分）“教诲”的近义词是（ ） ，“骄傲”的反义词是（ ） 。再在文中找出一对反义词：（ ）（ ）2、用波浪线在文中划出一个排比句。（1分）3、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“ ”在文中画出。（1分）4、为什么我终生难忘老师的教诲？（2分）5、找出文中的一句名言警句写在横线上 另外再写一句类似的话 。（2分）十一、作文。（30分）一个_的人提示：1、先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣）2、要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。3、不写错别字，字数在400字左右。