2020年（春秋版）教科版科学六年级上册滚动测试（十六）D卷

2020年（春秋版）教科版科学六年级上册滚动测试（十六）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 电磁铁的磁力大小与（ ）没有关系。A线圈圈数B线圈的缠绕方向C线圈中电流的强度2 . 我们可以通过（ ）方法，了解我国的珍稀动物。（可多选）A查阅资料B网络C请教大人3 . 居民楼的楼道里为了节约用电，往往会同时使用声控和光控电灯，使楼道灯在光线不足且有人活动时自动点亮。以下电路不能达到节约用电的是（ ）ABCD4 . 下列说法不正确的是（ ）A蕨类和绿色开花植物一样，也自己进行光合作用制造养料B对于同一种生物来说，生活在越冷的地方，它的个体就越大C生物的多样性是人类生存与发展的基础，每一种生物都需要生活在生物多样性的环境中D鸟、狗、乌贼和鲤鱼的身体中都有脊柱5 . 电磁铁的南极会吸引指南针的（ ）。A南极B北极C南极和北极6 . 一杯水在变凉的过程中，降温速度是（ ）。A均匀的B先快后慢的C先慢后快的D没有规律的7 . 下列能使降落伞下降速度减慢的是（ ）A在其他条件不变的情况下，换用透气性好的伞面B在其他条件不变的情况下，减小伞面的面积C在其他条件不变的情况下，增大重物重量D在其他条件不变的情况下，减小重物重量8 . 电磁铁在通电时能吸起下列物品中的（ ）。A塑料尺B玻璃片C铁片9 . 声音的能量可以控制电路的通断，使电灯亮或灭，这种能量是（ ）A热能B声能C电能D光能10 . 金鱼放养密度的原则是（ ）A宁多勿少B宁少勿多C越多越好D只放两条11 . 把一支铅笔放在水泥地板上快速摩擦，发现铅笔变热了，铅笔的“热情” 哪里来的？（ ）A沾了尘土变热的B两种物质有化学反应而变热C动能转化为热能12 . 蚂蚁的长有三对足。A头部B胸部C腹部13 . 汽油所具有的能量是（ ）。A化学能B热能C动能14 . 下图的植物果实是利用来传播种子的。A弹射B动物C风力15 . 下列动物喜欢在白天活动的是（ ）。A蟋蟀B麻雀C壁虎二、填空题16 . 薪柴的燃烧是将（_）转化成热能。17 . 在我国的能源结构中，煤占的比重过大，达到（_）左右。18 . （_）动物的特征：身体覆盖羽毛、长有翅膀、用喙取食、卵生19 . 下图是猫妈妈在用_喂养小猫的过程，我们把猫这样的脊椎动物叫做_。20 . 像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是_类；像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是_类；身体上长羽毛的动物是_类；直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是_动物。21 . 第一个发现电生磁现象的科学家是丹麦的_，他发现指南针偏转方向和_有关。22 . 通过观察，我知道草本植物有_、_等，木本植物有_、_等。23 . 核能也叫（_）。利用核能发电的电厂叫（_）。三、判断题24 . 蝙蝠会飞，所以是鸟类。（_）25 . 风能和太阳能是对环境污染很小的能源。（_）26 . 把竹筷子并排扎的小竹筏比交叉扎的平整。（_）27 . 蚯蚓喜欢阴暗、潮湿的生活环境。（_）28 . 吃饭时细嚼慢咽，有利于食物消化。（_）29 . 子叶不能进行光合作用（_）30 . 我们要在生态瓶中放入大量的植物，因为这样可以给动物提供更多的氧气和食物。（_）31 . 我们的生产和生活离不开能量。 （_）32 . 没有遗传就没有物种的延续。（_）33 . 生活中很多地方用到了磁铁的特点。（_）34 . 自然界中各种能量是可以相互转化的。（_）35 . 企鹅尽管不会飞，但是仍属于鸟类。（_）36 . 在“绿豆芽生长对水的需求实验中，我们发现绿豆芽的根总是向着有水的方向生长。（_）37 . 不同环境中，生活着不同的生物。（_）38 . 把互相吸引的两个条形磁铁结合在一起，磁力大小不变。（_）四、连线题39 . 连线题请把下列情况和相应的能量转化用线相连。反复弯折铁丝电能转化为声能录音机听音乐电能转化为动能水力发电站发电动能转化为热能洗衣机洗衣服水能转化为电能五、简答题40 . 什么是食物链？六、实验题在电动玩具车里有小电动机。通电后，它能驱动小车前进。小唐对小电动机进行了研究。41 . 若把小电动机接入电路当中，改变电池正负极的接法，会发现（ ）。A小电动机不再转动B小电动机向相反方向转动C小电动机转得更快42 . 在实验室中，我们可以用小电动机来发电。在做“小电动机发电”的实验中，检测小电动机是否产生电流，比较合适的方法是（ ）。A把小灯泡接入电路B连接“电流检测器”C用手摸43 . 当用手摇电动机点亮小灯泡后，想要使小灯泡更亮，可以采取的方法是（ ）。A转动的时间更久一些B改变转动的方向C转动的速度更快一些七、综合题44 . 资料一：如图，两只狐（A，B），一只是生活在北极的极地狐，另一只是生活在非洲沙漠的沙漠狐。资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现了新的物种；从南极冰盖钻取样芯分析表明：半个世纪以来，地球一直在变暖。25年以来，南极气温上升了1，这些都说明一个现象，地球在变暖。（1）图中A，B两狐在外形上有很大的差异，造成这种差异的原因是_选择。生活在北极的极地狐是_。说说你这样判断的理由是：_（2）你认为如果地球“变暖”进一步加剧，极地狐将会发生怎样的变化？并说明你的理由。_第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、四、连线题1、五、简答题1、六、实验题1、七、综合题1、