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我和我的校园和谐校园充满爱新寨小学六（1）班主题班会课活动目的： 1、通过本次班会，引导学生正确领会校园文化建设的内涵和意义。2、培养学生学会寻找校园中的和谐点，发现、感悟身边的人对自己的爱，激发他们爱学校、爱老师、爱同学、爱万事万物的情感，同时把这份爱心永远传递下去。 3、使学生懂得爱的含义，弘扬爱的精神。 4、使学生明白：爱是相互的，爱是人与人之间联系的纽带，爱是人类最美好的情感，爱是建设和谐校园的基础。从而懂得关心他人，学会爱，树立和谐氛围的观念。活动重点：引导学生正确领会校园文化建设的内涵和意义活动地点:多媒体教室活动准备：1.搜集平时同学间互相关爱的材料。2.整理自己日常生活中被别人关爱和关爱别人的事情。3.排练节目：小品、演讲、采访、朗诵、歌曲等。活动时间：一课时活动过程： 班长（李琼峰）：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我们沐浴在秋高气爽的季节里，感受着大地万物的丰收，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。为了我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。爱是相互的，爱是人与人之间联系的纽扣，爱是人类最美好的情感，我们从小就应该懂得关爱他人，树立助人为乐的信念，只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。现在，我宣布新寨小学六年（1）班的我和我的校园和谐校园充满爱主题班会开始。并祝本次班会圆满成功。有请主持人李桂銮、李 琪。（李桂銮）：爱，是心灵的呼唤；（李 琪）：爱，是纯真的情感；（李桂銮）：爱，是人类生存的美德！（李 琪）：爱，是社会发展的基础！合：爱大家，要从爱小家做起。（李桂銮）：只有爱学校，才能好好学习，天天向上！（李 琪）：只有爱班级，才能齐心协力，共创辉煌（李桂銮）：只有爱老师，才能认真听课，刻苦学习！（李 琪）：只有爱同学，才能和睦相处，互帮互助！一、爱学校（李琪、李桂銮）合：请听歌曲校园的早晨。（全班齐唱 ）（李 琪）：青青的校园，为我们创设良好的学习环境。莘莘学子，为校园增添青春的勃勃生机。（李桂銮）：和谐是一首歌，听，那亲切的问候声，那朗朗的读书声，（李 琪）：和谐是一幅画，看，老师带着我们漫步校园，哥哥扶起不慎跌倒的妹妹（李桂銮）：和谐是一首诗，诗里写满了每一份友情、每一份快乐，每一片希望合：校园是我家，建设靠大家！（李 琪）：请听桂銮同学的演讲文明缔造和谐二、爱班级（李 琪）：成长在新寨小学，是我们的骄傲！（李桂銮）：学习在新寨小学，是我们的自豪合：宽敞明亮的教室，是我们共同的家。（李 琪）：这个家，是由你、由我、由他，由我们大家组成的。（李桂銮）：建设这个家，要靠你、靠我、靠大家！（李 琪）：让我们看看同学们是怎样互相关心的吧！（李桂銮）：请欣赏小品脚扭之后表演者：（李佳曼、陈晓丽等同学）语文课代表抱着一摞日记本，匆匆走进教室突然一不留神，她的脚扭了一下，摔倒在地上，日记本散了一地，同学们一哄而上，各自捡起自己的日记本回到座位上，只有熊海钦同学上前扶起课代表回到座位上，最后才捡起自己的日记本。（李桂銮）：同学们，你们捡回了日记本，可还有一样没有捡回来！（同学们愕然，议论纷纷）现在我俩就刚才这件事进行一下现场采访。（李桂銮采访李佳曼）：李佳曼同学“当你跌倒时，日记本散了一地，你在想什么？”（李佳曼）：脚扭伤了，疼得我只想哭，很希望有人能帮帮我。当陈晓丽同学把我扶起来时，我心里感到特别的温暖。（李琪采访陈晓丽）：陈晓丽同学你为什么先扶课代表，再捡日记本？（陈晓丽）：课代表经常为我们大家服务，帮助大家。她的脚扭伤了，正需要别人的帮助，我上前扶她这很正常，没有什么的！（同学们恍然大悟，惭愧地低下了头）（李 琪）：多么朴实的语言呀！同学们听了之后有什么感受？请同学们各自发表自己的看法。（学生发言。）（李桂銮）：当他人有困难的时候，我们都应该伸出援助之手，那怕是一个简单的动作，一句朴实的话语，一个鼓励的眼神，都能够温暖他人的心。三、爱的升华（李 琪）：在这个世界上人人都需要爱。在这个世界上，爱是相互的。让世界充满爱是我们共同的心愿，共同的期盼！（李桂銮）：什么是爱呢?我们请来了“爱心天使”，让他告诉大家爱的内涵。（“爱心天使”扇动着翅膀飞到台上来 。）（爱心天使）：我是爱心天使，是人类最真实的朋友。因为我的存在，人们变得热心善良，社会变得温暖幸福。我有几个亲密的伙伴，他们体现了我博大的胸怀，你瞧，他们在那里。（大家扇动着翅膀，飞到台上来 。）（爱心天使）：伙伴们，给大家打声招呼。齐：咳，大家好！（晓军）：我叫理解，传递着爱的电波，沟通着人们之间的语言和思想，融洽人们之间的情感，我是爱的前提。（依次分别介绍同情、尊重、信任、关心、宽容、奉献）（少青）:我叫同情，生活中，我常关注那些不幸者，把他们的痛苦放在心中，努力给予他们一些帮助与关心，使得爱心常驻。同情是爱的基础。（依聪）：我叫尊重：当别人失意时，我尊重他们的自尊心，使他们感受到爱的力量。（佳佳）：我叫信任，是沟通爱心的桥梁，肝胆相照，赤诚相见，显示出真正的爱心。（晓梅）：我叫关心，关心他人的需求与疾苦，努力去帮助他是我的职责。（泽钿）：我叫宽容，是爱的润滑剂，有冲突时，我总是以博大胸怀对待对方，化解矛盾，显示出人性中的善与美。（琼峰）：我叫奉献，任何时候我想的都是别人。（爱心天使） :这就是我，我的含义极广，（晓军）：理解是爱的前提，（少青）：同情是爱的基础，（依聪）：尊重是爱的契机，（佳佳）：信任是爱的桥梁，（晓梅）：关心是爱的体现，（泽钿）：宽容是爱的润滑剂，（琼峰）：奉献是爱的本质。合：我们相信，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。（李 琪）：现在我们知道了，爱的含义很广，要想具有爱心，必须有理解、同情、尊重、信任、关心、宽容、奉献之心，在行动上要能关心他人，无私奉献。（李桂銮）：中国是文明古国、礼仪之邦。我们吮吸着中华民族五千年文明的营养，沐浴着党的雨露阳光，茁壮成长。树立现代文明意识，争做文明人，是我们永恒的话题（李 琪）：文明礼仪，从我做起，文明礼仪，从校园做起。改善人际关系，净化校园风气。让文明之花盛开在大地，盛开在我们每个人的心里！请欣赏诗朗诵手拉手，为文明歌唱。（表演者：李晓梅）（李桂銮）：与文明同行处处皆春，有文明作伴人人欢乐。让我们记住：文明礼仪从小事做起，文明礼仪从我做起。同学们，让我们一起来玩拍手歌。请大家面对面，准备好了吗？one、two、three、four！四、爱的记忆（李 琪）：和谐，如春天，阳光灿烂，和风阵阵（李桂銮）：和谐，如夏天，充满生机，热气腾腾（李 琪）：和谐，如秋天，丹桂飘香，硕果累累（李桂銮）：和谐，如冬天，意境悠远，静谧祥和合：让我们都按照拍手歌中说得那样去做，创设和谐大家园吧！（李 琪）：从古到今，文明礼仪一直悄悄地渗透在我们的生活中，凡是有所成就的人，都是讲究文明礼貌的。不信？请听黄培森同学带来的名人故事谦让（李桂銮）： 这个故事告诉我们谦让使我们的路越走越宽，谦让为我们带来和谐。同样地，在我们的生活中如果能够做到谦让，将会减少很多磨擦。比如上楼梯时，慢走几步，让小的同学先行；值日时多做一点，让同时值日的同学少做点；当别人不小心冒犯了我们，我们报以淡淡的微笑等，这些都是谦让的表现，这必将给我们带来和谐。 （李 琪）：作为新世纪的小学生， 作为新中国的小主人，我们更应该把这中华传统的美德发扬光大。现在就听听同学们的发言吧：（学生发言。）（李 琪）：刚才同学们的发言说得很好，大家都充分理解了校园文化建设的内涵和意义。但在我们校园中，在我们每个同学的身上还存在一些不文明的现象，现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少。写好了放在桌上面。（李桂銮）：现在我请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，有没有哪位同学毛遂自荐的？或自告奋勇地来向大家坦白一下自己，（学生发言。）（李 琪）：现在我请最后一桌的同学把纸张都收上来放在讲台上，（生收集）现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。（学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！）（李桂銮）：我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园做出自己的一份贡献。为此，我们向全体同学倡议。有请班长宣读倡议书。（班长宣读倡议书。）（李 琪）：同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。让我们在这个美好光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春，让冬天因我们更温暖！（李桂銮）：让我们手拉手，一起为和谐歌唱，让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心。请听快板文明礼貌三字经。（表演者：李杰欢、李峰）（李 琪）：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。（李桂銮）：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。（李 琪）：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。（李桂銮）：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。（李 琪）： 文明，让人举止文雅；（李桂銮）：礼仪，让人风度翩翩。合：做文明使者，送去美丽的花环！（李 琪）:在今天这个特别的日子里，让我们将自己制作的“文明礼仪小书签”送给现场的老师们！让我们用这把礼仪尺时时刻刻提醒自己，时时处处体现自身的礼仪美吧！（感恩的心乐曲响起，大家在乐曲中赠送书签。）（李桂銮）：乐队有了指挥，声音才会优美；（李 琪）：生活有了规则，才能安全来回。合：让我们联合起来，做个文明人吧！（李桂銮）: 今天, 虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了，伴随着我们的文明礼仪没有结束，希望大家在生活中能处处使用文明用语，做文明事情, 做一个有素质有教养的人。全体起立，请大家举起右手，让我们一起宣誓：（全班齐）： “我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园”。 （李 琪）：最后，我们一起唱响：歌声与微笑。（全班拍手齐唱。）（李桂銮）：下面有请我们的班主任郑老师讲话，大家欢迎！班主任：同学们，通过今天这次主题队会，大家知道了爱的含义。正是有了爱，才有了这样和谐美丽的校园，爱应从身边的事做起，用你的一言一行，爱老师、爱同学、爱你周围所有的人，就让我们去创造爱，去体验爱。只有这样这个世界才会更和谐！新寨小学六年（1）班的我和我的校园-和谐校园充满爱主题班会到此结束。谢谢大家！1、请听歌曲校园的早晨2、演讲文明缔造和谐敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!今天我演讲的题目是 文明缔造和谐。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的小学生,我们不能对那些不文明的行为等闲视之，而应该和它彻底决裂，因为和谐是一种趋势,也是一种必然。构建和谐校园是我们义不容辞的责任。 同学们,播种一个动作,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个品格。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪。我坚信：经过我们全体师生的共同努力,一定能营造一个宁静有序的和谐校园。 敬爱的老师，亲爱的同学们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响! “天下大事,必行于细。”让我们高度重视“讲文明”,做校园文明的创造者、传播者、受益者。让我们携起手来,共同打造和谐校园的美好明天！（我的演讲完了。谢谢大家！）3、小品脚扭之后4、请来了“爱心天使”5、诗朗诵手拉手，为文明歌唱手拉手，为文明歌唱让我们手拉手，来一起为文明歌唱，唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，唱文明给生活留下意义，让我们手拉手，来一起为礼仪歌唱，唱礼仪为前进插上路魂，唱礼仪为奋斗挥舞红旗，唱礼仪为航行开足马力，让我们手拉手，一起来为文明歌唱，唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程，唱诗中营造的深刻意境，让我们手拉手，一起来为文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广，唱文明的明天书写着辉煌。6、玩拍手歌。拍手歌你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。你拍三，我拍三，文明用语说得欢；你拍四，我拍四。关心集体做好事。你拍五，我拍五。同学之间不动武。你拍六，我拍六，勤劳节俭争优秀。你拍七，我拍七。诚实守信心间记。你拍八，我拍八。保护环境靠大家。你拍九，我拍九。锻炼身体要持久。你拍十，我拍十，遵纪守法要坚持。7、故事谦让有个皇帝决定要奖赏臣子们每人一只羊。但那些羊有大有小，有肥有瘦，要怎样分配才不至于导致争议呢？皇帝把这个“难题”抛给了手下的臣子。第二天早朝时，百官们各抒己见，向皇帝提出了很多的分羊办法。正当百官争论得脸红耳赤时，宰相默默地来到圈羊的地方，把其中一只最瘦、最小的羊牵走了。于是大家在互相谦让中很快地就把羊分了下去。8、同学们的发言那么，学校自从开展了校园文化建设以后，我们的学校环境和学生都发生了哪些变化呢？1、 我们学校的环境变漂亮了。干净的校园，优美的环境，漂亮的楼道，宽敞明亮的教室。墙壁上还贴有各个专栏呢!2、我们学校开展了丰富多彩校园文化活动。（1）经常开展文明班级评比活动，对先进班级发放流动红旗，激励各班开展竞争，争取共同进步。（2）今年是我们伟大祖国母亲60华诞，学校举行了形式多样的纪念、庆祝活动。如庆国庆作文展、书画展、朗诵比赛等。（3）我们学校的红领巾广播站向全校师生宣传开展校园文化建设意义、要求的同时，及时掌握校园动态，报道创建活动中的好人好事；（4）每个班级都设置图书角，开展“好读书、读好书”活动；每周开展一次“文明礼貌之星”评选活动；这些都是我们的学校文化，在以后的日子里，我们要开展更加丰富多彩、健康向上校园文化活动，让我们的校园充满生机、充满活力！3、同学变得有礼貌多了，见到学校领导或老师都有问个好！学生尊重老师，老师关爱学生，师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。4、同学之间友好相处，关心帮助有困难的同学，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。从而打造和谐的人际关系。5、我们学校有良好的学风、校风。早晨传来朗朗的读书声，午间在认真地做作业，上课时同学们正在全神贯注地听老师讲课。同学们在这良好的环境中为了理想而努力拼搏，积极向上，从而打造和谐的教育氛围。 9、不文明行为：1、有的同学乱扔纸片、包装袋、纸盒、饮料瓶等,2、有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号, 还有很多同学的课桌都画了大花脸。3、有的同学喜欢随便伸手拿别人的东西，4、有的同学不遵守纪律，5、有的同学喜欢吃零食等等。10、班长宣读倡议书倡议书亲爱的同学们:学生是家之学子,国之未来.我们应该切之弊病,正身立己,扫除不良行为习惯.关键在于自身思想上的认识与重视.只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正有建文明校园,做文明学生这个信念,就能清除掉所有的问题,完善自我.踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风.只有这样,我们才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一个文明合格的当代中学生.在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从你身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!在此,由班委倡议:(1), 爱祖国爱学校,说文明话,作文明人,塑造学子文明形象.(2), 遵守小学生守则、小学生日常行为规范，严守校规校纪.(3), 爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化.(4), 遵守公共规则,维护正常的校园秩序.(5), 举止文明，保护环境清洁，不准随地吐痰，不乱扔废弃物(6), 遵守交通法规，过马路要一停、二看、三通过。(7)，生活节俭，不互相攀比，不乱花钱， 同学们,让我们借此契机,端正思想,严守校纪,去病端,树新风.以文明人的行为去争建文明校!请记住我们的目标吧建设文明校园,争做文明学生11、快板文明礼貌三字经文明礼貌三字经做学问，先做人，讲文明，懂礼貌。尊长辈，爱幼小，孝父母，循教导。遵校规，守校纪，同学间，乐相助.穿校服，戴胸卡，爱整洁，不挑穿。惜粮食，节水电，做值日，要尽力。下课后，走廊上，不吵闹，不乱跑。 集合时，静齐快，每个操，要达标。爱校舍，护花草，讲清洁，重环保。守诚信，不说谎，损公物，要赔偿。游戏机，要远离。好品质，早养成，有教养，益终身。12、感恩的心乐曲响起大家在乐曲中赠送书签。制作的“文明礼仪小书签”送给现场的老师们1、“自尊不自卑，自爱不自私，自强不自傲，自信不自负，自谦不自骄，自励不自弃，自律不自放，在人生的大书中写下精彩辉煌的篇章！”2、“讲文明语，做文明事，当文明人。” 3、“微笑是打开心锁的钥匙。文明礼仪，从我做起。” 4、“礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。” 5、“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。” 6、“尊重你我他，快乐每一天”7、“礼貌伴我行，天天好心情”8、“人心齐，泰山移，班级卫生没问题”9、“干净一点，安静一点，尊敬一点，快乐无边”10、“恶习像弹簧，你弱他就强”11、“遇到困难不要退缩，要知道风雨之后必将出现美丽的彩虹！”13一起唱响：歌声与微笑
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