2020年（春秋版）教科版三年级上册期中检测科学试卷C卷

2020年（春秋版）教科版三年级上册期中检测科学试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 蚂蚁用（ ）交流信息。A嘴巴B眼睛C触角2 . 用直尺测量笔的长度，读数时，视线（ ）。A随便看B要保持倾斜C要与尺面垂直3 . 下列不属于鸟类羽毛特点的是（ ）。A轻B防水C中空D重4 . 属于水生植物的是（ ）A水葫芦B豌豆C牵牛花D仙人掌5 . 下列有胚乳植物种子指的是（ ）。A豆科B禾本科C十字花科D葫芦科6 . （ ）是松树的叶子。ABC7 . 观察小动物活动中（ ）行为是不正确的。A注意安全B直接触摸、抓举动物C保持安静D不惊吓小动物8 . 猪笼草能分泌（ ）的消化液，从而消化笼里的昆虫，以供猪笼草吸收营养物质。A弱碱性B中性C弱酸性9 . 人工辅助授粉时，花粉必须落到（ ）上。A雄蕊B雌蕊C花瓣D花柱10 . 蚯蚓靠（ ）运动。A足B腹足C体节、刚毛11 . 大多数植物的叶子长在（ ）上。A根B茎C叶12 . 设计并制作的小生态瓶要长期维持稳定，应该注意的是（ ）。A开放、透明B生物种类和数量配比合理C置于较弱的散射光下13 . 将绿、红、黑三种颜色的昆虫，放入森林中，被捕食的昆虫数一般最少的是（ ）A绿色B红色C黑色14 . 鱼的尾鳍的作用是（ ）A平衡B制动C控制方向D没用15 . 观察蚂蚁时，我们一般借助（ ）仔细观察。A眼睛B放大镜C显微镜16 . 植物可以根据植株的高度、（ ）、是否开花、是否落叶、叶子的形态等进行分类。A软硬B颜色C大小二、填空题17 . 观察蚕的生长变化可以采用写观察日记、_、_、_等方式记录。18 . 我们要观察蜗牛的（_）（_）（_）。19 . 蚕宝宝的粪便叫（_）。20 . 椒物可以分为开花植物和不开花植物，下列植物：地衣、海带、银杏、无花果中，属于开花植物的是_，属不开花植物的是_。21 . 生活在水里的植物是_，生活在陆地上的植物是_。22 . 大树的叶子能利用_和空气中的_来制造养料供植物生长,所以大树能长高。23 . 蚕的一生要经过（_），（_），（_），（_）四个发育阶段。这样的发育特点叫“（_）”。24 . 种植凤仙花时，在花盆出水孔上放一块小瓦片是为了_。三、判断题25 . 不同方向放置的凤仙花种子，萌发时，根都会向下生长。（_）26 . 我生活在水里。（_）27 . 一片土地生活着一种植物。（_）28 . 蚕蛾的脚和蚕的脚同样多。（_）29 . 为了保持桑叶干净卫生，可以先喷洒杀虫剂，再喂给小蚕。（_）30 . 青蛙的生命周期和蚕的生命周期是不完全相同的。（_）31 . 蚂蚁、蚕蛾和蜻蜒，它们的足都有三对，且都长在腹部。（_）32 . 植物不一定是活的。（_）33 . 在一颗凤仙花的果实里，只有一粒种子。（_）34 . 牵牛花是在中午开放的。（_）35 . 小鸟生活在土里。（_）36 . 蜗牛是靠吞食的，它没有牙齿。（_）37 . 像蚕一样的虫子叫昆虫，昆虫一生都有四个阶段的变化。（_）38 . 车前草和水花生都是水生植物。（_）四、连线题39 . 将动物和对应的名称连一连。40 . 根据植物的生长环境连线。柳树梧桐树浮萍陆生植物樟树蒲公英水生植物桂花树水葫芦金鱼藻五、简答题41 . 植物生长靠什么？42 . 动物都有些什么共同特点？六、综合题43 . 青蛙是一种常见的动物，通常有绿色、灰色两种。在某地，10年以前，处处可以看见绿色的青蛙，绿色的青蛙的数量点总青蛙数的99%以上。近年来，绿色的青蛙逐渐减少，数量下降到10%以下，而灰色的青蛙逐渐增多，上升到90%以上。为了探究青蛙体色改变的原因，某小组在墙上贴了一大张的墙纸，并随机在墙纸上贴上相同数量的绿色青蛙和灰色青蛙的小图片。小组内6名同学编好序号后，在规定的短时间内，模拟青蛙的天敌，“捕食”10只青蛙，统计捕捉到的青蛙数量后，得到以下的数据：同学序号合计灰色青蛙数量12132413绿色青蛙数量98978647（1）动物的种类很多，如果按出生方式来分，青蛙属于_动物，如果按有无脊柱来分，青蛙属于_动物。（2）根据表格中的数据分析，你认为墙纸的颜色可能是_色；灰色青蛙不容易被“捕捉”的原因是_。（3）你觉得近年来自然界中绿色青蛙数量逐渐减少的可能原因是：_。44 . 莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长，（ ）的说法是不正确的。A要长期坚持观察。B只需要观察，不用记录C要边观察边记录。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、四、连线题1、2、五、简答题1、2、六、综合题1、2、