2020年苏教版 科学三年级上册第二单元形成性测试卷（1）D卷

2020年苏教版科学三年级上册第二单元形成性测试卷（1）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 瓢虫属于甲虫，体型呈短卵型至（ ）。A正方形B圆形C三角形2 . 凤仙花的播种方法是（ ）。A选种放土下种浇水B选种下种放土浇水C选种放土浇水下种3 . 蚕的头很小，头上有适于咀嚼桑叶的（ ）。A牙齿B口器C舌头4 . 在观察活动中，（ ）是不正确的。A注意安全B不惊吓小动物C直接触摸，抓举动物D保持安静5 . 下面属于生物的是一（ ）。A蚂蚁B野菊花C小石头二、填空题6 . 蚕的头较小，两侧各分布着黑褐色的_，下方有_。7 . 植物和动物都会以不同的繁殖方式产生_。8 . 一株完整的植物包括_、_、_、_、_、_。9 . 动物通过_来获取氧气，维持身体的需要。10 . 蜗牛的背上有一个_，身体软软的，头上有_对触角，用_爬行。11 . 在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”时，我们会用（_）来擦拭载玻片和盖玻片；用（_）来夹取实验材料；用（_）来染色；用（_）来吸取多余的水分；用（_）来吸取液体。12 . 蚂蚁的身体是由_、_、_二部分组成的。13 . 在观察蚕的幼虫时，我们可以用（_）轻轻触碰蚕身体的各个部分，看它有什么（_）。14 . 你知道有生命的物体有_、_、_、_等。15 . 动物和植物都是有（_）的。16 . 大量的研究证明生命都是由_组成的，_也是生物最基本的功能单位和结构单位。17 . 机器人_人类呼吸等特征，_人类。三、判断题18 . 我们可以通过拍照、文字、绘图等方式记录校园生物的调查结果。（_）19 . 电脑要吃电，要听人的指挥，因此电脑是有生命的物体。（_）20 . 不同的动物的运动方式和外形特征不同。（_）21 . 所有的蚕卵都能孵化出蚁蚕。（_）22 . 繁殖是动植物的共同特征。（_）23 . 黑板上画的花是植物。（_）24 . 自然界的水，有一部分被储存在植物体内。（_）25 . 植物的生长就靠阳光。 （_）26 . 恐龙灭绝之谜已经被科学家解开了。（_）27 . 我喜欢吃甜的食物。（_）四、连线题28 . 连一连五、综合题29 . 填一填。 （1）这些物体中，按形状分类，_和_可以分为一类，_和 _可以分（2）这些物体中，可以流动的是_。（3）和比较，_更小。（4）预测：和比较，_更重一些。30 . 请看图填写植物身体各部分的名称。A _ B _C _ D _E _ F_小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些，小丽又有了新发现！31 . 小丽发现：种的植物（_）开花结果，塑料花（_）开花结果。A会B不会种的植物（_）枯萎，塑料花（_）枯萎。A会B不会32 . 通过以上发现，小丽推断：种的植物（_）活的，塑料花（_）活的。A是B不是33 . 在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。头鱼鳞鱼鳃鱼鳍34 . 请你将蚂蚁、蚯蚓、蝗虫、泥鳅、虾、螺蛳、蚊子这些动物分类。并写出你的分类标准或理由。（可以分成2类，也可以分成3类或4类）分类标准或理由是_。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题1、五、综合题1、2、3、4、5、