2020年教科版五年级上册第一次月考科学试卷(II)卷

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资源描述
2020年教科版五年级上册第一次月考科学试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 不同的生物对环境有不同的需求,下列生物与环境的适应说法正确的是( )。A松树的叶子进化成了针状,是为了适应潮湿的环境B大雁迁徙,是为了躲避敌害C青蛙的体色与环境相一致,有保护作用2 . 下列各项中,不能看作一个生态系统的是( )。A一块农田B一条河流C一片草原D一个池塘里全部的鱼3 . 下列垃圾中能自然分解的是( )A玻璃和铁、钢、铝等金属B蛋壳和纸屑C塑料袋和可乐瓶D电池和空罐头4 . 将已经发芽的红豆苗分成两组,本别移栽到两个小花盆。一盆放在光照充足的地方,另一盆放在能遮挡光线的纸盒内。在光照充足的地方红豆苗长势( )A粗壮 、茂盛B纤细、弱小C枯萎、矮小5 . 农田、苗圃里的植物,株与株之间,行与行之间,都留有一定的距离,这主要是为了让植物获得合适的( )A温度B水分C光照6 . 制作生态瓶时,小鱼的数量( )。A越多越好B越少越好C要与植物的数量相匹配7 . 下面植物种子的传播方式,属于风力传播的是。A凤仙花、蒲公英B蒲公英、槭树C苍耳、槭树8 . 科学家海尔蒙认为植物的“食物”来源于( )A阳光B水C二氧化碳9 . 植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了( )。A给虫子吃更方便B植物身体的平衡C能最大限度地接受太阳光D能最大限度地吸收水分10 . 下列食物中含有丰富糖类的是( )。A鸡蛋B米饭C肥肉11 . 下列食物可以生吃的是( )A莴笋、大蒜B马铃薯、红薯C牛肉、大蒜12 . 我们可以在家或教室里种植( )。ABC13 . 研究种子发芽与土壤的关系时,改变的条件是( )。A土壤B空气C土壤和温度14 . 我们种植棉花主要是利用该生物的( )A欣赏价值B食用价值C经济价值15 . 当环境发生变化时,许多动物的( )或行为也会发生相应的变化。A身体特征B身体结构C身体颜色16 . 在一个盒子的一端铺上湿润的泥土,另一端铺上干燥的泥土,然后将蚯蚓放在盒子中间。这个实验研究的是( )。A湿度对蚯蚓的影响B温度对蚯蚓的影响C光照对蚯蚓的影响17 . ( )是人体中最重要的营养素。A水B蔬菜C粗粮18 . 由蛇、蝗虫、青蛙、高粱可以组成一条食物链,下列排列正确的是( )。A高粱蝗虫青蛙蛇B蝗虫高粱青蛙蛇C高粱青蛙蝗虫蛇19 . 为了研究绿豆芽的生长是否需要阳光,我们要把两盆相同的绿豆芽( )。A一盆放在阳光下,另一盆放在黑暗处,都浇适量的水B都放在阳光下,一盆浇适量的水,另一盆不浇水C都放在阳光下,一盆放在密闭的地方,另一盆放在开阔的地方。20 . 下列食物必须烧熟了吃的是( )。A黄瓜B萝卜C猪肉二、判断题21 . 鱼生活在水里。(_)22 . 冬天,所有的动物都要冬眠。(_)23 . 用不同的方法重新使用已用过的东西,可以减少垃圾数量。(_)24 . 绿叶是植物的“食品加工厂”。 (_)25 . 我们把小麦叫做生产者;麻雀是直接吃小麦的,我们把它叫做消费者;老鹰是吃麻雀的,我们也把它叫消费者。(_)26 . 在做绿豆种子发芽的对比实验时,最好对比组和实验组都只用一粒种子,这样比较节省。(_)27 . 金鱼身体呈纺锤形,游泳时可以减少水对它的阻力。(_)28 . 黄河流域大量的水土流失,是下雨太少造成的。(_)29 . 从蚁蚕到五龄蚕,蚕宝宝一共要脱4次皮。(_)30 . 各种各样的植物都能开花。(_)31 . 小麦和草在食物链中都是消费者。(_)32 . 不同的生物对环境有着不同的需求。(_)33 . 植物和动物都会对它们需要的环境进行选择。不同的生物对环境有着自己特有的需要。(_)34 . 沙漠中没有生物。(_)35 . 糖类就是白糖,水果糖之类。(_)36 . 阳光、水分、温度、土壤等是影响植物生存的基本因素。(_)37 . 光给我们的生活带来好处也给我们的生活带来坏处。 (_)38 . 大气中的浮尘不会造成人体呼吸系统的病变。(_)39 . 食物链总是从动物开始到植物结束。(_)40 . 藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚、珙桐都是我国的珍稀生物。(_)三、综合题某同学在老师的指导下在三个同样的花盆中种下大豆种子,并设计了如下实验。花盆光线情况温度水甲向阳处20充足乙向阳处20不充足丙背阴处20充足41 . 排除种子本身的原因,如果有一盆种子不会发芽,你认为最可能是( )。A甲B乙C丙42 . 假如三个花盆中的大豆都发芽,一段时间过后,( )花盆中的大豆生长得会比较好。A甲B乙C丙43 . 甲和乙相对照,可以得出影响大豆生长的因素是(_);甲和丙相对照,可以得出影响大豆生长的因素是(_)。 A光照B温度C水分在一片田野中有如下生物:老鼠、小麦、蛇、蝗虫、麻雀、狗尾草、青蛙等。44 . 在这些生物中:属于生产者的是:_。属于消费者的是:_。45 . 请根据以上各种生物之间的相互联系,写出三条食物链。46 . 分别写出金鱼和鸽子与它们的生活环境相适应的身体特征。动物名称生活环境身体特征金鱼(_)(_)鸽子(_)(_)第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、三、综合题1、2、3、
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