人教版2020届九年级上学期语文期末统考试卷D卷

人教版2020届九年级上学期语文期末统考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列划线字的注音全对的一项是（ ） A . 酝酿（yng） 发髻（j） 应和（h） 贮（zh）蓄B . 皂荚（ji） 镶（xing）嵌 憔悴（qio） 黄晕（yn）C . 秕谷（b） 嫩芽（nng） 梦寐（mi） 蝉蜕（du）D . 萧瑟（s） 看（kn）护 荫蔽（yn ） 瘫痪（hun）2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是 （ ）A . 喧闹 寒暄 获益匪浅 轻飞慢舞B . 要诀 决择 出奇治胜 融会贯通C . 蓬篙 竹蒿 相濡以沫 戛然而止D . 斑斓 谰言 好高骛远 苦心孤诣3. （2分）对下列各组句子中划线词语的解说不正确的是（ ）A . 孔乙己是这样使人快活 ， 可是没有他，别人也这样过。提前完成了任务，大家的心里觉得很快活。解说：两个“快活”意思相同，都有“愉快、快乐”的意思。B . 这个人有三十岁模样。看你打扮成这模样 ， 我几乎认不出来了。解说：两个“模样”意思不同。 句中的“模样”指人的长相或装束打扮的样子。句中的“模样”表示约略的情况。C . 天空中变幻莫测的白云，让人产生无限遐想。面对变幻莫测的外贸形势，很多企业不得不采取新的出口策略。解说：两个“变幻莫测”意思相同，都有“变化多端，难以揣测”的意思。D . 漫步在曲曲折折的山间小路上，常常会有峰回路转的惊喜。当我爬上巍峨的泰山，峰回路转，只看见半山腰的朦胧的云。解说：两个“峰回路转”都形容峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。4. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（ ）A . “心连心”艺术团到来的消息传开后，街道里的妇女、老人和孩子许多都跑了出来。B . 当校车事故的风波不断袭来时，令国人看到了一群群良心泯灭的丑脸。C . 这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。D . “中国川味火锅店”开张后，陈全德选择了诚实稳健的经营方式，薄利多销，坚决不为高额利润铤而走险。二、 句子默写 (共1题；共9分)5. （9分）默写。闲来垂钓碧溪上，_。（李白行路难）安得广厦千万间，_ ， 风雨不动安如山！（杜甫茅屋为秋风所破歌）水何澹澹，_。（曹操观沧海）_ ， 出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子生于忧患 死于安乐）伤心秦汉经行处，_。（张养浩的山坡羊 潼关怀古）_ ， 西北望，射天狼。（苏轼密州出猎）结庐在人境，_。（陶渊明饮酒）出师表）中表明诸葛亮不畏艰难、勇挑重担、忠心耿耿的句子是：_ ， _。三、 中国名著 (共1题；共5分)6. （5分）水浒一书中“风雪山神庙”涉及到哪两个人物，其性格分别怎样？四、 综合性学习 (共1题；共5分)7. （5分）语文活动。从下面两幅图中任选一幅，说说你从图中读出了什么。图一 小书桌 图二 美味教育五、 现代文阅读 (共2题；共43分)8. （20分）阅读下面的文章，回答文后问题。轻放安宁走廊里的声控灯，很早以前就坏了。每次走到门口，同租三室一厅的几个人，都会习惯性地叹口气，在黑暗中摸索着将门打开，又重重地关上，似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。其实，楼下的小卖部里，摆满了各种各样的灯泡，而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格，但包括我在内的所有人，谁都没有想起，在买泡面的时候，顺手捎带一个灯泡上来。父亲过来看我，走到门口，看见我费力地用手机里微弱的光线照明，立刻放下手里的东西，说声“稍等”，便下了楼。不过是几分钟的工夫，他便拿了一个灯泡上来，一声不响地安好。然后，他轻轻一击掌，昔日暗淡无光的走廊，瞬间便有了温暖通透的光亮，我站在门口，看父亲脸上淡然的微笑，便说：“你可真是光明使者呢，你一来，这灯就好了。”父亲却扭过身来，正对着我，说：“其实路过的每一个人，都可以是光明使者，不过是一块五毛钱的灯泡，顺手就捎过来了，何必每次总是感叹世风日下，自己却始终不去动手呢？”我笑，“可不是人人都像您这样乐于助人，况且，这还是租来的房子，这走廊，也属于公共的区域，不只我们这一层，楼上的人也都要从此经过呢。”父亲没吱声，只拿起身边的扫帚，边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶，边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过，他便停下来，将身子朝楼梯一侧，又朝来人笑着点一点头，表示让对方先行。而路人总是诧异地看父亲一眼，又微微地停一下，这才在父亲的笑意里，慌乱地点一下头，匆匆离去。那脚步的失措，看上去有些逃的意思。我在晚饭的时候，便抱怨他，说：“何必对陌生人这样殷勤？他们指不定在心里觉得你有毛病呢。”父亲呷下一口酒，道：“我管不着别人心里怎么想，但我开心就可以啊，况且，我就不信你给别人微笑，他还能泼你一盆冷水不成？所谓寻开心，就是这样，你自己不去主动找，它还会自登家门？”几日后，翻起帐本，突然想起一个借钱的熟人，当时他信誓旦旦，说三个月后肯定一分不少地全都打到我的帐户里来，可是又过去两个月了，他不仅没有打钱，连一个解释的电话都没有。气愤之下，我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住，说：“钱既然已经借出去了，就不必再催了。”我不解，说：“难道就让这笔钱这样白白地给他了不成？这样不守信用的人，你又何必跟他客气？”父亲一声不响地拿过我的帐本，将我记下的还款日期一栏“啪”的一道线勾掉，这才说：“何时你将心里那个还款的日期，也一并改成无期限的时候，就不会像现在这样气愤了；假如人家忙得忘记了，你过去一通责问，那岂不是彼此坏了感情？一笔钱丢掉不要紧，连带地连一个朋友也给弄丢了，那就得不偿失了。”我依然心里憋闷，说：“可是我觉得这个人根本就是故意忘记的，我刚刚听说他借过别人的钱，每次别人一催，他就推说下个月还，结果是几个月过去了，还是没有丝毫要还的迹象。”父亲依然不紧不慢地喝一口茶，道：“如果他真是一个常占便宜的人，那你这钱，丢了也没有关系，能够用钱测出一个人的深浅，并在以后的路上，尽可能地远离这样的人，不是更好吗？况且，如果他不打算还你，你再怎样地催促，也是得不到这笔钱的，不如心中先放下，这样轻松的是你，而他，则会在你的安静里，心里有小小的失落与不安。”隔着十几年的光阴看过去，我第一次发觉，硕士毕业的我，从书本中得到的那些东西，在没有读过几本书的父亲面前，原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖锐的刀子划过，而是那最朴素最温暖的轻轻一放。（1）文章写了父亲哪四件事？请简要概括。 （2）文中第段作者为什么要强调“楼下的小卖部里，摆满了各种各样的灯泡，而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格”？ （3）文章第小节写路人的表现用了哪些描写方法？有什么作用？ （4）结合第11段中的画线句，分析其表达效果。 9. （23分）阅读下面的文章，完成1-5题。河床开始回忆河流施尔吉原野大地上的河床像一个干瘪的口袋，粮食没了，口袋显出宽阔。我在各地见到许多干涸的河床，它们不是耕地、不是广场，是从天边延伸而来的河床，只是没有水。所谓一无所有，说的正是河床。如果有，也只有一些鹅卵石。夏天，不长庄稼不长草的土地是干涸的河床。乍见白花花的河床，心里惊讶，它是什么？它几乎什么都不是。你能相信一个宽阔的河流竟然一滴水都没有吗？在雨后，在盛水期见到干涸的河床让人不安，无法想象当年这里曾经有过河，可以用汹涌、清澈、波浪和白帆形容的河，它竟然没了。对大自然来说，河没了，比人丢了钱更痛苦。如果河没了，鱼和水鸟的家也没了。两岸的青草没了，倒映在河里的星星也没了，因为星星不能倒映在石头上。如果河没了，连同河床一起消失是最好的。没有水，留下的河床好像是伤疤，是一条长长的干鱼的尸体。是的，干涸的河床如同尸体。是谁的尸体？是河的尸体吗？没听说河竟然还有尸体，水干了，白花花的河底只能是河的尸体。干涸的河床好像在回忆，它抱着不应该拥有的沉寂回忆涛声和蛙鸣。河床回忆什么是水，它不知道水流到了什么地方，也不知道水会不会再来。当年水来的时候匆匆忙忙走过河床，带来鱼虾和泥沙。水没等站稳脚跟歇息，就被后面的水挤走了，水比车站的人流更拥挤。河床从来没想过一条叫做河的水流会干涸，这种惊讶比一个朝代的更迭更让人吃惊。河床的悲哀是一个母亲的悲哀，她的产床上已经没有了孩子，她还在等待，并且哭干了泪水。一家外媒报道，从卫星上观察，中国境内二十年前约有五万条河流，现在这些河流中已经失去了两三万条。有两万多个河床母亲手里失去了孩子，她们怀里空荡荡的，等待人类把孩子还给她们。人说，人是无所不能的，起初我不相信。当我看到一条又一条干涸的河床时，我相信了这一点，并为自己作为人类的一分子而感歉疚。人把河都消灭了，还有什么做不到呢？消灭一条河比建造(请原谅我使用的“建造”这个词，这完全是人类爱用的词，而河流无法建造)一条河更容易。把河流上游的树木和竹林砍光，草原沙化，河就死了，只剩下河床这条敛尸袋。当大街出现一个带刀痕的死人时，警察会为这个人的死因搜寻原因，曰侦察破案，人类为此发明了一个词叫“人命关天”。如果一条河死了，没人破案，没人痛哭，更没人祭奠。所以，当中国死去两三万条河流时，人们并没觉得失去什么，因为他们不是小鸟不是青草。他们忍受气候变化并心安理得，却没一个人指认杀死河流的凶手。在所有的案件里，如果凶手不是一个人而是一个社会的时候，罪行自然会被赦免，我们都不是罪人。我们都不是罪人，我们劝自己欢乐并制造更多的欢乐。我们保持着正常情感。而河床敞开空荡荡的怀抱，她的孩子没有了，她以为人们会惊讶会替她找回孩子。先前的人类离不开河流，人类所谓的“文明史”都诞生于河流的两岸。看地图，人类的城市多建造于河边，中国有多少城市的名字带着水字边。古时候，人祭祀河、景仰河，谁能想到后来竟杀死了河。这何止于狠，是把事做绝了。我们应该派人到河边告诉河床，河已辞世，水利术语叫断流。我们理应为河床献上一些祭品表达歉意，因为河的消失毕竟不是小事。或者，在河边装一个高音喇叭，日夜播放河水流过的声音和鸟啼声。总之，人应该为河的陨灭略微表示一点态度。（选自201 5年5月22日光明日报，有改动）【注释】河床：河流两岸之间容水的部分。（1）请根据文意填空。面对河的“辞世”，作者的情感是复杂而富有变化的。开始，作者是_与_；后来，借大自然和河床之口，说出了自己的_和_；最后作者是_和_。 （2）结合上下文，具体说说第段在文中的作用。（3）根据要求赏析第段画线的句子。水没等站稳脚跟歇息，就被后面的水挤走了，水比车站的人流更拥挤。（1）从修辞手法的角度：_（2）从表达情感的角度：_（4）体会第段画线句子的深刻含义。总之，人应该为河的陨灭略微表示一点态度。（5）本文以“河床开始回忆河流”为题，有何好处？六、 文言文阅读 (共1题；共28分)10. （28分）阅读甲、乙两段文言文，完成14题。甲明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟左右有窗共八扇，右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。舟长曾不盈寸，人、窗、炉、文，钩画了了，众妙皆备。盖简桃核修狭者为之。(魏学洢核舟记)乙恽寿平，号南田，明末常州武进人。少敏慧，八岁咏莲，惊其师长。随叔父恽向攻诗画，艺日进。其父恽日初为国子监生，曾上守御十策以谋救国。明末丧乱，十余岁而随父兄抗清。多与奇人侠士游，常奔走千里，恍惚死生，他人色沮神丧，而南田意气如常。二兄继死，明亡，与父归故里。天下渐定，誓不应科举，卖画以赡父。其山水深得冷淡幽隽之致，松柳夹岸，游鱼喋水，风烟俱净，寄情悠远。重写生，常灌花南田，极力描摹，天机物趣，毕集毫端。其“没骨法”花卉，空灵妍妙 ， 着纸欲飞，笔简意丰，获誉“神品”。名动天下，创“常州画派”。崇尚气节，临富贵而不失其本心，叶售画度日，然非其人不与也。遇知己，累日点染；非其人，视百金如草芥，不市一花片叶也。康煕时，尚思复明，与复社遗士唱和，有瓯香馆集传世。(选自瓯香馆集序言，有删改)注恍惚：捉摸不定。幽隽：幽静美丽。喋：吸。天机：自然界的秘密。妍妙：精妙。点染：点缀景物和着色。（1）解释下列加点的词。(1)清风徐来 _(2)舟长曾不盈寸_(3)卖画以赡父_ (4)毕集毫端_(5)临富贵而失其本心_（2）解释下列加点的词。(1)清风徐来 _(2)舟长曾不盈寸_(3)卖画以赡父_ (4)毕集毫端_(5)临富贵而失其本心_（3）用现代汉语翻译下列句子。(1)尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。_(2)非其人，视百金如草芥，不市一花片叶也。_（4）用现代汉语翻译下列句子。(1)尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。_(2)非其人，视百金如草芥，不市一花片叶也。_（5）同为技艺高超的艺术家，和王叔远相比，恽寿平有哪些独特的地方？(依据材料，用自己的话回答)（6）同为技艺高超的艺术家，和王叔远相比，恽寿平有哪些独特的地方？(依据材料，用自己的话回答)（7）下列对甲、乙两文的理解和分析，不正确的一项是（ ）A . “简桃核修狭者”“笔简意丰”的“简”意思不相同，“众妙毕备”的“毕”和“风烟俱净”的“俱”意思相同。B . 咏莲、学艺、与侠士游的叙述，为下文彰显主人公的崇高气节作了很好的铺垫。C . “冷淡幽隽”的绘画风格是由画家的个性和家学渊源决定的，寄托了恽寿平对悠远深厚的中华绘画文化的深刻理解。D . “重写生，常灌花南田，极力描摹”是恽寿平取得艺术成功的重要原因。（8）下列对甲、乙两文的理解和分析，不正确的一项是（ ）A . “简桃核修狭者”“笔简意丰”的“简”意思不相同，“众妙毕备”的“毕”和“风烟俱净”的“俱”意思相同。B . 咏莲、学艺、与侠士游的叙述，为下文彰显主人公的崇高气节作了很好的铺垫。C . “冷淡幽隽”的绘画风格是由画家的个性和家学渊源决定的，寄托了恽寿平对悠远深厚的中华绘画文化的深刻理解。D . “重写生，常灌花南田，极力描摹”是恽寿平取得艺术成功的重要原因。七、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)11. （7分）阅读下面这首小令，完成下列各题。天净沙春【元】白朴春山暖日和风 ， 阑杆楼阁帘栊，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。【注释】帘栊：带帘子的窗户。飞红：花瓣飞舞，像落花。（1）画线句展示了一幅_、_的美丽画面。（2）马致远天净沙秋思中，有“小桥流水人家”之句，它和这里的“小桥流水飞虹”所表达的情感有什么不同？八、 材料作文 (共1题；共5分)12. （5分）阅读下面的材料，自选角度，写一篇文章。多年的漂泊生涯，使我成了一个独居的男人。独居让我变得寂寞，也变得清醒，更变得脆弱。有时候在城市蜗居的陋室里，内心的荒凉像冬日的寒冰。窗外偶尔刮过的一阵风，都会使我的身子瑟瑟发抖。人或许真的要远离故土，才能深刻理解故土的含义。要求：（1）所写文章主旨必须从所给材料中提炼；（2）题目自拟，体裁不限（诗歌不少于20行）；（3）600字以上。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 句子默写 (共1题；共9分)5-1、三、 中国名著 (共1题；共5分)6-1、四、 综合性学习 (共1题；共5分)7-1、五、 现代文阅读 (共2题；共43分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、六、 文言文阅读 (共1题；共28分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)11-1、11-2、八、 材料作文 (共1题；共5分)12-1、