2019版教科版小学科学六年级上册第二单元测试卷（I）卷

2019版教科版科学六年级上册第二单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如下图，青藏铁路拉萨河大桥桥面在拱的（ ）。A上方B下方C中间2 . 为了增强瓦楞纸的抗弯曲能力，人们把瓦楞纸设计成（ ）。ABC3 . 在查阅了关于钢索桥的相关资料后，小方发现钢索桥的显著特点是（ ）。A桥面呈拱形，跨度大B桥被钢缆吊起，跨度很小C桥被钢缆吊起，跨度很大4 . 建桥梁用“工”字形的钢材的原因是（ ）。A只是为节约材料B四个边不容易折弯C增加了横梁的厚度D既不容易折弯又节约材料和增加了一定的厚度。5 . 用流水来计时主要解决（ ）。A水流速度B水流量C水质的处理6 . 材料的抗弯曲能力与（ ）种因素有关。A0B1C多7 . 在相同条件下，（ ）物体承受压力的能力最强。A拱形B圆顶形C球形8 . 框架结构比实体的物体抗风能力（ ）。A弱B强C一样9 . 用相同的卡纸折成横截面为以下三种形状的纸梁，（ ）形状抗弯曲能力最强。A“口”B“L”C“W”10 . 桥面的跨度与抗弯曲能力的正确关系是（ ）。A正比B反比C无关二、填空题11 . 如下图所示的各式各样的拱形桥的共同特点是_，这种桥的优点是_。12 . 人体运动的过程中，需要消耗大量的_，所以呼吸的次数要比平时_，呼出和吸入的气体量也比平时_。13 . 桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住_。14 . （_）、（_）、（_）、（_）、（_）、（_）等方法都是科学观察的基本方法。15 . 古代的水钟有（_）水钟和（_）水钟。16 . 提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的_，还可以增加材料的_或改变材料的_。三、判断题17 . 横梁的抗弯曲能力只跟他的宽度和厚度有关，跟形状没有关系。（_）18 . 用力捏乒乓球不容易捏扁。（_）19 . 钢索桥的拉索可以大大增加桥的跨度。（_）20 . 建造高大的铁塔，关键要做到稳定不倒。（_）21 . 形状是没有用处的。（_）22 . 纸片的抗弯曲的性能只与它的厚度有关。（_）23 . 就算改变A4复印纸的形状，也没有办法托起一块红砖。 （_）24 . 黄土高原上的窑洞、古代的拱门和现代的拱形屋顶都是拱形建筑。（_）25 . 舞台上演员的裙子颜色会发生变化是因为演员换了衣服。（_）26 . 桥是帮助我们跨越江河、峡谷、道路等障碍的特殊建筑。（_）四、简答题27 . 你仔细观察过“塔”吗？为什么越到塔顶越小？28 . 你会使用太阳高度测量仪吗？说说太阳高度测量仪的使用方法吧。五、综合题下表是小芳研究“纸梁抗弯曲能力”的实验结果（三幅图中的纸梁宽度、长度和跨度都相同）。纸梁的情况ABC能承受垫圈的个数2个11个35个29 . 图A和图B是研究纸梁的抗弯曲能力与纸的_的关系，从数据中可以知道它们的关系是_。30 . 图B与图C比较（两图中的纸张厚度相同），图_的抗弯曲能力更强，原因是_。31 . 从以上实验中我们获得的信息是（ ）。A增加宽度能增加抗弯曲能力B纸的抗弯曲能力可以用垫圈的承受个数表示C增加厚度比增加宽度更能增强抗弯曲能力纸梁的抗弯曲能力。小明研究纸梁抗弯曲能力，实验数据记录如下表：32 . 把实测的数据制成曲线图。33 . 请给小明的实验选一个合理的实验名称：（ ）。A纸的抗弯曲能力对纸的厚度影响B纸的数量对纸的抗弯曲能力的影响C纸的厚度对纸的抗弯曲能力的影响34 . 该实验可以得出怎样的结论?_35 . 同伴丁丁为了节约材料，改变了实验方法，即用同一张纸进行对折来改变厚度。你认为合理吗?为什么?_第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、简答题1、2、五、综合题1、2、