语文S版2019-2020学年五年级下册语文期中检测试卷（B卷）（I）卷

语文S版2019-2020学年五年级下册语文期中检测试卷（B卷）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共10题；共100分)1. （10分）读拼音写词语。i dn dntng xn zhnchng gu huju zu b_2. （4分）我是拼音小能手威风饱览呼吸浩瀚云锦相聚_3. （6分）加偏旁，组新字，再组词。 斤_ _ 旦_ _ 爪_ _氏_ _ 长_ _ 兄_ _4. （6分）附加题。 巧填成语。（在下面的横线上填上人体某部分的名称，组成四字成语）_枪_剑 袖_旁观 孤_难鸣 屈_可数_有成竹 得_应_ _之言 牵_挂_5. （5分）按课文原文填空。 （1）_，但悲不见九州同。 （2）王师北定中原日，_。 （3）_，西湖歌舞几时休？ （4）_，万马齐喑究可哀。 （5）我劝天公重抖擞，_。 （6）白日依山尽，_。 6. （6分）在句子中填上合适的关联词语。 我_来工作的，_来休息的。现在的老百姓_能过上这么好的生活，_党的改革开放政策好。_不怕困难的恶人，_能攀登科学高峰。7. （8分）按要求写句子。 （1）为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 （2）张思德同志是为人民的利益而死的，他的死是比泰山还重的。（改为反问句） 8. （10分）阅读课文片段，完成练习。 别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。（1）作者在这里写石榴树的目的是_，突出樟树的特点_；_。（2）樟树的可贵之处在哪里？用“_”在文中画出来。 9. （15分）阅读下文，回答问题。 两棵树农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料，储备起来，滋润每一个枝干，积蓄力量，默默地盘算着怎样完善自身，向上生长。另一棵树也拼命地从地下吸收养料，凝聚起来，开始盘算着开花结果。第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，憋着劲向上长。而另一棵树刚吐出嫩叶，便迫不及待地挤出花蕾。第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长得身材茁壮。另一棵树每年都要开花结果，刚开始，着实让农夫吃了一惊，非常欣赏它。但由于这棵树还未成熟，便承担开花结果的责任，累得弯了腰，结的果实也酸涩难吃，还时常招来一群孩子石头的袭击。更有甚者，孩子会攀上它那赢弱的身体，在掠夺果子的同时，损伤着它的自尊心和肢体。时光飞转，终于有一天，那棵久不开花的壮树轻松地吐出了花蕾，由于养分充足、枝干强壮，结出的果实又大又甜。而此时那棵急于开花结果的树却成了枯木。农夫诧异地叹了口气，将那棵瘦小的枯木砍下，烧火用了。有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。（1）农夫在地里种了两棵果树苗，第一棵树的目标是什么？它是怎样做的？另一棵树的目标是什么？它又是怎样做的？ （2）短文第3自然段着重写了哪一棵树？它的命运如何？为什么会有如此令人叹息的结局？ （3）本文采用了_手法，通过两棵树的_告诉我们：_。 （4）你喜欢哪一棵？为什么？ 10. （30分）作文。 暑假里,你一定参加了许多校内外活动。选择一次写下来,活动过程写具体,写出自己的体会。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共10题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、