2019-2020学年苏教版科学四年级下册第四、五单元测试卷A卷精编

2019-2020学年苏教版科学四年级下册第四、五单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 喷气小车是利用_原理推动小车_。2 . 调查的常用形式有：_、_、_、_。3 . 橡皮筋动力小车的动力是由_提供的。4 . 测量容器内水的温度，我们应该选择_温度计。5 . 生活中利用弹力的例子有（_）、（_）和（_）等。6 . 在做物体的摩擦力和物体表面光滑程度的实验中，改变的条件是（_）。7 . 地球表面附近物体所受到的（_）叫重力，重力的方向是（_）的。8 . 使用弹簧测力计应注意：先检查指针是否指在_位置；读数时，视线与指针_；测量的力不能超过测力计的_。9 . 摩擦力大小与接触面的_程度、运动物体的_、运动方式有关。10 . 是_改变了物体的形状和运动。11 . 一个物体在另一个物体表面运动时，总是有（_）伴随着。12 . 历时40年的研究，能够预测黑猩猩行为的科学家是：_。13 . 袁隆平是一位农业专家，他进行的是（_）研究。二、综合题14 . 下面是小车的拉力大小与小车运动关系的数据记录表。垫圈个数从起点到终点时间56. 58秒103.12秒151.03秒通过实验，可以得出的结论是（ ）。A拉力大小与小车运动快慢没有关系B拉力越大，小车运动得越快C拉力越小，小车运动得越快15 . 在下面的图中用箭头标出物体受到的力及方向。下落的乒乓球桌面上的小球小杰观察到赛车的轮胎比轿车的轮胎宽，山地自行车的轮胎比普通自行车的轮胎宽。16 . 小杰的猜测是物体运动时接触面积越大，摩擦力越_。为了证实自己的猜测，小杰在实验室找到材质完全相同，大小和重量都不同的A、B两木块以及弹簧测力计等器材进行研究。17 . 实验中要改变的条件是_。18 . 实验中要保持不变的条件是_；物体的重量。19 . 利用以上提供的器材，怎样才能保持物体的重量不变？（可以用文字描述，也可以画图表示）如图所示，小明用细线、小车、回形针、垫圈等安装了一个小缆车，在光滑的桌面上做“小缆车的拉力大小与小车运动关系”实验，表中是他的记录数据（挂3个垫圈，刚好能使小车运动起来）。垫圈数量（个）第一次第二次第三次55秒125秒885秒10103秒073秒483秒79151秒281秒341秒2320 . 实验中，每组垫圈至少做3次实验，最主要的原因是（ ）。A实验的时间很充足，不做白不做B教师规定要做3次，没有办法C获得更多的数据，提高实验的准确性21 . 实验中，每个数据都不同，是因为（ ）。A测量用的秒表是有故障的B数据测量时产生的正常现象C每一次的实验都是不成功的22 . 实验中，小缆车是利用（ ）来前进的。A车轮的重力B细线的弹力C垫圈的重力23 . 实验中，不能改变的条件是（ ）。A垫圈的个数B运动的距离C运动的时间24 . 通过这个实验，我们可以了解到（ ）。A要使小车运动起来，需要一定的力B实验的次数越多，获得的数据就越不准确C小缆车受到的拉力越大，运动的速度就越慢25 . 如图2所示，实验中，小明用弹簧测力计测得15个垫圈的重力，读作（ ）。A1.5牛B150牛C150克26 . 在使用图2所示的弹簧测力计测量重力时，下列说法正确的是（ ）。A在测量重力前，要先检查测力计的指针是不是指在“0”位置B在读取数据时，视线要与“0”刻度线相平C这只弹簧测力计最大能测量2.7牛的力27 . 实验中，使用5个垫圈拉小缆车时，运动时间在5秒以上。如果小明不增加垫圈的数量，那么要使小缆车运动得更快一些，最好的方法是（ ）。A在小缆车上放一些重物B把桌面上垫一层粗糙的布C在车轮与轴之间加润滑油28 . 实验中，小缆车的车轮在桌面上滚动时受到的阻力叫做（ ）。A滑动摩擦力B滚动摩擦力C移动摩擦力29 . 实验中，如果把小缆车的轮子固定住，使它不能滚动，那么当使用3个垫圈拉小缆车时，小车（ ）。A不能运动B刚好运动起来C运动得更快30 . 1.名称：_用途：_2.名称：_用途：_3.名称：_用途：_4. 名称：_用途：_5. 名称：_用途：_第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、综合题1、2、3、4、5、