2019-2020学年教科版科学五年级上册第四单元测试卷D卷

2019-2020学年教科版科学五年级上册第四单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如果将橡皮筋缠绕的圈数增加几十倍，那么（ ）。A小车一定跑得更快了B橡皮筋有可能会被损坏C小车一定跑得更慢了2 . 摩擦力的大小、物体吸热能力都与（ ）有关。A物体的轻重B接触面的光滑程度C物体的颜色3 . 弹力是物体形状改变发生的要（ ）。A恢复原来形状的力B不能恢复的力C改变形状的力D不变的力4 . 在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（ ）ABC5 . 如下图所示的四种方案搬运机器(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。其中最省力的方案是（ ）ABCD6 . 下面的情况中属于利用了减小摩擦力的是（ ）。A鞋底的花纹B自行车上的塑料踏板C增加接触面的光滑程度7 . 把桥梁分为梁桥、拱桥、悬索桥和桁架桥，是按什么标准划分？（ ）A建筑材料B桥梁用途C桥梁结构8 . 用来表示降水量大小的单位是（ ）A厘米B毫米C米9 . 风车在风力作用下的运动方式叫（ ）。A摆动B飘动C转动10 . 向高空射箭，弓箭最后会落在地上，这是因为弓箭受到了（ ）的作用。A重力B弹力C拉力11 . 做小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是（ ）的A一样B不一样二、填空题12 . 木板上放的书多，重量大，受到的摩擦力_。摩擦力的大小和_有关。13 . 要使物体运动得更快，必须对物体（_）。14 . 孔明灯的原理是（_）。15 . 重力是由于_对物体的吸引产生的力，重力的方向是_的。16 . 推和拉能改变物体的_。17 . 要使静止的物体运动起来，必须要对物体_；要使物体运动的更快，必须要对物体_；若要使物体运动变慢甚至停止，我们可以停止用力，这是因为物体在运动的过程中会受到_。18 . 物体在形状改变时，会产生一个恢复原来形状的力，这个力叫弹力。如_和_都利用了物体的弹力。19 . 在跳绳比赛中，我们常常需要计量_。20 . 给自行车的齿轮、链条抹机油，是为了（_）摩擦力。三、判断题21 . 撑杆跳运动员在跳高过程中要受到弹力的作用。（_）22 . 汽车头设计成流线型是为了减小摩擦力。（_）23 . 影响小车运动的力主要有重力、摩擦力和动力。（_）24 . 静止的物体不会受到摩擦力的作用。（_）25 . 弹簧称使用前要先检查指针是否在1处。（_）26 . 一个物体在另一个物体滚动产生的摩擦力，大约只有滑动时的1/20或更小。（_）27 . 物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力。（_）28 . 汽车刹车时，车轮与地面的摩擦是滚动摩擦。（_）29 . 载满货物的大卡车很不容易停下来，所以可以说明物体越重，摩擦力越小。（_）四、连线题30 . 把下列物体的运动和它用到的力用线连起来。滚动摩擦圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦滑动摩擦铅笔写字时，笔尖和纸的摩擦弹力推动火箭向天空运动的力重力海绵被压扁后产生的力反冲力苹果从树上落地的力五、实验题31 . 小实验：验证小车运动的快慢与路面光滑程度有关？问题：小车的快慢与什么因素有关？假设：_。保持不变的是：_。需要改变的是：_。结论：_。六、综合题32 . 综合题。下面是生活中为了改变摩擦力而做的设计。1、鞋底设计成花纹、汽车轮胎设计成花纹都是为了使运动物体的接触面更粗糙，_摩擦力；旱冰鞋安装滚轮，把滑动变为滚动是为了_摩擦力。2、为了更好地运动，人们在制造有关物品时，都进行了精心的设计。当人们需要摩擦力的时候，就想办法去_它；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法去_它。33 . 下面是小明对小车运动的思考，请帮助他完成表格：小车运动方法使小车运动的力相同之处挂垫圈重力要使小车运动起来，必须对小车_。缠绕橡皮筋_用气球_第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、连线题1、五、实验题1、六、综合题1、2、