六年级下册第一次月考试卷.doc

六年级下册第一次 月考试卷一 积累运用。（35分）1.看拼音写词语。（6分）Mnbng d kn sh ku tuhn zho( )妙 （ ）想 ( ) 信 鸟（ ） ( ) ( )运 蕴( )( ) z zhu tn唤 ( ) 天方夜（ ）2.给加点的字选择正确的读音，用-标出。（3分）挑(tio tio )着 咀嚼（jio ju ） 暖和（h huo） 粗犷（ kung gung ） 谛（ d ti ）视 贮 ( zh ch)藏）3.把成语补充完整，并解释所填的字。（6分）轻飞（ ）舞 天方夜（ ） 全力以（ ） 广阔无（ ） 滔滔不（ ） 万（ ）无声 4.修改病句。(4分 ) （1）老师下发并批改我们的作业。（2）天安广场的国旗和太阳随时升起。（3）这篇文章不长，所以用词贴切，表达有创意。(4)我绘声绘色地向大家介绍了许多张老师的先进事迹。5.按要求写句子。(4分)(1)时间过得真快，真是 、 （写两个表示时间易逝的成语 ）。我想用 告诫自己 .（填惜时名言）(2)萤火虫在夜空飞来飞去。（把句子写得生动有趣） 她常常对我说，我的琴声给她带来了快乐和幸福。（间接变直接） 6.把句子补充完整。(8分)田家少闲月， . .，人间重晚晴。好雨知时节， .。 .，只是近黄昏。荷叶罗裙一色裁， .。纷纷红紫已成尘， . .， 白雨跳珠乱入船。日长篱落无人过， .7.把下面四句话分别填在横线上。（填序号）（4分） （1）唱着一支清冽的歌。 （2）唱着一支粗犷的歌。（3）唱着一支缠绵的歌。 （4） 唱着一支婉转的歌。秋雨，淅淅沥沥 ；山泉，叮叮咚咚 .；鸟儿，啾啾啼鸣， .；雷暴，轰轰隆隆 .。 。二阅读理解。（1）.根据课文内容填空。(4分)宇宙中的万物中都（ ）着音乐，是在（ ）的变换（ ）的搏动中，( )在苦与乐的（ ）中。你不要（ ），而应当（ ）。那么，你就会汇入这（ ）的节奏里。（2）.冬阳童年骆驼队主要写了（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）表达了作者 （ ）思想感情。（3分）（3.）唯一的听众一文中主要讲了（ ）的事，赞颂了老人（ ）的品质。(2分) 2.品味诗词，按要求做题。 四时田园杂兴 ， 。 ， 。(1) 默写古诗。(2分)(2) 前两句描绘了( )一幅画面。（2分） (3) 你还知道其他描写夏天的诗句（ ），（ ）。（2分） 2.阅读语段，按要求做题。 我一直珍藏着这个秘密，珍藏着一位老人的美好心灵。每天清晨，我依然早早地来到林子里，面对着这位老人，这位耳聋的音乐家，我唯(wi wi)一的听众，轻轻调好弦，然后静静拉起来。我感觉我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦(xin xun)上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了每个心灵。我们没有交谈过什么，只是在这美丽的早晨，一个轻轻地拉，一个静静地听。我望着这位老人安（详祥）地靠在木椅上，微笑着，手指轻轻地打着节拍。我全力以赴的演奏，想给老人带来快乐和幸福。她慈（详祥）的眼睛平静的望着我，像深深的潭水。（1） 划去括号内不正确的读音和汉字。(2分)（2） 秘密指 ，表达了 (2分)（3） 最后一句话是用（ ）来比喻（ ）。从老人的微笑里，从她平静的眼神里，我读懂了（ ）(3分).3.阅读短文，回答问题。 一天，我与儿子相对坐着剥豆，当翠绿的豆快要将白瓷盆的地铺满时，儿新拿一个瓷碗放自己面前，将瓷盆朝我面前推推。想比赛？我问。“对。”儿子眼动手剥，利索的回答。“可这不公平，我盆里的已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓了一把豆想放到他碗里。不他按住我的手就这样才能试出我的速度一丝喜悦悄悄涌上心头，我欣赏儿子的这种自信和大气。一时，原来很随意的家务劳动有了节奏，只见手气豆落，母子俩都敛声息语。让儿子赢吧，以后他会对自己多一分自信。想着，我的手不知不觉慢了下来。在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道失败、成功皆是常事。剥豆的速度分明快了。儿子手不停歇，目光却不时的落在容器里。见他如此投入，我心生怜爱，剥豆的动作不觉又缓了下来。“（ ）让孩子得到虚假的胜利，（ ）给孩子真实的失败。”想到这儿，我的动作又紧了许多。一代3豌豆很快剥完了。一盆一碗一大一小。（ ）不同的容器难以比较，（ ）凭常识，凭经验，我知道儿子输定了。正想淡化结果，他却及认真的拿来一个碗，先将他的豆倒进去，正好一碗，然后又量我剥的豆，也是一碗，只是凸起来，像隆起来的小丘。“你赢了.”她朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执着。“是平局，我本来有底子。”我纠正他。“是我输了！”没有赌气，没有沮丧，儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈的笑容。想到自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是大可不必。对孩子看来说，该承受的，该经历的，都应该让他体验。失望、失败、失误、伤痛、伤感、伤痕，自有它的价值。生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。（1） 在短文第四段加标点。(2分)（2） 在文中括号里填上合适的关联词语。(2分)（3） 文中画线句子说一丝喜悦悄悄涌上心头，让作者信欣喜的是 (1分) （4） 文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说名母亲剥豆速度时快时慢的原因（每条不超过20个字）(4分) 答：慢下来的原因是： 快下来的原因是： （5） 文中加点的词瞻前顾后能否换成优柔寡断，为什么？(2分) （6） 读了这篇短文，你想对儿子妈妈或者自己说些什么？任选其一写几句话。(2分)读了这篇短文，我想对（ ）说：