北师大版2019-2020学年三年级上学期语文期末质量检测试卷A卷

北师大版2019-2020学年三年级上学期语文期末质量检测试卷A卷一、 基础训练 (共5题；共34分)1. （5分） (2019四上金东期末) 书写展示。我能把下面的句子工整地抄写在田字格里。 世事洞明皆学问，人情练达即文章。2. （5分） 看拼音写词语。sh jinfn xinkn doji xinsn ln_3. （4分） 读课文姥姥的剪纸，给加横线字注音。姥姥撩_起蓝布围裙擦擦手：“说吧，派啥用场？往哪儿帖？”看人乐颠颠_地走了，她接着干活儿：洗衣服、纳鞋底、择_菜、淘米、喂猪、薅_草4. （12分） (2018五下云南期末) 把下列词语补充完整_飘_舞 _脑汁 _仑_奂_声_气 _装_裹 _忘食严_以待 完_归赵5. （8分） 填空 （1） 人非_，_？ （2） 一鼓作气，_，_。（3） _，天下物无全美。（4） 种树者必培其根，_。（5） 操千曲而后晓声，_。（6） 我生_，万事_。（7） _这个成语现在用来比喻一味模仿被人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。（8） 桃花心木这篇课文不是单纯地写树木，而是借树木的生长，比喻_二、 能力提升 (共2题；共4分)6. （3分） (2018三下云南期末) 课文内容我知道 （1） 本学期（人教版三年级下册）学过的神话故事有：_和_。课外我还读过的神话故事有：_、_。（2） 本学期（人教版三年级下册），我们学习了古诗_、_、_、_。我印象最深的诗句是_。 （3） 在本学期（人教版三年级下册）的课文中，我认识了不少人物，有_、_、_，我最佩服的是_，因为_。7. （1分） 漫步句子关。老狐狸兴高采烈地在小狐狸周围跳来跳去。缩句：_三、 阅读感悟 (共2题；共18分)8. （6分） 重点段落品析。树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。”鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。（1） 树和鸟儿是一对多好的朋友呀，好朋友即将分离，那么在朗读树和鸟儿的对话时要读出_之情；最后，鸟儿与小姑娘的对话，应该读出鸟儿_的语气。 （2） 读了片段，你一定有许多话要对鸟儿说，请把说的话写下来。 9. （12分） 读片段，完成后面的练习。 盘古开天地（节选）盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干四极和五方的名山；他的血液变成了奔腾不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露（1） 这段话是围绕着哪句话来写的？ （2） 照样子改写文中画横线的句子。 例：他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。四季的风和飘动的云是他呼出的气息。他发出的声音化作了隆隆的雷声。（3） 从这一段话中可以看出盘古是一个_的人。 （4） 这段话是从课文盘古开天地中选出来的，这是一个_故事，你还读过别的神话故事吗？例如：精卫填海、女娲补天_ 四、 习作 (共1题；共5分)10. （5分） 同学们，你们是在童话的陪伴中长大的。请你选择自己熟悉的几个动物，想象一下，在这几个动物之问会发生些什么事，编一个童话故事。题目白拟。怎样想就怎样写。写的时候注意把句子写通顺，不写错别字。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础训练 (共5题；共34分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略二、 能力提升 (共2题；共4分)6、答案：略7、答案：略三、 阅读感悟 (共2题；共18分)8、答案：略9、答案：略四、 习作 (共1题；共5分)10、答案：略