七年级上学期语文期中检测试卷（I）卷

七年级上学期语文期中检测试卷（I）卷一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中加下划线的注音全对的一项是（ ）A . 洗濯（zhu） 酝酿（nin） 踉踉跄跄（lin） 获益匪浅（fi）B . 霎时（sh） 猝然（cu） 头晕目眩（xun） 忍俊不禁（jn）C . 贮满（ch） 滑稽（j） 春华秋实（hu） 随声附和（h）D . 雏形（ch） 磅礴（b） 玲珑剔透（t） 苦心孤诣（zh）2. （2分）下列没有错别字的一组是（ ）A . 鞠躬 遗骸 锐不可挡 张惶失措B . 狼籍 烦躁 荡然无存 消声匿迹C . 轩榭 藩篱 惟妙惟肖 因地制宜D . 归咎 喷嚏 铸剑为梨 穿流不息3. （2分）下列语句中划线的成语使用不恰当的一项是（ ） A . 我每思及年轻无知时所犯的错误，常觉有如芒刺在背 ， 惶惶不安。B . 现如今，越来越多的人乐此不疲地玩微博、玩微信。C . 班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流 ， 纷纷表示赞同。D . 在每一次正式辩论前，辩方队友不依不饶的挑战令我疲于招架。4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 在教育部向社会公示的通用规范汉字表中，对44个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起了广泛的争议。B . 5月19日是中国旅游日。大众网记者从临沂旅游局获悉，临沂市多家景区将通过打折、免费等优惠措施，迎接旅游日的到来。C . 为加大宣传文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。D . 中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界发法西斯战争胜利70周年，目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。5. （2分）下列与课文有关内容连接不正确的一项是（ ） A . 陈涉世家史记司马迁B . 智取生辰纲施耐庵元末明初C . 故乡呐喊鲁迅D . 谈读书培根美国6. （2分）选出下列说法不完全正确的一项（ ）。A . 周敦颐，字茂叔，北宋哲学家，著有太极图说通书等。B . 李商隐，字义山，号玉溪生，又号樊南生，唐代诗人。C . 观沧海作者曹操，字子瞻，东汉末年政治家、军事家、诗人。D . 使至塞上作者王维，字摩诘，唐代诗人。二、 新添加的题型 (共3题；共24分)7. （10分）根据课文内容默写古诗文 （1）蒹葭萋萋，_。所谓伊人，在水之湄。（蒹葭） （2）_，燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲秋思） （3）后值倾覆，_，_，尔来二十有一年矣。（诸葛亮出师表） （4）白居易在观刈麦一诗中描写劳动者矛盾心理的诗句是_，_。 （5）把辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一词的下片补充完整。_，_。_，_。可怜白发生！8. （9分）名著导读。（1）名人传是法国著名作家罗曼罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答问题。【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。【片断二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。【片断一】中的“他”是指_；【片断二】中的“他”是指_。贝多芬在致艾尔多迪夫人的信中有两句话成为今天一切勇敢人的座右铭，它们是_。（2）芜湖的街头遍布黄色共享单车，市民亲切地称为“小黄车”，八年级某班以“我身边的小黄车”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。下表是关于小黄车部分问题调查统计表，200人参与调查，请用简洁的语言写出你从表格中得出的结论_。假如你在上学途中，恰巧遇到一位爷爷正在给小黄车加私锁，你打算如何劝说呢_？下面是某同学拟写的倡议稿，请你按要求帮他修改。忽如一夜春风来，江城大地“小黄”开。【A】她的出现不是使大家的出行更加方便，而是为我们提供了强身健体的机会，可谓一举两得。然而，最近小黄车非常苦恼，不仅给大家 带来“不便”，自己也遭到了一阵“不文明”旋风的侵害。我们都是大环节中的一份子，小黄车的遭遇让人心痛，要想改变这种现状，需要咱们大 家自觉成为文明行动的践行者和维护者。【B】“赠人玫瑰，手有余香”，让我们文明使用“小黄车”，给它塑造一个温暖的家。“小黄”愿你今后被文明温柔以待！【A】处画线句关联词语使用不当，应将“_”改为“_”。【B】处画线句词语使用不当，应将“ _”改为“_”。9. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。温暖，是一种美丽的向往，是一份有魅力的守候，也是一份有爱的情怀。走进自然，灿烂的阳光和五彩的花朵，让我们感到温暖；走进社会，迷人的笑脸和默默的关怀，让我们感到温暖；走进心灵，理想的笃定和温馨的期待，让我们感到温暖请以“让我温暖的_”为题写一篇文章。要求：请先将题目补充完整，并抄在稿纸上；选择你最适合的文体写作；字数不要少于500字。三、 现代文阅读 (共2题；共47分)10. （22分）阅读下面一篇文章，完成下列小题。父与女为翻寻一件秋衣，无意中又在箱底看到了那条围巾，那是用黑色绒绳结成的，编织着宽宽的条纹在这素朴的毛织物里，编织着我终生难忘的故事。是十多年前了，一个风雪漫天的日子，父亲自故乡赶来校中看我。他着了件灰绸的皮袍。A衰老的目光，自玳瑁边的镜片后滤过，直似秋暮夕阳，那般温爱、柔和，却充满了感伤意味他一手提了个衣包，另一只手中呢，是一只白木制的点心盒，上面糊了土红的贴纸，一望而知是家乡的出品。父亲微微佝偻着身子，频频拂拭着衣领、肩头残留的雪花说：“自从古城沦陷，不知情形如何，我和你母亲时刻记挂着你，只是火车一直不通我真埋怨自己，当年只埋头读些老古书，自行车都不会骑，不然，阿筠，爸爸会骑自行车来看你的啊”外面仍然飘着雪，将窗外松柏，都渐渐砌成一座银色的方尖塔，那细弱树枝，似又不胜负荷，时有大团的积雪，飞落下空阶随了那苍老的声韵，我的眼前出现了一幅图画一个老人，佝偻着背脊，艰难而吃力地，在凝冻了的雪地上，一步一滑地踏着一辆残旧的自行车六十二岁的父亲，竟想踏自行车走六百里的路来看我父亲自衣包中取出我最爱读的饮冰室文集，同母亲为我手缝的花条绒衬衣，他转身又解开那点心盒上的细绳，里面是故乡的名产蜂糕。“你母亲说，这是你小时候最喜欢吃的东西”他拿起一块，放在我的而前，又摆到我的手上。呵，那为烟蒂熏染得微黄的衰老的手指，此刻还似在我的眼前晃动 当时，也许是我的虚荣造成了我的腼腆吧，在那衣着入时、举止潇洒的两个男女同学注视下，对着这故乡土物，好像有什么鲠在喉头，竟无法吞咽，只窘迫得涨红了脸。天色渐渐地昏暗了，我终于拾起那只“原封没动的”点心盒，只和父亲说了一句：“我拿回宿舍慢慢地留着吃吧。”翌日天色微明，我便匆忙地整理好书包，预备赶回学校去听头一堂的文学史，父亲好似仍觉得我是个稚龄的学童，一手摸着花白胡须： “阿筠，我送你去搭电车!”北国的冬晨，天上犹浮着一层阴云，雪花仍然在疏落地飘着一路电车终于叮咚地驶来，我才预备跳上车去，父亲又似想起了什么：“你不冷吗?”说着，那么匆遽地，自他的颈际一圈圈地解开那长长的黑色围巾，尽管我在旁边急迫地顿足： “爸，车要开了。”B他又颤抖着那双老手，匆遽地把那围巾一圈圈地，紧紧地，缠在我的颈际。我记得那天我着了一件深棕色的呢大衣，镶着柔黄的皮领，那皮毛颜色，直似三月的阳光，又美丽，又温暖。但是，父视却在那衣领外面，仍为我缠起那厚重的毛围巾，直把我装扮成南极探险的英雄了。我暂时忍耐着跳上了电车，赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾一抬头，车窗外，仍然瑟瑟地站着那个头发斑白的老人，依旧在向我凝望，雪花片片地飞上了那光秃的头顶，同那解去围巾的颈际我的手指，感到一阵沁凉，立时麻痹般不能动转了，只任那松懈了一半的围巾，长长地拖在我的背上那黑毛绳的围巾，如今仍珍贵地存放在我的箱底，颜色依然那么乌黑光泽，只是父亲的墓地，却已绿了几回青草，飞了几次雪花抚摸着那柔软的围巾我似乎听到一声衰老而悠长的叹息!（选自张秀亚种花记，有删减）（1）文章写了哪两件关于父爱的小事？请用简洁的语言概括。（2）文章多次出现对“下雪”的描写，从全文看有何作用？（3）请在下列句子中任选一句，品味其妙处，作简要的赏析。衰老的目光，自玳瑁边的镜片后滤过，直似秋暮夕阳，那般温爱、柔和，却充满了感伤意味他又颤抖着那双老手，匆遽地把那围巾一圈圈地，紧紧地，缠在我的颈际。我选_句，我的赏析：_（4）文章自然段写了“我”对围巾的不同表现，请分析“我”当时的心理活动。“我暂时忍耐着跳上了电车，赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾。”“我的手指，感到一阵沁凉，立时麻痹般不能动转了，只任那松懈了一半的围巾，长长地拖在我的背上”（5）在我们青春成长的故事里，有无知也有叛逆，我们懵懂着，不曾体会父母的心，却常常在错失了以后才追悔莫及。在你的成长中，是不是也有这样一件事，至今令你懊恼着？请你用优美的、饱含深情的文字加以叙述。11. （25分）阅读下面一篇文章，完成小题。原下的日子(节选)陈忠实村庄背靠的鹿原北坡，遍布原坡的大大小小的沟梁奇形怪状。在二条阴沟里该是最后一坨尚未化释的残雪下，有三两株露头的绿色，淡淡的绿，嫩嫩的黄，那是茵陈，长高了就是蒿草，或卑称臭蒿子。嫩黄淡绿的茵陈，不在乎那坨既残又脏经年未化的雪，宣示了春天的气象。桃花开了，原坡上和河川里，这儿那儿浮起一片一片粉红的似乎流动的云。杏花接着开了，那儿这儿又变幻出似走似住的粉白的云。泡桐花开了，无论大村小庄都被骤然爆出的紫红的花帐笼罩起来了。【批注：“笼罩”，形象生动地表现了大小村庄开满紫红色泡桐花的景象，与“花帐”一词相对应。】洋槐花开的时候，首先闻到的是一种令人总也忍不住深呼吸的香味，然后惊异庄前屋后已经敷了一层白雪似的脂粉。小麦扬花时节，原坡和河川铺天盖地的青葱葱的麦子，把来自土地最诱人的香味，释放到整个乡村的田野和村庄，灌进庄稼院的围墙和窗户。【批注：这句话从视觉和嗅觉等角度表现了色彩之悦目、香味之浓郁。】椿树的花儿在庞大的树冠和浓密的枝叶里，只能看到绣成一团一串的粉黄，毫不起眼，几乎没有任何观赏价值，然而香味却令人久久难以忘怀。中国槐大约是乡村树族中最晚开花的一家，时令已进入伏天，燥热难耐的热浪里，闻一缕中国槐花的香气，顿然会使焦躁的心绪沉静下来。从农历二月二龙抬头迎春花开伊始，直到大雪漫地，村庄、原坡和河川里的花儿便接连开放，各种奇异的香味便一波迭过一波。且不说那些红的黄的白的紫的各色野草和野花，以及秋来整个原坡都覆盖着的金黄灿亮的野菊。五月是最好的时月，这当然是指景致。整个河川和原坡都被麦子的深绿装扮起来，几乎看不到巴掌大一块裸露的土地。一夜之间，那令人沉迷的绿野变成满眼金黄，如同一只魔掌在翻手之瞬间创造出来般神奇。一年里最红火最繁忙的麦收开始了，把从去年秋末以来的缓慢悠闲的乡村节奏骤然改变了。红苕是秋收的最后一料庄稼，通常是待头一场浓霜降至，苕叶变黑之后才开挖。湿漉漉的新鲜泥土的垄畦里，排列着一行行刚刚出土的红艳艳的红苕，常常使我的心发生悸动。被文人们称为弱柳的叶子，居然在这河川里最后卸下盛妆，居然是最耐得霜冷的树。柳叶由绿变青，由青渐变浅黄，直到几番浓霜击打，通身变成灿灿金黄，张扬在河堤上河湾里，或一片或一株，令人钦佩生命的顽强和生命的尊严。【批注：_】小雪从灰蒙蒙的天空飘下来时，我在乡间感觉不到严冬的来临，却体味到一缕圣洁的温柔，本能地仰起脸来，让雪片在脸颊上在鼻梁上在眼窝里飘落、融化，周围是雾霭迷茫的素净的田野。直到某一日大雪降至，原坡和河川都变成一抹银白的时候，我抑制不住某种神秘的诱惑，在黎明的浅浅光色里走出门去，在连一只兽蹄鸟爪的痕迹也难觅踪的雪野里，踏出一行脚印，听脚下的好雪发出铮铮铮的脆响。我常常在上述这些情景里，由衷地咏叹，我原下的乡村。【注】作者祖居的老屋就在鹿原北坡的村庄里。原，黄土高原地区因冲刷形成的高地，四边陡，顶上平。（1）文章第段写那坨残雪有什么用意?（2）阅读第段中的画线句，说说它的作用。（3）本文第段是按照_顺序来描写原下的乡村景色的。（4）批注是精读文章的常用方法，可以是对内容的客观注解，也可以是读者的主观感悟，例如，对作品的语言、构思及情感等的领悟。请参照文中“批注”示例，对第段画线句进行批注。批注：_ _（5） 【甲】【乙】两个片段，同样描写了“夏”，请从作者情感的角度比较它们的相同点和不同点。【甲】五月是最好的时月，这当然是指景致。整个河川和 原坡都被麦子的深绿装扮起来，几乎看不到巴掌大一块裸露的土地。一夜之间，那令人沉迷的绿野变成满眼金黄，如同一只魔掌在翻手之瞬间创造出来般神 奇。一年里最红火最繁忙的麦收开始了，把从去年秋末以来的缓慢悠闲的乡村节奏骤然改变了。(陈忠实原下的日子)【乙】火红的太阳 烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田 野，吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间：那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。(梁衡夏)相同点：_不同点：_ 四、 文言文阅读 (共1题；共17分)12. （17分）阅读文言文，回答问题（一）侍中侍郎郭攸之、费讳、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是议众议举宠为督。愚以为营之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣比事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，汉室之隆，可计日而待也。（选自出师表）（二）魏公叔痤（cu）病，惠王往问之。曰：“公叔病，即不可讳 ， 将奈社稷何？”公叔痤对“痤有御庶子公孙鞅 ， 愿王以国事听之也。为弗能听，勿使出竟。”王弗应，出而谓左右曰：“岂不悲哉！以公叔之贤，而谓寡人必以国事听鞅，不亦悖乎！”公叔痤死，公叔鞅闻之，已葬，西之秦，孝公受而用之。秦果日以强，魏日以削。（选自战国策魏策一）【注释】公叔痤：魏相。即不可讳：万一发生什么不幸。御庶子公孙鞅：御庶子，官职；公孙鞅：即商鞅变法商鞅。竟：通“境”，边境。悖：荒谬，糊涂。削：削弱，衰弱。（1）解释下面划线词语在句中的意思。是以先帝简拔以遗陛下 是以：_未尝不叹息痛恨于桓、灵也 恨：_悉以咨之 咨：_孝公受而用之 受：_（2）翻译下面的句子。亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。此悉贞良死节之臣。（3）文段（一）中诸葛亮分别推荐了文臣和武将，从文段看，他推荐文臣的标准偏向于“德”能表明这一点的词句是“_”；推荐武将则是_，能表明这个标准的语句是“_”。 （4）结合文段（一）和文段（二），简要从正反两方面分析说明“贤臣”在国家治理上的作用。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)13. （10分）阅读下面的古诗，回答相关问题上汝州郡楼唐李益黄昏鼓角似边州 ， 三十年前上此楼。今日山川对垂泪，伤心不独为悲秋。【注释】汝州：今河南临汝，地处唐王朝的腹地。唐德宗建中年间，淮西节度使李希烈叛乱，汝州沦陷，成为唐王朝军队与叛军争夺的战场。边州：边塞城市。（1）诗的首句“黄昏鼓角似边州”渲染了一种怎样的气氛？（2）诗的最后一句写道“伤心不独为悲秋”，联系全诗简要谈谈，作者的“伤心”除“悲秋”外还有哪些原因？六、 字词书写 (共1题；共5分)14. （5分）用正楷或行楷将下面文字抄写在方格中。要求：正确，流利，美观。铁肩担道义，妙手著文章。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 新添加的题型 (共3题；共24分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、9-1、三、 现代文阅读 (共2题；共47分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、四、 文言文阅读 (共1题；共17分)12-1、12-2、12-3、12-4、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)13-1、13-2、六、 字词书写 (共1题；共5分)14-1、