浙教版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷B卷

浙教版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累让我们的知识更丰富（60分） (共8题；共60分)1. （10分） 在横线上填上合适的词语。 _的菜园 _的蔬菜 _的坡地_的翡翠 _的岩石 _的目光2. （10分） 根据意思写词语。 （1） 坚固，结合紧密，不容易破坏。 _（2） 能使身体或精神上感到轻松愉快。 _（3） 轻轻擦过。 _（4） 物体留下的印儿。 _3. （6分） 选择正确的字。 一（面 把）_红旗 一（座 坐）_小桥 一（两 辆）_汽车一（朵 多）_荷花 一（只 条）_小鱼 一（棵 颗）_松树4. （3.0分） 辨字组词。 坚 艰_苦 _强 _辛 _固某 谋计_ _划 _人 _害5. （6分） 根据意思选择正确的词语，并用其中一个词语写一句话。 A一本正经 B引人注目 C假装 D合拢合到一起；闭合。_故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。_形容很规矩，很庄重。_指引起人们的注意或重视。_造句：_。6. （3分） 给下面的字加上部首，组成本课的生字，再组词。 例：十（钅）（针）打针 指南针中_ _马_ _周_ _希_ _7. （10分） 根据提示写诗句。 （1） 一年中最美的景色就在秋季！正如苏轼在诗中写到的“_，最是橙黄橘绿时。” （2） 客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，想起了自己的童年时光，便吟诵道：“_，_。” （3） 深秋时节，走在山间的小路上，映入眼帘的便是满山的红叶，真漂亮！怪不得诗人杜牧曾称赞道：“_，_。” 8. （12分） (2019一下南郑期末) 读一读，连一连。 人之初_ 习相远性相近_ 性本善玉不琢_ 不知义人不学_ 不成器敏而好学_ 行万里路不知则问_ 而义自见读书百遍_ 不能则学读万卷书_ 不耻下问二、 阅读把我们带入丰富多彩的世界（22分） (共2题；共22分)9. （12分） 根据课文内容填空。 （1） 细细的溪水，流着_的香味，流着_。灰白色的鹅卵石，_。 （2） 观潮一文按照_的顺序，描绘了钱塘江大潮“_，_，_”的壮观景象。 （3） 秋晚的江上描绘了景物_，_，_等景物，构成了一幅美丽的图画。 10. （10.0分） (2019重庆模拟) 阅读下文，回答问题。 我家书桌的一角摆着一盆文竹，它不像玫瑰（ui u）那样绚丽多姿，也不像月季那样娇艳可人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。文竹四季常绿。初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上（发现 呈现）出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹，悄悄地婆娑起舞。刚浇水后的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数（奇妙 特别）的珍珠在闪亮。秋天，百花开始落叶了。可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿阴，让人感到清雅、文静。寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样（挺立 挺拔）着，它那每片伸展的绿叶上，似（sh s）乎都显示着生命力，让人觉得它是那么温柔（yu ru），又是那么坚强。每当我坐在书桌前复习功课的时候，都要看看这盆文竹，它是我生活中的伙伴。（1） 用选择括号中正确的音节。 玫瑰_（ui u） 似_（sh s）乎 温柔_（yu ru）（2） 选择文中括号内合适的词语 （发现 呈现）_出 （奇妙 特别）_的珍珠 （挺立 挺拔）_着（3） 给短文加个合适的题目。 （4） 找出文中的一个比喻句。 （5） 在第25自然段中作者是按什么顺序写的？你是从哪几个词语看出来的，写下来。 （6） 文中第25自然段作者是围绕哪句话来写的？ 三、 快乐习作。 (共1题；共18分)11. （18分） (2019六下达州月考) 一转眼，你就要小学毕业了，你十分向往重庆巴蜀中学。请你给重庆巴蜀中学写一封信，推荐自己。并将写好的信寄给重庆巴蜀中学招生办公室王鸿老师，邮编400013。你的地址为：达州市开江县实验小学，邮编：636250 （1） 按要求填写好信封。 （2） 我的推荐信。（温馨提示：别忘记写题目哟；别忘记书信的格式哟。） 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累让我们的知识更丰富（60分） (共8题；共60分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略二、 阅读把我们带入丰富多彩的世界（22分） (共2题；共22分)9、答案：略10、答案：略三、 快乐习作。 (共1题；共18分)11、答案：略