人教版语文六年级下册第三组第12课《为人民服务》同步练习C卷

人教版语文六年级下册第三组第12课为人民服务同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共108分)1. （2分） 填上适合的关联词。_你认为自己的看法正确，_应该坚持到底。2. （3分） 仿写：热腾腾 乱蓬蓬_ _ _3. （3分） 给句子加上标点。（1） 一个孩子说_让咱们分头到自己愿意去的地方_弄明白幸福究竟是什么_我往东走_ _我往西走_另一个孩子说_ _我留在村子里_第三个孩子说_也许在村子里_我就能弄明白幸福究竟是什么_（2） 山风劲吹的时候_只见云雾在山间翻滚_奔涌_升腾_追逐_（3） 我喜欢看_读写知识报_和_作文导报_4. （1分） 看拼音写句子。w men sh ch d wi rn mn de l y gng zu de_5. （10分） 比一比，再组词。哀_ 悼_ 旺_ 领_ 彻_衷_ 掉_ 汪_ 邻_ 砌_6. （7分） “简”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。意思_能组成词语_、_。7. （8分） 把下面的句子按一定的顺序排列，连成一段通顺的话，在横线上写上序号。_晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。_我国著名的生物学家童第周，因为家里穷，到17岁才进中学。_由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。_经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。_他还十分注意改进学习方法。_第一学期末，他的学习成绩很差，但他发愤学习，急起直追。_后来他远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物界产生了很大的影响。_每天天刚亮，他就在校园里读书。8. （9分） 在下面的横线上填上合适的关联词语_我们是为人民服务的，_，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。_你说得对，我们_改正。我们今天_已经领导着有九千一百万人口的根据地，_还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。今后我们的队伍里。_死了谁，_是炊事员，是战士，_他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。这要成为一个制度。9. （4分） 多音字组词弹 tn_ dn_便 bin_ pin_10. （2分） 填上适合的关联词。_你说得对，我们_改正。11. （5分） 理解下面句子的意思。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。12. （5分） 按意思写词语。鸿雁的毛，比喻事物轻微或不足道。_沉痛地怀念。_悲哀思念的感情。_缩小机构，精简人员。_形容死得有意义、有价值。所：处所，地方。五湖四海：指全国各地。_13. （5分） 缩句隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥。一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。赵宇的眼里闪着激动的泪花。14. （2分） 选词填空。维持 维护我们要自觉_公共秩序。我们每个人都有义务_祖国的尊严。15. （20分） 按原文填空。我们的同志在困难的时候，要看到_，要看到_，要提高我们的_。中国人民正在_，我们有责任_，我们要_。要奋斗就会有_，死人的事是_的。但是我们想到_，想到_人民的_，我们_而死，就是_。不过，我们应当尽量地减少那些_的_。我们的干部要关心_，一切_的人都要_，_，_。16. （2分） 读 为人民服务，选择下面说法正确的一项（ ）。A . “五湖四海”是指五个湖四个海，形容面积很大。B . “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话是司马迁说的。C . “精兵简政”这条意见是毛泽东早就提出来的。17. （5分） 按要求改写句子。不经过努力，学习能取得好成绩吗？ （改为陈述句）这道题有你说的那么难吗？(改为陈述句）18. （5分） 解释句子中加横线的词语。用这样的方法，寄托我们的哀思。我们为人民而死，就是死得其所。中国人民正在受难，我们有责任解救他们。19. （2分） 填上适合的关联词。在人生的道路上，张海迪_不是懦夫，_是生活的强者。20. （8分） 组词语。剥 _ _益 _ _追 _ _助 _ _二、 阅读题 (共2题；共10分)21. （4分） 阅读课文段落，并回答问题。我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。（1） 这一段话是由_句组成。（2） 第一句讲的是_。（3） 第二句讲的是八路军、新四军这个队伍的宗旨。这个宗旨是_，是_。这个句子中的_和_四个字明确地指明了中国共产党领导的人民军队与_的密切关系。（4） 这一段话是为人民服务这篇课文的第一自然段，它指明了_22. （6分） 阅读短文，回答问题。时光老人拜访机器人深夜，时光老人悄悄地来到某个工厂的大车间，特地拜访了机器人。时光老人轻轻地推开车间的门，只见机器人目光炯炯，全神贯注地在操作，它动作熟练，手脚勤快，精神振奋，毫无倦意。时光老人移近机器人，轻声地问道：“你这样废寝忘食，夜以继日，一人干几十人的活儿，到底图个啥？”“图个啥？这我倒没有好好想过。”机器人一边操作，一边回答，“我只知道你赐给我的时间是有限的，我想在有限的时间里，为人们多干些活儿。时间就是生命！时间就是速度！时间就是力量嘛！”（1） 写出第2，3自然段的意思。第2自然段： _第3自然段： _（2） 写出划线句子的含义。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共20题；共108分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略二、 阅读题 (共2题；共10分)21、答案：略22、答案：略