苏教版语文三年级下册第三单元第9课《少年王勃》同步练习A卷

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苏教版语文三年级下册第三单元第9课少年王勃同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共108分)1. （4分）给下面划线的字注音。撑_开下巴颏_铲馅_ 尴尬_2. （4分）多音字组词。发：f_ f_长：chng_ zhng_3. （4分）看拼音写词语。kng kungx jku yuqng b yng yng_4. （4分）写出近义词探望_ 才华_ 庆贺_ 凝望_5. （3分）写出反义词缓缓_ 答应_ 轻_6. （4分）填空。翻，共_笔，第13笔是_。滚，_结构，部首是_。7. （5分）填上合适的词_的余辉 _的云霞 _的秋景 _的文章 _的云霞8. （7分）词语接龙游戏。信信纸 _ _树_ _9. （6分）比一比，组成词语切_响_样_叨_饷_洋_10. （4分）根据意思写词语目不转睛的看。_做事之前已经有了通盘考虑。_写文章的思路像泉水一样汩汩而出。_写文章速度很快，一气呵成。_11. （5分）用钢笔描红。探昌阁督宴章鸭读序12. （6分）给划线的字选择正确的读音。重（chng zhng）_阳节那天，我们单位举行了一次重（chng zhng）_要的活动。有多少（sho sho）_人羡慕少（sho sho）_年王勃的才气啊！我们的首都（d du）_北京风景秀丽，人们都（d du）_喜欢到那儿旅游。13. （8分）辨字组词。茸_ 副_ 魔_ 狐_饵_ 幅_ 磨_ 孤_14. （4分）选择填空A王勃 B杨万里 C李白 D骆宾王望庐山瀑布的作者_；于易水送人的作者_；滕王阁序的作者_；晓出净慈寺送林子方的作者_。15. （2分）六月一日是_，十月一日是_。16. （5分）解释词语富饶17. （3分）写出近义词拥抱_ 漂亮_ 赞赏_18. （5分）缩句可爱的小红在认真地看着有趣的新书。我班的李明同学认真的完成了当天的作业。19. （4分）把词语补充完整，并选词填空。（1）把下面的四字词语补充完整。大步_星 _气冲冲别出心_ 技高一_化为_有嫦娥_月 _海一_ 严_合_然有序烟雾_绕 _然不同一无所_（2）人们_地走进了电影院。（3）他们虽然出身于相似的家庭，但是性格却_。（4）妈妈_地拿着笤帚要找亮亮算账，见亮亮正在帮隔壁李奶奶提水，她的怒气顿时_。 20. （5分）说说“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的意思。21. （5分）本学期（苏教版三年级下册）我们认识了许多人物：有微笑着面对生活的_；有神勇无比的西汉将军_；有才华超人的少年诗人_；有种桃能手_；还有菩萨司令_等。 22. （6分）我会找。天_ 冷_ 甜_熟_ 多_ 来_23. （5分）把下面的音节补充完整。zh_ _n c_ d _ _章宴灿督野二、阅读题 (共2题；共10分)24. （7分）阅读理解，完成练习王勃边看边想，突然转回身来，胸有成竹地说：“让我来试试吧！”他文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”这句时，竟忍不住地拍案叫绝：“奇才！真是奇才！”（1）从哪些地方可以看出王勃是一个才华横溢、才智过人的人？找出有关语句（2）你知道“初唐四杰”指哪四人？_ _ _ _（3）你能把下面的诗句填写完整吗？海内存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀州）25. （3分）阅读下文，回答问题走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流（缓慢轻慢），萦绕着每一个山脚。在轻轻（流淌荡漾）着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么（绵延延长），像天边的霞光那么（耀眼夺目），像高空的彩虹那么（绚丽绚烂）。马走在花海中_显得格外矫健_人浮在花海上_显得格外精神_在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀（可爱心爱）的鲜花。（1）请你选出文中的括号内正确的词溪流_（缓慢轻慢）轻轻_（流淌荡漾）着那么_（绵延延长）那么_（耀眼夺目）那么_（绚丽绚烂）（可爱心爱）_的鲜花（2）在文中的横线上加上标点符号。走在花海中_显得格外矫健_人浮在花海上_显得格外精神_（3）这段话重点写了天山的_，它的特点是_、_、_。最后一句话具体写出了它的_。第 7 页共 7 页参考答案一、基础题 (共23题；共108分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略二、阅读题 (共2题；共10分)24、答案：略25、答案：略

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