四下《小学阅读》答案.doc

第1单元鲁迅爱惜时间1过渡句：鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。 照应句：无缘无故耗费别人的时间，和图财害命没什么两样。2鲁迅爱惜自己的时间。 3 。 4鲁迅也爱惜别人的时间。5鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。 1（1）迅雷不及掩耳之势；（2）眉飞色舞。 2首尾呼应；总分总。3“我”游泳回来时没有买车票，爸爸知道后打了“我”。4第一段：我永远忘不了那一记耳光， 第二段：那一年我九岁， 第三段：从那以后，每逢在生活中 第二段的主要内容：有一次，“我”坐车没买票，爸爸教育了“我”，使“我”认识到了错误。5一记耳光。西部地区1详细介绍西部地区的整体情况。 2；。3西部地区的水能资源可以开发利用的潜力、空间很大。4；使表达更详细、确切。 5西部的矿产资源十分丰富。 煤炭、天然气、石棉、稀有金属等。闲谈“读书法”1。 2第二自然段：介绍了鲁迅的“跳读法”。 第三自然段：介绍了爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法。 第四自然段：介绍了毛姆的“乐趣”读书法。3；。 4无论哪种读书方法，对求学者而言，它都只是一种工具而已。 5。第2单元保住大堤1第一层：凌晨两点，九江赛城湖的大堤崩塌了。 第二层：官兵闻讯赶到，他们肩扛沉重的沙包，保护大堤。 第三层：战士们跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。 第四层：经过几个小时的奋战，大堤保住了。2当九江赛城湖大堤崩塌时，官兵们闻讯赶到。他们扛沙包、筑人墙，终于保住了大堤。今天我值日1第一层：“我”听到教室后面有人说话，想把他们的名字记在“不认真”栏里。 第二层：当“我”知道说话的人是我最好的朋友时，感到很为难。后来，“我”还是狠着心把她的名字记在了黑板上。 第三层：好朋友不但不生气，还感谢“我”的提醒，并认真读起书来，“我”把她的名字从“不认真”栏里擦掉，记到“认真”栏里。2早读时，“我”狠着心把说话的我最好朋友的名字记在了黑板上，好朋友不但没有生气还感谢“我”的提醒，改正了错误。一场象棋比赛1一组近义词：镇定沉着；一组反义词：慌乱镇定。2这里指面对棋阵不慌乱。 跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。3. 只有临阵不乱、沉着应战、随机应变，才能够获得胜利。4第一层：海海与文文比赛下棋，没走几步海海就乱了阵脚，心里有些慌乱。 第二层：海海镇定下来，随机应变、把握战机，将“车”直插对方“老将”身旁。 第三层：文文的“车”、“马”无法回救，被海海“将”死了。5海海与文文比赛下棋，刚开始海海被文文打乱了阵脚，可是海海很快镇定下来，用计策打败了文文。小泽征尔夺魁1把全部注意力集中起来。2第二自然段：小泽征尔正在参加指挥家大赛的决赛。 第三自然段：小泽征尔果敢地指出乐谱中的错误，在大赛中夺魁。 3在指挥家大赛的决赛中，小泽征尔果敢地指出乐谱中的错误，夺得桂冠。 4略。12单元阶段检测蝉的一生1四年；五个星期。2出来时，它并无别的工具，只是把体中的水洒在土中，再用力挨挤，使四周湿泥成为墙，最终隧道便渐渐成功，体中的水用完时，就回到树根再去吸取，直至顺利到达地面。3蝉的生长发育先后。 4。 5略（鼓励学生发挥想象或者查找相关资料）。一件连衣裙1“ ？” ，“ ！（。）” ， 。 2事情发展；当女士明白了小女孩妈妈已经死去，小女孩擦干眼泪唱妈妈让她唱的歌，连裙子上都印满了妈妈的亲吻。 3。 4。 5略。第3单元离群的大雁1费力、费劲；和气、温和；温暖。 2为什么离开了队伍，就飞不动了呢？ 大家排队飞行，会把周围的空气扇动起一股向上向前的气流，借着这股气流，每只大雁飞起来就省一点力。你离开队伍没法利用气流帮忙，所以很快就累了。3年轻的大雁离开队伍时想：我为什么一定要排着队呢？多不自由呀！ 它追赶队伍时想：我不能离开集体呀！4大雁排队飞行的原因。或：只有跟着队伍才能省力。 5。一根项链1fi；w；b；li。 2；中年妇女和小男孩。3他们并没有血缘关系，却能相依为命地生活在一起，挺让人敬佩的。4“我”看到了丢失的珍贵项链（谢意）。 “我”曾经看不起他们（歉意）。 他们的高尚行为让“我”敬佩（敬意）。5提示：答案不唯一，围绕人物的高尚品质回答即可。生命的价值1。 2常常；说明男孩儿对自己的命运极其悲观。 3。4“卖”是用钱换东西。前两次说“卖”，因为可以用金钱来衡量石头的价值。到宝石市场上的时候，这块石头已经是“稀世珍宝”，已经不能用金钱来衡量它的价值，所以叫“展示”。5我得到的启示是：只要自己珍惜自己，生命就有价值。（答案不唯一） 1眼中放光；贪财。 支吾了半天，没看见里面有什么；开锁很专心。 23不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是这一行，要有更高的职业道德。老锁匠收徒弟是要培养一个技艺高超的锁匠，必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。4不能有贪财的念头。 5锁匠的徒弟老锁匠收徒（答案不唯一）。第4单元朋友1意大利。 2皮斯阿司。 3死刑。 4母亲。 5坐牢。6达蒙。 7没有。 8雨。 9优秀的子民。 10赦免。真实的谎言1妈妈班上的两位叔叔。 2老师的。 3很难过。 411岁。 5沉沉的。 6给李平常过生日。 7李平常。 8表面快乐。 9事情的真相。 10那个生日。埃及金字塔1四五千年。 2差不多。 3西郊。 4四。 5137。6230。 7160。 8不禁。 9两。 10巨大。刺猬1矮树丛下。 2靴尖。 3小猪。 4小棒。 5地板上。6四面。 7树林里。 8逃跑。 9刺着。 10每逢。34单元阶段检测孩子的眼睛1我们的教育工作者应该从小女孩蒂莉的行为中吸取教训：我们不仅要相信孩子的眼睛，而且在教育中，要加强生命教育的内容。2在日本人的教育理念中，危机教育从幼儿园就开始了。通过找到中心句的方法。3自然灾害的发生都是有预兆的，这个预兆是可以帮助人们逃避灾难的。4略（可以从掌握知识、善于观察等角度谈）。 1这也会过去。 23。 3略。4这句至理名言涵盖了人类的所有智慧：能使他得意的时候不会趾高气扬，忘乎所以；失意的时候能够百折不挠，奋发图强，始终保持勤勤恳恳、兢兢业业的状态。5。