人教统编版2019-2020年五年级上册语文第七单元测试题C卷

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第七单元测试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共12题；共100分)1. （4分） 查字典填空。 “嫌”用部首查字法，应查部首_，再查_画；按音序查字法，应查大写字母_，再查音节_。“嫌”在字典里的解释有：厌恶，不满意；嫌疑，可疑之点；怨恨。选择恰当的解释填序号。嫌犯_ 嫌弃_ 不计前嫌_2. （6分） 写出下列词语的近、反义词。 近义词：准确_ 教诲_ 审视_反义词：熟悉_ 相信_ 开始_3. （6分） 用找近义词的方法理解词语。 （1） 啊！多么明朗的天空。_（2） 可是，地面还是潮湿的。_4. （3分） 句子加工厂（按要求写句子）。 （1） 他是少先队员。（扩句） （2） 我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。（修改病句） （3） 古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育她的儿女。(缩句） （4） 他埋头走路。他像是在思考着什么。（用关联词连成一句话） 5. （10.0分） 完成下面的课文思维导图，按顺序将序号填一填。 A.手推车 B.木地板C.大树 D.椅子6. （6分） 手术台就是阵地这篇课文主要讲了_期间_在这次战斗中把_作为_，在形势越来越危急的情况下，不顾_，谢绝卫生部长恳请他离开的劝说，坚持为伤员做手术的故事。（ ） A . 齐会战斗；白求恩大夫；手术台；阵地；个人安危B . 齐会战斗；白求恩大夫；阵地；手术台；个人安危C . 百团战斗；白求恩大夫；阵地；手术台；个人安危7. （6分） (2019四下峄城期末) 根据课文内容填空。 （1） 古诗中,儿童生活那样富有情趣: “小娃撑小艇,_。”“路人借问遥招手,_。”我还积累了描写儿童生活的古诗:_，_。 （2） 生活中,草木鸟兽无不可爱。旺盛的树:“樟树_，无论是_。它们总是_。”可爱的燕子:“一身_，一对俊俏轻快的翅膀,加上_，这就是活泼机灵的小燕子。单纯的燕子：“旧时王谢堂前燕,_。”聪明的蜻蜓:“_，早有蜻蜓立上头”。美丽的江南:唐代诗人杜牧的诗句“_，_。”为我们展现了千里江南,莺歌燕舞,春色无边的优美画卷。 （3） 古今贤文合作篇告诉我们合作力量大:“_，泰山移。”合作能创造出意想不到的力量与智慧:”_，赛过诸葛亮。”真诚的友谊不会被距离所隔断:”_,天涯若比邻。” 8. （4分） 口语交际。 你认为怎样做才是一个懂事的孩子？9. （6分） 阅读课内片段，完成练习 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里_出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子_了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子_了老汉一把，说：“你先走。”老汉_道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。（1） 请根据课文内容选择恰当的字填入片段中的横线上。 吼 瞪 揪 推从“揪”这个动词可以看出_。（2） 片段的句、段大多非常简短，作者这样安排的意图是（ ）。（多选） A . 使语句精练B . 渲染紧张气氛C . 加强故事悲壮色彩（3） 请写出一处最让你感动的描写老汉的句子，并写出感动的理由。 （4） 下面对老汉崇高精神的赞扬，不恰当的一项是（ ）。 A . 舍己为人B . 团结友爱C . 无私无畏D . 忠于职守10. （7.0分） 课外阅读。 大自然的声音每当闲暇时，我便会回味在森林公园感受到的音乐篇章，陶醉在那奇妙的天籁中。步入山林，处处可闻溪水的哗哗流动声，好似一首奇妙的歌谣，又像一首婉转的古曲。随着水声，人仿佛在仙境中漫游，有一种羽化登仙的感觉。溪水流到细处，“叮咚”之声不绝于耳，又如一串风铃在摇曳撞击在山林中行走，风将绿油油的树叶当成千万个琴键，一阵吹拂，万键齐鸣，奏响一首高雅的“管弦乐交响曲”，真是大自然的欢快赞歌啊！树林里，还不时地传出一阵阵簌簌的声音，原来是可爱的小猴子，它们挂在树枝上，吱吱叫着。每一只猴子的叫声都不一样，小猴的声音又细又高，大猴的声音又低又沉，此起彼伏，相互应和，似纵情歌唱，又似细语倾诉。在小溪边戏水，你会听见“叽吱、叽吱”几声叫，那又是什么？啊，是那在溪边嬉戏的一群水鸟。只见那对大鸟吐出一串串音符，一高一低地唱和着，好像在歌唱幸福的生活，又似在赞颂这美好的家园。远处，有人对着崖壁大喊，回声如涟漪般荡漾开去，渐行渐远，跨过高山，飘向大海。多奇妙啊，这边的呐喊，到了那边变成了娓娓细语。真想再次游走山林，听悦耳动听的交响乐，听大自然的美妙乐章。（1） 文中画线的句子是一个_句，把_比作_和_。 （2） 文中作者写到的大自然的声音包括_。(多选) A . 流水声B . 风吹树叶声C . 猿猴鸣叫声D . 水鸟戏水声（3） 找出与文中画横线句子相照应的句子，写在下面。 _（4） 大自然就在我们身边，当你走进大自然，你还会听到哪些声音呢？试着写一写吧！ _，是大自然的_，_。11. （12分） 阅读短文，回答问题。 祖国山水多美丽轰hng隆lng隆，轰隆隆。火车像骏jn马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。一张照片是田野y。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶dng。一座座高山，手牵qin着手，肩jin挨i着肩。一张照片是绿水。水面好宽kun好宽，宽得望不到岸n。渔y船星星点点，渔民撒s网wng捕b鱼。轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽！（1） 照样子，写词语。 例：好宽好宽好_好_好_好_（2） 选字填空。（填序号） 条 张 座一_照片 一_大道 一_高山（3） 选择正确的答案，把序号填在横线上。 照相机 骏马火车像_，在原野上跑得欢。车窗像_，拍下了一张张活动的照片。（4） 短文中作者拍了3张照片，拍的是哪里呢?请在文中圈出来。 12. （30分） 习作乐园：为大家推荐一个好地方，拿笔描绘这个美丽的地方吧！ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共12题；共100分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略