XX适龄残疾儿童少年”送教上门“服务工作方案

XX 中学 适龄残疾儿童少年 送教上门 服务工作方 案 XX 中学 2017 5 24 XX 中学 适龄残疾儿童少年 送教上门 服务工作方案 为切实落实 残疾人教育条例 和省市区脱贫攻坚工作精神 保证 残疾儿童少年接受教育的权利 充分发挥教育在 脱贫攻坚 工作中的 重要作用 保障因客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育 权益 特制定我校适龄残疾儿童少年 送教上门 服务工作方案 一 指导思想 深入贯彻落实各级政府关于保障残疾人平等享有受教育权利的工作 要求和省市区脱贫攻坚工作精神 坚持特殊教育 全覆盖 零拒绝 的 要求 坚持 以人为本 理念 坚持科学发展观 积极推进重度适龄残 疾儿童少年居家教育普及工作 逐步完善残疾儿童少年教育保障制度体 系 提升特殊教育水平 实现教育扶贫目标任务 二 送教上门 服务工作组织机构 组长 XX 第一责任人 成员 副校长 XX 政教主任 XX 教导副主任 XX 校医 XX 党员教师 XX 七四班所有任课教师 XX 三 服务对象 1 XX 女 2003 年 5 月 5 日生 家住 XX 村 452 号 监护人 XX 联系方式 XX 该生系多重残疾 智商指数极低 生活起居不能自理 基 本不具有接受教育的能力 2 XX 男 2005 年 1 月 6 日生 家住 XX 监护人 XX 联系方式 XX 该生患有严重的软骨病 系身体重度残疾不能行走 生活起居不能 自理 不具备在校就读的基本条件 四 服务原则 1 遵循 定期入户 免费教育 的原则 注重发展残疾儿童少年的 教育潜能 提高其生存 生活能力及认知水平 促进其适应生活 适应 社会 2 安排教师对该生进行心理疏导 开发智力 增进知识等 送教上 门 服务 对其家长进行有关康复 护理和教育等方面的指导帮助 五 服务时间 对该生或其家长每周 送教上门 服务不少于 1 次 每次不少于 2 个课时 六 师资保障 学校选派校医和责任心强 热爱残疾学生 思想 业务水平较高且 具有丰富实践经验的部分党员教师和相关科任教师 开展 送教上门 工作 七 工作要求 1 送教上门 服务工作第一责任人为校长 教导处具体实施 政教 后勤密切配合 2 每学年初 学年末举行送教教师工作座谈 研究计划 总结工作 3 制定切实可行心理疏导和教育教学计划 采取适合重度残疾儿童 少年发展的教育内容和教学方法 努力提高教育水平和效益 承担 送 教上门 服务的教师 要针对 送教上门 服务对象的生理 心理特点 和残疾类别 制定切实可行的个别化教育方案 4 要根据服务对象的情况 多形式地选择 送教上门 服务方式 5 认真建立 送教上门 工作档案 档案资料主要包括上级文件 学校方案 学生基本情况 服务工作记录 教案 教学过程资料 图片 资料等 八 送教上门 服务教师安排表 1 XX 送教上门教师安排表 送教上门 服务班 次 校 医 党员任课教师 1 XX XX 2 XX 3 XX 4 XX 5 XX 2 XX 送教上门教师安排表 送教上门 服务班 次 送教学科 任课教师 1 英语 微机 XX 2 政治 地理 XX 3 语文 生物 XX 4 数学 历史 XX 5 体育健康 音乐 XX