幼儿园中班综合教案：叶子宝宝的聚会

幼儿园中班综合教案 叶子宝宝的聚会 一 活动目的 1 能专心吃完自己的一份点心 饭菜 2 学习正面钻的技能 发展幼儿动作的灵敏性 3 尝试根据叶子的1 2 种特征进行排序 体验成功的乐趣 感 受不同形状叶子的美 积极参与叶子的创意活动 二 活动准备 知识准备 组织幼儿到户外寻找各种各样的叶子 并将叶子分 散放置活动室四周 事先熟悉材料名称 用途 物质准备 叶子排序卡 实物卡片 小鱼积塑等辅助材料 各 式各样的叶子 叶子形状镂空的纸板 海绵 水彩 抹布 托盘 浆糊 地垫 图钉 勾线笔 油画棒 橡皮泥 剪刀等材料 三 活动过程 一 生活活动 1 提醒幼儿专心吃完自己的一份点心 饭菜 保持桌面的整洁 2 提醒幼儿自由饮水 二 户外体育活动 1 集中活动 钻山洞 指导幼儿钻圈时 两手均不得接确障碍物 2 分散活动 提供轮胎 呼拉圈 皮球 平衡木等供幼儿自由选择 三 集中教育活动 综合活动 叶子宝宝的聚会 指导 1 律动 树叶 幼儿扮演叶子 模仿落叶飘落的情景 2 感知叶子 1 以谈话引入 激发幼儿观察的兴趣 1 以谈话引入 激发幼儿观察的兴趣 这儿有这么漂亮的叶子 把你最喜欢的叶子朋友找出来 好吗 看一看 它美不美 像什么 2 幼儿自由观察叶子的外形 颜色 并交流自己最喜欢的叶 子 师根据幼儿的探索情况 个别引导幼儿用与叶子 亲密 的方 式探索 如 抚摸它 闻闻 说悄悄话 3 幼儿集中交流探索的感受并说说叶子的外形像什么 美在 哪里 4 鼓励幼儿提出自己的疑问 小朋友还想知道叶子的什反问 题 3 叶子排序 1 制作秋叶窗帘 以制作秋叶窗帘为由 引导根据树叶的1 2种特征进行排序 指导 能力差的幼儿 根据老师的范例进行排序 能力中等的幼儿 按树叶的种类 大小 颜色 厚薄等进行排 序 能力好的幼儿 使用辅助材料 用各种叶子进行有规律地排序 2 展示作品 体验成功的快乐 师生共同完成百叶窗帘的制作 分享交流快乐 开设区域活动 叶子创意坊 指导 能力差的幼儿 根据老师的范例进行排序 能力中等的幼儿 按树叶的种类 大小 颜色 厚薄等进行排 序 能力好的幼儿 使用辅助材料 用各种叶子进行有规律地排序 内容一 漏印坊 1 引导幼儿把纸板放在一张白纸上固定 2 引导幼儿选择颜色 注意用海绵蘸颜料时不要蘸太多 3 选择喜欢的叶子蘸颜料印画在白纸上 内容二 摆贴坊 1 启发 幼儿任意选择不同形状的叶子 在纸上想象出各种物体 2 指导幼儿观察比较 用浆糊贴牢后 用油画棒装饰画面 内容三 拼插坊 1 学习用图钉按树叶形状拼插出图案 2 引导幼儿选择不同颜色的图钉进行搭配 内容四 涂剪坊 1 引导幼儿会选用一组以上的类似色进行装饰叶子 2 学习沿轮廓线剪下树叶图 内容五 泥工坊 1 学会用几个部分组合的方法塑造出与叶子有关的植物 引导幼儿发挥想象力 使用各种辅助材料