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学习亲子教育心得 看着一天天长大的孩子，内心充满着希望和期待，然而孩子的教育却成了目前最重要的问题，今天看了“草原雄鹰”博主的博文，感慨很多，写出来希望和各位共勉！ 生活的压力越来越大，家长们总是觉得自己很累，总是觉得自己努力工作就是为孩子做的最好的事情，但却忽略了亲子关系的培养。下班回家后当孩子第一次要求父母陪他玩时,我们耐心地回答：爸爸妈妈还有事情要做，宝贝乖自己玩去；当孩子第二次提出要求时，我们烦躁的回答：宝贝不能懂事点，爸爸妈妈上了一天的班多累呀，自己玩去；当孩子第三次提出要求时，我们愤怒的回答：我不是说过让你自己玩了吗？离我远点，别来烦我！如果别人用这样的态度对孩子，我们会心疼会难过，但我们自己何尝不是这样做的呢？我们总是尽我们所能的想让孩子受到最好的教育，但却忽略了身为父母最重要的身传言教了。当我们采取传统的权威式、命令式、强迫式、压服式的方式，常常要求孩子必须按照着要求去做，而不管孩子当时的情绪，或者孩子注意力专注的指向时，我们会感觉孩子越来越不听话，甚至脾气也越来越大。 进入4周岁的孩子，自主做事能力已经体现的非常明显，但是反抗现象也越来越明显。我儿子在4周6六个月开始表现出了明显的叛逆行为，当我让他做什么时，他总会说：你自己不会去做，或者直接回答：我是并不会去做的；当我批评他做错什么事情时，他总是嘻皮笑脸一副赖皮样；当我和他说话时，他总是专门的打岔或因某句话、某个字而大笑，笑到前俯后仰甚至爬到地上。面对这样的现象我很无奈，我也不当回事，遇上自己高兴时觉得儿子是调皮可爱，遇上自己不高兴时就发火、大声训斥甚至吼叫。我不知道该怎么理性处理，面对孩子我没有耐心给予正确的引导。孩子呢，刚开始对父母的打骂会产生害怕，但时间久了就习以为常，你骂你的他做他的。父母与孩子之间无形中形成了教育的横沟。我们关注孩子的教育却不懂得如何教育孩子，处处被孩子牵着走，孩子出了什么问题，我们就想着法解决什么问题，甚至拆东墙补西墙。拿家庭规则来面对孩子，而不是用父母的说教 现代社会竞争压力大，人们的生活节奏越来越快，下班后不愿再被条条框框的规则所束缚，所以家庭中表现得很随意，想做什么都很即兴，也没有什么家庭规则，即使有什么规定也是随着心情而朝令夕改。另一方面独生子女的溺爱，家长们随孩子的性子想玩什么就玩什么。久而久之到了幼儿园形成了无组织无纪律、唯我独尊的个性。冷静下来想想，孩子身上的问题不就是家庭教育的不足？自己的孩子不自己想教育的方式、方法，而总是渴求受到社会上各种所谓的“教育”？我们家没有规则，所以下一步我将严格制定我们家的家庭规则，自律的同时帮助儿子养成良好的习惯。要从秩序感建立着手，让孩子成为有生活秩序的人 我的个性比较急躁，孩子做什么事情时，我都觉得他太慢了，于是什么事情我都亲历亲为，帮孩子洗手穿衣服，导致孩子到了幼儿园洗手时磨磨蹭蹭希望老师帮忙，睡午觉起来不能快速穿好衣服。遇到什么问题我没有耐心听听孩子的想法和意见，而是直接做决定告给他怎么做，导致孩子到了幼儿园玩什么玩具都不知道怎么选。带孩子户外活动时不说明去哪玩什么，就只是带上他，让孩子像无头苍蝇。孩子4周岁以后自我意识已经很强了，父母要教给孩子安排事情的方法、学会尝试着去解决问题。就拿吃饭这件事来说，就有一个完整的流程，饭前上厕所洗手坐在餐桌旁（必要时让孩子自己拿碗筷）吃饭（不允许随意离开餐桌）收拾自己的碗筷洗手。拿户外活动这件事来说，要和孩子商量，我们到户外活动时，有几件事要做，你选择一下，看看先做哪一件事，后做哪一件事，再做哪一件事。要允许孩子有情绪发泄，学会冷处理解决问题我在自我情绪管理方面做的很不好，常会被孩子不听话现象给激怒，儿子看我发怒了就抱住我说：我是并不能没有妈妈的，我是并不会离开妈妈的，看着边哭边说着的儿子，我总是化怒火与无形，冲突也就不了了之，我的宽容、溺爱让儿子形成了只要耍赖就能解决问题的影响。我也知道这样做不对，但我终归不忍心打孩子，更关键是我不知道如何正确解决亲子教育中的冲突。学习后明白了正确引导孩子的步骤：观察孩子的行为通过思考弄明白孩子为什么要这样做想好应对之策后介入对孩子进行注意力转移利用家庭规则和秩序来引导孩子做下一件事。