人教新课标（标准实验版）四年级下册 第28课 父亲的菜园 同步测试C卷

人教新课标（标准实验版）四年级下册 第28课 父亲的菜园 同步测试C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 多音词组词。 (共5题；共30分)1. （3分）词语归类豌豆 荒凉 箢箕 富裕 辣椒 箩筐扁担 茄子 肥沃 莴笋 锄头 贫瘠_2. （3分）选择划线词的近义词。我们的心情都不大舒畅_（A舒服 B通畅 C高兴）。全家人投去诧异_（A差异 B奇怪 C惊奇）的目光。父亲望着我们疑惑_（A困惑 B迷惑 C诱惑）的神情。3. （10分）查字典填空。 （1）“榨”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“萝”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_4. （4分）按课文父亲的菜园内容填空。 父亲为我们一家人开出了一片菜园，子女们从这片菜园里收获的不仅是_的蔬菜，更是做人的_。正是这种品质影响着作者，使他成为一名作家，让自己的人生菜园长出_的蔬菜，这种品质也将影响着我们每位孩子去战胜生活中_和失败，最终自己的菜园长出新鲜的蔬菜。5. （10分）给形近字组词缀_跨_摘_溉_卧_辍_垮_滴_概_柜_二、 把括号里不能搭配的字画去。 (共6题；共36分)6. （4分）选词填空。消失 消灭不多久，他就_在漆黑的雨夜中了。敌人被坚决、彻底地_干净了。准时 准备我做了一切_，等待着发令的枪声。全班同学都_来到了集合地点。7. （6分）按意思写词语。 坚定有毅力。_面目凶恶的样子。_失掉勇气和信心。_心里不明白，不理解。_土地薄，不肥沃。_有点相信,也有点不相信。_8. （4分）照样子，在横线上填写与前面意思相近的词语例：看注视高瞻远瞩想_说_9. （4分）找出句中的错别字并改正。 父亲还没来得及整理他新辟的菜园，一场瀑雨说来就来了。_一条新修的公路，使我家失去了四季翠绿的菜圆。_在我家后面的山坡上，父亲选择了一块相对平缓的波地，作为菜园的基地。_就这样榨干它，以后就别想吃爪吃菜了。_10. （12分）加偏旁组字，再组词。 加_叔_尹_波_瘠_共_11. （6分）看拼音写汉字。jngbinxn_界_论_常huzhs疑_友_像三、 联系句意，解释带点字的意思。 (共2题；共10分)12. （6分）在横线上填上恰当的词语。 _的菜园 _的蔬菜 _的农家_的目光 _的神情 _的坡地、13. （4分）看拼音写词语q nic huw snpn j_四、 阅读答题。 (共1题；共18分)14. （18分）课外阅读。秋天是什么样的秋天是金黄的，院子里树叶变黄了，渐渐凋落了。金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地，把人、草地、树木都变黄了。秋天是丰收的，田野里到处是丰收的歌声。一阵风拂过，大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，谷子在一旁不住地点头秋天是香甜的，果园里的果子熟了。苹果像小姑娘害羞的脸，红彤彤的;梨子呢，是黄澄澄的，大概是喜欢黄色吧；葡萄是紫色的，像一个个紫色的小气球秋天是快乐的，小朋友们可以在草地上做游戏，踢足球。如果要出去玩耍，大人们也会同意的，因为天不那么热了。公园里、操场上，到处都是欢声笑语。（1）秋天是_、_、_、_。（2）文中描写颜色的词语有_、_、_、_等。（3）找出一个拟人句。（4）你认为秋天是什么样的？为什么？第 8 页 共 8 页参考答案一、 多音词组词。 (共5题；共30分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、二、 把括号里不能搭配的字画去。 (共6题；共36分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 联系句意，解释带点字的意思。 (共2题；共10分)12-1、13-1、四、 阅读答题。 (共1题；共18分)14-1、14-2、14-3、14-4、