人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第七组第24课《两个铁球同时着地》同步练习A卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第七组第24课两个铁球同时着地同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共6分)1. （1分）下列每组词语中划线字的注音都有一个是错误的，请找出来。 _海滩（tn） 一艘（su） 军舰（jn）_手掌（zhng） 耐寒（ni） 桦树（hu）_锦鸡（jn） 雄鹰（yng） 百灵鸟（ln）_桑叶（sng） 酸甜（sun） 农事（lng）2. （1分）形近字组词。 赏_ 漓_ 桨_ 峦_尝_ 离_ 浆_ 恋_绵_ 罗_ 假_ 章_棉_ 螺_ 瑕_ 障_3. （1分）写出下列划线词语的近义词。 我找不到一个安心睡觉的地方。_老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑。_小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。_4. （1分）读下面的句子，给画线的词语换个说法，使句子的意思不变。他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩。_他头上顶着高高一摞白瓷碗，做出各种各样令人惊羡的动作。_顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。_5. （1分）在横线上填上合适的词语。 _的小路 _的眼睛 _地回答_的树林 _的上衣 _的微笑6. （1分）按要求写句子。 已经 当了 伽利略 才 就 25岁 数学教授（连词成句）他向学生们宣布了试验的结果。（改为“把”字句）伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。（缩句）二、 阅读理解 (共1题；共5分)7. （5分）阅读下文，回答问题鹿树一只鹿在原野上跑，一个树根叫住了它。树根说：“鹿小弟，我原来是一棵树，可是树被伐走了。树给一只小鸟许过愿，答应它明年春天在树上做窝孵娃娃。可是，树没有了”树根说着，就伤心地流下眼泪。鹿说：“放心吧，我一定会帮你的。”鹿回到家，把自己精心装扮一番。哈哈，它完全变成了一棵树的模样。它那枝丫般的鹿角上还长着一些树叶儿，风儿一吹，树叶儿沙沙作响，像在唱一首美妙的歌。枝丫间，还开着几朵小红花，远远望去，像绿叶间跳动的几粒红火焰，真美丽。小鹿来到树根那里，树根惊奇地说：“多美的一棵树呀。”突然，空中响起“嘀哩哩、嘀哩哩”一串鸟叫。一只红嘴巴小鸟飞来了。它在空中盘旋了一会儿，就落在小鹿的一根枝丫上。小鸟问：“你是我的好朋友那棵大树吗？”小鹿说：“是呀。才过了几个月，你就不认识老朋友啦。”“可我的那个朋友又高又大呀。你，你怎么这样矮小呢。”“是那个老巫婆给我施了魔法，我才变得又矮又小呢。”小鸟决定在这棵树的枝丫间做窝下蛋孵娃娃啦。它在鹿的枝丫间做窝下蛋孵娃娃。过了一些日子，鸟儿们孵出来了，大鸟和小鸟一起唱歌，真快活。小鹿走到哪里，哪里都会投来羡慕的目光。大伙儿说：“多有趣儿呀，一棵会跑会跳会唱歌的树。”（1）那个树根原先的树，对那只小鸟的承诺是什么？ （2）小鹿是怎么装扮自己的，请你找出短文有关的语句。_ （3）和其他树相比，鹿树有什么不一样的地方？ （4）这只小鹿真有意思，你想对它说什么？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共1题；共5分)7-1、7-2、7-3、7-4、