六年级上学期语文期中模拟考试试卷C卷新版

六年级上学期语文期中模拟考试试卷C卷新版一、 基础运用 (共6题；共34分)1. （8分）给下列各字加上偏旁变成新字，再组词。 以_ _里_ _仓_ _月_ _2. （2分）同一种意思，可以形象地表达，也可以抽象地表达，不同的表达会有不同的效果。仿照示例，根据要求，在横线上填写相应的内容。例：形象表达：快刀斩乱麻 抽象表达：做事果断形象表达：_抽象表达：大度宽容形象表达：本末倒置 抽象表达：_3. （2分）（ ）因为输血不幸上了艾滋病。A . 艾迪 B . 德诺4. （13分）按要求写句子 （1）修改病句。春天的上海是个美丽的季节。王明穿着一身灰色运动服，一顶新帽子。（2）人们陶醉于春天的美景。改为“把”字句：_改为反问句：_改为双重否定句：_（3）仿写连动句。让彼浩勒听了，沉吟了一下，把木牌悄悄翻过来 ， 拿起笔写上“春天到了，可是”几个字，就匆匆地离去了。5. （4分）连一连。灰雀_ 高尔基 爱思考小摄影师_ 李四光 爱动物奇怪的大石头_ 宋庆龄 爱孩子我不能失信_ 列宁 讲信用6. （5分）请你照样子写一写。例：只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。只有还例：翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。像一样二、 阅读理解 (共2题；共33分)7. （19分）课内阅读。 原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦（ ），名字叫织女。天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞，什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多，就叫织女成天成夜地织，一会儿也不许休息。织女身子老在机房里，手老在梭（ ）子上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？没有自由，又看不见什么。她总想离开天上，到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识见识人间的景物。（1）给文中下划线的两个字注音。 （2）“织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样？（ ） A . 我们要学会尊老爱幼。B . 这孩子老爱生病。C . 老吾老，以及人之老。（3）文中画线句运用了_的描写方法，表现了织女_。 （4）天上仙境，往往是人们向往之所，可织女却常常想离开，为什么？ （5）织女想见识见识人间的景物，你能给她介绍介绍吗？ 8. （14分）阅读短文，回答下面问题。 二泉映月无锡的惠山，树木葱笼，藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。有一年中秋之夜，小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银师父静静地倾听着泉声。突然，他问小阿炳：“你听到了什么声音？”小阿炳播了摇头，因为除了淙淙的流水，他什么声音也没有听见。师父说：“你年纪还小，等你长大了，就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。”小阿炳望着师父饱经风霜的脸，懂事地点了点头。十多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜，操着胡琴，卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨，泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往，他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊！又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声蒙绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，低强的呐喊听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水、月光都变成了一个个动人的音符，从琴上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光就这样，一首不朽的乐曲诞生了一一这就是经后人整理并定名为二泉映月的二胡曲。几十年来，这首曲子深受我国人民的喜爱，在国乐坛上也享有盛誉。（1）解释词语。 饱经风霜：_静影沉壁：_（2）细读第四自然段，说说阿炳从二泉那淙淙的流水声中听出了什么？ （3）短文用“”分成了三段，请概括第二段、第三段的段意。 第二段：_第三段：_（4）阿炳创作二胡名曲二泉映月的艰难历程给了你什么样的启迪？ 三、 作文 (共1题；共5分)9. （5分）生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。今天我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写时注意人物的语言、动作、心里活动等，要表达真情实感。题目自拟，400字以上。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共33分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、三、 作文 (共1题；共5分)9-1、