2013小学语文升学考试阶段第一单元冲刺练习.doc

十二册语文第一单元升学考试阶段冲刺练习学校 班级 姓名 学号 第一部分 词语过关nu y zhn rn yu s ch yn k wi j y xn r （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） y fn ko yn dun lin zhun hu yu y ch lu lu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhun xn zh zh w yun w y zhn xn chn kun fn bo y（ ） （ ） （ ） （ ）b b shn j hn dn xu b（ ） （ ）第二部分 课内阅读1、文言文两则1、学弈选自 ，通过写 的事，说明了 。2、两小儿辩日选自 ，故事体现了 和孔子 的态度。3、孟子是我国古代的 家， 家，被称为“亚圣”。后世将他与孔子合称为“孔孟”。孔子是 时期的 家， 家， 家，儒家学派的创始人。4、理解句子。（1）为是其智弗若与？曰：非然也。 （2）我以日始出时去人近，而日中时远也。 （3）孰为汝多知乎？ 5、解释带点字的意思，并翻译句子。（1）弈秋，通国之善弈者也。通国： 善： 弈：_ _这句话的意思是： （2）为是其智弗若与？曰：非然也。（给“为”加拼音：为:_） （3）使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。使_ 诲_ 其_这句话的意思是： （4）虽与之俱学，弗若之矣。俱_ 弗若_这句话的意思是： 5、阅读学弈后，回答下面的问题。（1）写出“之”在句子中的意思。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（ ） （ ）虽与之俱学，弗若之矣。（ ）（ ）通国之善弈者也。（ ）（2）课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个_，一个_，告诉我们_。（3）为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人？ 2、匆匆一、根据下面各句的特点仿写句子。1、洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 ，日子 过去； ，日子 过去； ，日子 过去。2、过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。过去的日子如 ，被 ，如 ，被 。3、燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 二、造句：1、徘徊： 2、凝然： 三、改写句子：（不改变句意）1、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？ 2、为什么偏要白白走这一遭啊？ 四、说说下面句中破折号的用法。1、但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢 （ ）2、于是洗手的时候，日子从水盆里过去 （ ）3、桃花心木 一、比一比，组成词语。萎（ ）汲（ ）赖（ ）旦（ ）雅（ ）委（ ）极（ ）懒（ ）但（ ）稚（ ）番（ ）锻（ ）炼（ ）勃（ ）忧（ ）翻（ ）段（ ）练（ ）脖（ ）优（ ）二、给画下线的字选择正确的解释或注音。1、莫名其妙（1）名字，名称。（2）出名，有名。（3）说出。（4）量词，用于人。2、无缘无故 （1）缘故。（2）缘分。（3）沿着，顺着。（4）边。3、语重心长 （1） zhng （2） chng三、填入合适的词语。 （ ）的树（ ）的基业 （ ）的人 （ ）的树苗 （ ）的心 （ ）的能量四、写出下列词语的近义词。枯萎（）依赖（）优雅（）五、在括号里写出带下划线词的反义词。1、桃花心木是一种特别（ ）的树。2、忙人怎么可能做事那么从从容容？（ ）3、树苗就会养成依赖（ ）的心。六、填空并答题。他的一番话，使我非常感动。（ ），（ ），在不确定中生活的人，能（ ），会（ ）。在不确定中，深化了（ ），就能（ ），努力生长。上述一段话是作者跟种树人谈话后的（ ），借（ ）喻（ ），蕴含了深刻的生活哲理。七、理解句子句1、不只是树，人也一样的心。析：树的不确定是指： 人的的确定是指： ，如： ，从这句话中我们明白：只有 ，才能成为 。2、种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。析：因为现在的桃花心木在种树人培育下，适应了 ，经得起 ，学会 ，深深扎根，茁壮生长。八、根据意思写出相应的词语。1、没有人能说明其中的道理。（ ）2、非常镇定、不慌不忙的样子。（ ）3、言辞诚恳，情意深长。（ ）4、没有任何原因、缘故。（ ）第三部分 单元作文1、题目：难忘的第一次2、审题： 围绕“第一次”选材； 难忘的范围：情感指向高兴、愉快、痛苦； 些事文章，讲清楚为什么“难忘” 合适的文章结构：总-分-总 叙述方式：倒叙 描写方式：心理活动、动作描写。