幼儿园中班综合教案详案：各种各样的纸

幼儿园中班综合教案详案 各种各样的纸 幼儿园中班综合教案 设计意图 3 6岁儿童学习与发展指南 中指出 教师和家长要细心观察孩子和 探究过程 了解他们的兴趣和需要 在必要时启发他们思考 尝试 去寻找问题的答案 纸在孩子们的生活中随处可 它有哪些种类 哪些特性 什么用途是幼儿比较感兴趣的问题 在活动中 我运 用了观察法 实验法 为孩子们提供了充分的材料和探索空间 让 他们通过摸一摸 看一看 比一比 玩一玩来发现纸的不同特征 在实践中去操作 去探索 去发现 去获得知识 积累经验 而教 师要做材料的提供者 孩子的支持者 合作者 引导者 活动目标 1 探索 发现生活中纸的多样性及特征 2 了解纸在生活中的多种用途 感受纸及纸制品给人们生活带 来的方便 3 培养幼儿的观察力和动手操作能力 活动准备 1 用各种各样的纸制作一个 纸宝宝乐园 展柜 2 各种类型的纸 新闻纸 图画纸 皱纹纸 宣纸 亮光纸 牛皮纸 硬纸板 卡纸 卫生纸等 放在塑料筐里 3 各种纸制品如 纸巾 纸盒 纸币 奖状 邮票 报纸 图 书 纸袋 纸盒 纸杯等 4 水盆5 个 活动过程 一 布置 纸宝宝乐园 展柜 带领幼儿观察 交流 孩子们 跟我一起到 纸宝宝乐园 认识一下纸宝宝们好么 纸 宝宝乐园到啦 大家看一下哪些纸宝宝是你认识的 哪些纸宝宝是 你不认识的 除了这些你还见过什么样的纸宝宝 幼儿相互讨论 交流 二 感知纸的多样性 了解纸的特征 1 请你选一张你喜欢的纸宝宝到位子上坐好 请几名幼儿说一 下自己选的纸宝宝是什么样子的 请其他小朋友把椅子下面盛纸的 筐子拿出来 看一看摸一摸里面的纸宝宝 看谁发现纸宝宝的秘密 最多 引导幼儿发现纸表面的颜色 亮度 及手触摸的感觉不同 有的光滑 有的粗糙等 2 现在吹一吹这些纸 看有什么不同 引导幼儿发现纸的软硬 厚薄不同 3 请小朋友把纸宝宝撕一撕 它们有什么不同 引导幼儿观察 哪些纸容易撕破 哪些纸不容易撕破 教师小结 刚才我们发现了纸宝宝有这么多的种类 有光滑的 有粗糙的 有软的 有硬的 有厚的 有薄的 有的很容易撕破 有的不容易撕破 4 小实验 纸遇到水和火后的样子 你知道纸遇到水后会变成什么样呢 遇到火后又会变成什么样呢 幼儿自由回答 下面我们来做个小实验 大家仔细观察 一会把你 的发现告诉大家 教师小结 纸宝宝遇到水都会变湿 有的湿的慢 有的湿的快 这是因为有的纸吸水 有的纸不吸水 纸遇到火后会变成黑灰 三 认识纸制品 了解纸制品在生活中的用途 刚才我们认识了这么多的纸宝宝 纸宝宝可以做成各种各样的 物品 你见过哪些物品是纸宝宝做的么 根据幼儿回答 教师出示 相应物品 并提问它的用处是什么 如 纸杯是用来喝水的 纸箱 是用来盛东西的等等 教师小结 这些物品都是用纸做的 它们有一个共同的名字叫 纸制品 我们的生活中有很多地方要用到纸制品 如果没有了纸我 们的生活会是什么样子的呢 幼儿自由回答 纸是我们的好朋友 离 开了它们 我们的生活会很不方便 所以我们要怎么做 爱护纸 珍 惜纸 活动延伸 幼儿玩纸 体验纸的变化 请你们选一张你喜欢的纸 用它做成一样东西 可以折 可以 剪 可以撕 可以画等