幼儿园中班数学活动教案：认识半圆形

幼儿园中班数学活动教案 认识半圆形 活动目标 1 通过故事情境认识半圆形 重点 2 知道两个半圆形合起来是一个圆形 能不受图形的颜色 形 状干扰 准确找出圆形 难点 3 喜欢参加关于图形的数学活动 活动准备 小熊与小兔的故事挂图 几何图形组 不同颜色 不同大小的 半圆 胶棒 活动过程 1 预备活动 师幼问候 2 集体活动 A 故事导入 小熊请客 师 今天呀 中一班来了两位好朋友 一位是小熊 另一位是 当当当 咦 是小兔 出示挂图 讲故事 小兔来小熊家做客 小熊准备了圆形饼干 饼干只有一块怎么分合 适呢 请一名幼儿上台分饼干 引出半圆 问幼儿像什么 幼儿 像月亮 桥 半边圆形 师 像这样的形状就叫半圆形 B 师 小熊为小兔准备了美味的圆形饼干 小兔给小熊也带了 一位礼物 图形宝宝 小熊跟小兔玩了一个非常有趣的游戏 现在 小熊和小 兔要和中一班的小朋友玩这个有趣的游戏 发教具 师 请小朋友从图形宝宝中找出一个红色的半圆形 引导幼儿 用手触摸 感知半圆形的轮廓 体验半圆形整体特征 师 请从图形宝宝中找出另一个红色半圆形 比一比它们一样 大吗 让它们手拉手会变成什么样的图形 师 请你仔细找找还有相同颜色的半圆形吗 请你找出来比一比 它们一样大吗 让它们手拉手可以变成什么图形 幼 圆形 教师出示相同颜色不同大小的半圆问幼儿手拉手能否组成圆形 通过不能得出结论 相同大小的两个半圆形合在一起组成圆形 师 今天杨老师也带来一个有趣的游戏 拼图游戏 今天我们的 爸爸妈妈是不是也来到了 下面的拼图游戏和爸爸爱来一个妈妈一 起来玩好不好 想一想 用图形宝宝可以拼成什么物品 花 船 小熊 拼图完成放轻音乐请孩子手拉手围大圆欣赏孩子的作品 C 收学具 活动延伸 今天我们认识了半圆形 见过拱桥 月亮 家里面 有什么物品像半圆形呢 今晚跟爸爸妈妈一起找一找 明天来幼儿 园告诉老师