2019-2020学年人教版(新课程标准）四年级下册语文第3课《记金华的双龙洞》同步练习（II ）卷

2019-2020学年人教版(新课程标准）四年级下册语文第3课记金华的双龙洞同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共18题；共95分)1. （3分）给下列句子中加横线的选择正确的解释。异：A.不同的 B.分开 C.另外的，别的 D.特别的 E.奇怪石钟乳和石笋颜色各异。_奇花异草不容易养活。_这是一道奇异的亮光。_2. （8分）比一比，组词。 铜_、桐_族_、簇_殿_、臀_农_、浓_3. （6分）选词填空。A只要就 B即使也 C无论都双龙洞里石钟乳和石笋形状变化多端，颜色各异，_把它们想象成什么，_很值得观赏。双龙洞里石钟乳和石笋形状变化多端，颜色各异，_看上几眼，你_赞叹不已。双龙洞里石钟乳和石笋形状变化多端，颜色各异，_不比作什么，_很值得观赏。4. （4分）写出反义词吸引_ 纯净_ 迷惑_ 可爱_5. （5分）从课文中找出“我”游览双龙洞的顺序，并把地点依次写在横线上。金华_出洞6. （6分）给下列句子中划线的字选择正确的解释。 端：端正，不歪斜；东西的一头；头绪；事情的开头；仔细地看；用手平正地拿A石钟乳和石笋形状变化多端。_B他端详着这幅画，陷入了沉思。_C他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。_异：不同的；分开；另外的，别的；特别的；稀少的D石钟乳和石笋颜色各异。_E奇花异草不容易养活。_F这是一道奇异的亮光。_7. （6分）我是拼音小能手_稍微蜿蜒乳汁油桐一簇臀部8. （4分）写出下列处于的反义词。拥挤_ 昏暗_蜿蜒_ 聚集_9. （5分）根据课文记金华的双龙洞内容填空。双龙洞的外洞很_，像个_；从外洞到内洞的孔隙很_，只能容得下_；双龙洞的内洞很_，什么都看不见。10. （8分）选择恰当的关联词语填在句子里。A因为所以B宁可也C不是就是D非不可姐姐面对难题，_自己苦思苦想，_不轻易问别人。_他的英语十分好，_学校让他参加了市里的英语演讲比赛。星期天，爸爸_带我去图书大厦，_陪我去游泳。上了高中的姐姐对我说：“我_考上重点大学_。”11. （7分）看拼音，写汉字。zh jingyu tngyng jkng x_yng wtn bwn yn_12. （6分）选字填空。辨 辩 僵 疆 疾 急争_ 边_ _忙_认 _硬 _恶如仇13. （4分）写出下列处于的近义词。仿佛_ 观赏_明艳_ 依据_14. （10分）把下列词语补充完整。_高_重 _深长 左_右_自_自_ 张_李_ 失声_15. （1分）读读例句，写写片段。善于抓住人的心理感受来写。例句：眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。仿写：内洞一片漆黑，_16. （3分）看拼音写词语。wn ynpn q r shngt w sn y_17. （4分）看拼音，写词语d juntn bwn ynbin hu du dun_18. （5分）课文记金华的双龙洞的主要内容是什么？表达了作者怎样的思想感情？ 二、 阅读理解 (共2题；共37分)19. （12分）读下面的句子，回答问题。宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得很快，但总是囫囵（h ln）吞枣。他读过的书一本又一本，花（费 废）了很多时间和精力，可是没留下什么印象。这使他很苦（恼 脑），疑心自己是不是记忆力不好。有一次，他（向 像）著名学者朱熹请教。朱熹询问他的读书的过程后，给了他一番忠告，说：“以后不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。”听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读过的书所以记不住，不是因为记忆力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样草草了事般读书，不但不能消化书的内容，而且不能重点地进行记忆，因此读的效果很差。陈正之接受了朱熹的忠告，他每读一段书，就想想这段书讲了什么，有几个要求，并留心把重点内容记住。经过日积月累，他终于成了一个有学问的人。（1）请根据意思找出文中相应的成语。比喻学习时生吞活剥，对所学的东西并不理解。_形容不断积累。_形容马马虎虎将事情办完。 _（2）读了本文后，你受到了什么启发？（3）给本文加一个合适的题目：_。（4）花（费 废）_苦（恼 脑）_他（向 像）_著名学者朱熹请教。20. （25分）阅读下文，回答问题 走完长廊，就来到了万寿山下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 （1）这两段话中先写走完长廊，来到_，看到_和_，再写站在_，看到颐和园的_、_和_，正前面的_和东面的_和_。 （2）照样子写词语。闪闪发光：_、_、_、_、_隐隐约约：_、_、_、_、_（3）文中加横线的句子写出了昆明湖的_和_的特点，分别把昆明湖比作_和_。 （4）文中加线的句子中“滑”字用得很妙，写出了_。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础运用 (共18题；共95分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 阅读理解 (共2题；共37分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、