北师大版2019-2020年六年级下学期语文开学考试B卷A卷

北师大版2019-2020年六年级下学期语文开学考试B卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共62分)1. （8分）读拼音，写词语。m pngfi kuizhn bit rn_dng zhhu bnqin tqn qi_2. （8分）看拼音写词语dn shngn cm dkung chn_zu y dnl hiqun sumio xio_3. （12分）选择正确的字或音节填空 峻 俊 骏_马 英_ _杰 高山_岭摩 魔 磨_合 恶_ 按_ _拳擦掌di di待业_ 待会儿_ 接待_ 等待_4. （6分）写出下列词的近义词。亲密_惊讶_高明_快乐_依然_乐趣_5. （6分）写出反义词隔绝_黑暗_沉寂 _倾诉_暴躁_清凉 _6. （8分）下面句子中有两处拼音错误，两处关联词语使用不当，请找出来并改正过来。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷(h)塘里。许子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。不仅是满月，天上却有一层淡淡的丢，所以不能朗照；不但我以为这恰是到了好处(ch)。-酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔着树照过来的，高处丛生的灌木，落下参(cn)差(ch)的斑驳的影。_应改为_应改为_应改为_应改为_7. （6分）写出下列句子各运用了什么修辞手法。 长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。_成功靠什么？靠自己勤劳的双手。_三月的雨，如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂而不寒。_我端起那个搪瓷碗，却怎么也送不到嘴边，好像有千斤重。_天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。_不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？_8. （1分）按照法布尔做试验的过程，把正确的顺序写下来。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。正确顺序：_9. （5分）用符号修改下面一段话。课上，我们讨论并阅读了“海伦凯勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？10. （2分）读诗回乡偶书根据意思写诗句。诗人回到家乡，孩子们见了，都不认识他，还笑着问他是从哪里来的。_小孩见了我都不认识。_二、 阅读理解 (共2题；共23分)11. （11分）阅读下文，回答问题溜冰的启示从前，有个体育老师，教我们溜冰。开始时我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我堆着椅子溜。果然此法甚妙，因椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌倒。而且，我可以推着它前行，来往自如。我想椅子真是好！于是，我一直推着椅子溜。溜了约一个星期之久，有一天老师来到溜冰场，一看我还在那儿推椅子呢！这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走。失去了椅子，我不觉惊惶大叫，跌了下去，嚷着要那椅子。老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚步。这才发现，我在冰上这样久，椅子已帮了我许多。但推椅子只是一个过程，要学会溜冰，非得把椅子拿开不可没有人带着椅子溜冰的，是不是？不要以为你离开某人就活不下去！更不要使你自己离开某人就活不下去！世上没有人可以支持你一生！别人可以在必要时扶你一把，但别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出自己的力量来，承认“坚强独立，自求多福”这八个字吧！（1）认真读短文，回答下面问题。开始，体育老师是怎样教“我”溜冰的？后来，体育老师又是怎样教“我”溜冰的？在学习溜冰时，“我”错在哪里？（2）“更不要使你自己离开某人就活不下去”一句中把画横线部分压缩成四个字就是“_”。（3）从文中摘出一个可以作为名言警句的短语或句子抄下来。12. （12分）阅读下文，回答问题 卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。老师暗示大家暂时别管他，开始上课。我本想跟他说几句话但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，说：“卡罗纳，别哭了。”他什么也没说，也没有抬起头来，只是把他的手放在我的手上。放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开，她目不转睛地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的用意。过了一会，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。（1）卡罗纳这篇课文选自_，作者是意大利作家亚米契斯。这是一部_儿童小说。小学阶段有多篇课文选自这本书。 （2）安慰别人也是一门学问，请认真读课文，看看面对痛苦的卡罗纳，老师和母亲是什么样的表现，请用横线划出。 （3）联系生活实际，说说你的朋友遇到困难时，你怎样安慰他（她）？ 三、 写作 (共1题；共5分)13. （5分）轻松习作题目：意外的_要求：把题目补充完整，横线上可填“成功”“惊喜”“发现”“收获”等词语。语句通顺，叙事清楚。字数450字左右。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共62分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 阅读理解 (共2题；共23分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、三、 写作 (共1题；共5分)13-1、