广西壮族自治区2020届语文中考试试卷C卷

广西壮族自治区2020届语文中考试试卷C卷一、 积累与运用 (共6题；共37分)1. （6分）根据拼音写出汉字 qinsuyxinxiozo金_道抵_细喧_跳_2. （8分）古诗文默写。（1）庭中有奇树，绿叶发华滋。_，_。 （2）晓雾将歇，_。夕日欲颓，_。（3）庭下如积水空明，_，_。 （4）神龟虽寿，_。 （5）_，志在千里。 3. （2分）下列四组成语锗别字最少的一项是（ ） A . 冥思暇想 德高望众 别出心裁 顾名思议B . 受宠若惊 一拍既合 粗制烂造 通宵达旦C . 锋芒必露 老成持重 苦心孤诣 心无旁骛D . 迫不及待 歇斯底里 提心掉胆 无所事是4. （1分）把下列句子排列成语序通顺、语意连贯的一段话，只写序号。_最重要的原因在于，我们根本不知道孩子天然的想象力有多重要，他们天然的想象力又是如何表现的。在孩子想象的世界里，没有什么不可能的，没有什么不能实现的，但如此神奇和美丽的想象力，却如花蕊中的一点露珠一样脆弱，所以轻轻的一点外力，便可能摧残掉它。每一个孩子都是一朵花，但最美的大概就是孩子那种天然的想象力了，清澈、晶莹，有着无限的创造力和无限的可能性。因此，我们常以各种名义轻而易举就把孩子那珍贵的想象力毁灭掉了。我们很多成年人，似乎不明白这个道理，在生活中，常无心扮演着这个非常可怕的角色。5. （7分）名著阅读。（1）下列有关名著阅读的感受，不准确的一项是（ ）。A . 西游记中唐三藏带领徒弟，吃尽千辛万苦，历尽八十一难，始终痴心不改，最终取回了真经。B . 祥子是个悲剧人物。当他梦想破灭后，自甘堕落，结果成了行 尸走肉。C . 水浒传中的武松在景阳冈打死老虎，李逵也在沂岭杀四虎，他们都违反了刑法和动物保护法。D . 如果将孙悟空放置在水浒传中，他 也是好汉一条，因为他和大多数梁山好汉一样武艺高强、嫉恶如仇。（2）阅读下面有关骆驼祥子故事情节的叙述，按要求作答。a.祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，买了辆新车却连人带车被宪兵抓去当壮丁。b.祥子 卖掉骆驼，继续攒钱，可是辛苦攒买新车的钱被孙侦探搜去。c.后来，虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。d.可是，小福子难产死了，祥子 为了给她办丧事，卖掉了最后一辆车，从此自甘堕落。情节有误的是第_句。原著的情节是（概述）：_。祥子是一个悲剧人物。这“悲剧”究竟是命运悲剧，性格悲剧，还是社会的悲剧？并说明理由。_6. （13分）一家青少年研究所分别对日本、美国和中国大陆的中学生进行“受你尊敬的人物”问卷调查，下面是调查结果的统计表。调查对象名次日本15所中学学生1303人美国13所中学学生1051人中国22所中学学生2201人第一名父亲父亲第二名母亲第三名母亲第十名母亲第十一名父亲（1）用简洁的文字表述上面的调查统计结果。A日本：_B美国：_C中国：_（2）从这份调查统计表中你发现了什么问题？（3）针对调查中存在的问题，请你写出两条合理化建议。二、 现代文阅读 (共2题；共32分)7. （17分）阅读下文，回答问题在大雪封山的日子里，是这些贴得红堂堂的窗花告诉我，在被雪埋得很深很死的山坡上，还有人家。或许是命里有缘，每次到陕北，都能遇上一些让我动心的剪纸人，并且在回城后很长的时间里，都一心想着她们的面容。就是这次踏雪北上，在除了雪的白色几乎无别的色泽可寻的时候，也有一些生动极了的窗花，会突然从一个极不显眼的地方，亮在一条村道上。说句真话，最初让我倾倒，并把窗花看得神物似的，是在好奇地抓住一位剪纸老人的双手的那一次。A现在坐下来，坐在这一目了然的雪塬上，用没有尘土的心想一想，我迎着风的脊背，也会冒出一层很热的汗来。那时，我就等在她的对面，看她像侍弄土地一样 ， 在一块红纸上剪些什么。一剪一剪，随着一阵嚓嚓的剪刀之声，红粉似的纸屑，落了一怀。B她每动一次剪刀，我的心都会收缩一次。在陕北，能让心一次次收缩的东西太多了。细数一下，有一路冲刷出来的壶口瀑布，有震动整面山坡的安塞腰鼓，有躺在沙漠中的红石峡，有悬在黄河上的白云山，还有绥德的狮子，清涧的石板，以及从每一道沟里，甚或每一块庄稼地里，都会随时响起来的信天游。而唯一让我的心收缩得发疼的，是她为我剪一幅窗花的全过程。守在她安详的神态里，我最初的浮躁，也像多余的纸片，被一剪一剪地铰去了，剩下的，正如在她手上成形的窗花，完全是一种艺术化了的东西。我不想说破，她剪给我的那一对窗花叫什么，但我要说，那里面一定藏着一个很美的传说。那是在陕北的山坡上，比荞麦和苜蓿花还开得热烈的传说呵。那传说中的主角，正盘腿坐在一方土炕上，内心热烈如火，亦平淡如水地为我铰着她的故事看着窗花，我突然想起，陕北人在如此严实的窑洞里，为什么要安这么大的窗子这么大的门？在这么大的门窗上，为什么要贴这么多的窗花？应该这样说，他们守望的几孔窑洞，仅仅是家园的一部分，而更广大的，还有他们一生躬耕着的土地。他们住在窑洞里，土地上一年的收成，不能把他们送入梦乡。只有这些贴在窗户上、囊括各种风物的窗花，才会让他们觉出，日子在这片贫瘠之乡，还过得很瓷实。因此，再不讲究的人家，也不会忘记在贴得拥挤的窗棂上，再添些新窗花上去。我不是地道的陕北人，无法说透这些剪纸艺术的真正奥妙。但我深刻地记得，许多剪纸艺人只要一握起剪刀，就进入一种半癫状态。有的剪到入神时，一两天不吃不喝。有的边剪边唱，嘴里尽是些无字句的歌。看着她们，你一定会想，真正的艺术在哪里？真正的大师又是谁？对于这群以食为天之民，剪刀的分量会比镰刀重么？在陕北，这些出现在剪刀下，一看就勾魂的俗物，能让人一眼望出一条吐纳百川的文化之河。由此，我在对这些窗花惊叹之余，最为看重的，就是创造这种艺术的工具：一把普通的剪子。在这些婆姨们手上，一把剪子，就是一个大千世界，它能真实或者夸张地铰出存在于陕北的所有物象。谁会相信，这些很抽象的窗花是出自一群文化水平极低的陕北女人之手？有时，我更愿意这样说：窗花，是一种与人俱存的艺术。上苍在造人的同时，就很认真地创造了它。当我冒着一天的雪花，要敲开一户人家的窑门时，我想，在紧挨着窗户的炕头上，应该坐着一位铰窗花的老人。她那不停的剪子声，应该是在雪的覆盖下，唯一剩下来的一种超越感觉的响动，我也应该在开口说话之前，先去摸一摸这双虽被剪子磨僵，却能铰活陕北的手。站在贴得红堂堂的窗花里，我敲门的手，好光亮呵。（选自中国西部散文百家，有删改）（1）第段最后一句说窗花“亮在一条村道上”，“亮”是什么意思？这一句在全文中有什么作用？ （2）下列对文章理解不正确的一项是（ ） A . 第段中划线句子A说想起抓住一位剪纸老人双手时，脊背“会冒出一层很热的汗来”，突出强调了“我”对窗花艺术的倾倒以及心灵的受到震撼。B . 文中第段写陕北人钟爱贴窗花是为了让自己的日子“在这片贫瘠之乡，还过得很瓷实”。C . 第段画线句子“许多剪纸艺人只要一握起剪刀，就进入一种半癫状态”，“半癫状态”写出了剪纸艺人剪纸时的入神与痴迷。D . 第段首句中“勾魂的俗物”指的是不高雅的物品，含贬义。（3）根据要求，回答下列小题。那时，我就等在她的对面，看她像侍弄土地一样 ， 在一块红纸上剪些什么。句中“像侍弄土地一样”有什么表达效果？说说第段“站在贴得红堂堂的窗花里，我敲门的手，好光亮呵”这句话的含义。（4）阅读上文第段中划线句B“她每动一次剪刀，我的心都会收缩一次”和下面的链接文字并回答问题。【链接】绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。（陆蠡囚绿记）窗花中第段中说“她每动一次剪刀，我的心都会收缩一次”，而陆蠡在囚绿后说“我好像发现了一种生的欢喜”，请联系两篇文章，分别说说“我”为什么会产生如此感受？8. （15分）阅读下面一段文字，回答后面的问题。在我们周围，有的人喜欢为自己确立很多人生目标，总奢求能实现所有的目标，不管为之奋斗过，但终究成绩平平，难如人意。而有的人（ ）于一两个目标，却往往能够取得令人羡慕的成功。我认识一位全国知名的儿歌作家，他22年坚持写儿歌，创作儿歌2000多首，出版儿歌集10余部，有多首儿歌被搬上央视“七巧板”节目，有多首儿歌被选入小学语文教材。有一次，我好奇地问他为何不写小说、散文，却专攻儿歌。他回答说：“其实我也曾（ ）于小说、散文，但后来我发现自己更适合写儿歌，就忍痛割爱放弃了小说、散文的创作，毕竟人的精力和能力是有限的，贪多嚼不烂嘛。”庄子也说过：“用志不纷。”在人生的道路上，我们要学会放弃，放弃那些尽管美好但却难以实现的目标，只有这样， ， 从而到达理想的彼岸。（1）给文中括号处选择词语：执著执意痴迷痴想（2）文中画线的语句有语病，请修改。修改后为：。（3）根据上下文，在文中横线处续写句子。 。三、 文言文阅读 (共2题；共29分)9. （15分）阅读下面的文言文，完成下列小题。武德九年冬，突厥颉利、突利二可汗以其众二十万，至滑水便桥之北，遣酋帅执矢思力入朝为觇，自张声势云：“二可汗总兵百万，今已至矣。”乃请返命。太宗谓曰：“我与突厥面自和亲，汝则背之，我无所愧，何辄将兵入我畿县，自夸强盛？我当先戮尔矣！”思力惧而请命。萧瑀、封德彝等请礼而遣之，太宗曰：“不然。今若放还，必谓我惧。”乃遣囚之。太宗曰：“颉利闻我国家新有内难，又闻朕初即位，所以率其兵众直至于此，谓我不敢拒之。朕若闭门自守，虏必纵兵大掠。强弱之势，在今一策。朕将独出，以示轻之，且耀军容，使知必战。事出不意，乖其本图，制服匈奴，在兹举矣。”遂单马而进，隔津与语，颉利莫能测。俄而六军继至，颉利见军容大盛，又知思力就拘，由是大惧，请盟而退。（节选自贞观政要卷九论征伐）（1）给下列句子划分节奏正确的一项是（ ） A . 突利二/可汗/以其众二十万B . 何/辄将兵/入我畿县C . 俄而/六军继至D . 颉利闻/我国家/新有内难（2）解释文中划线字的意思。至_ 遣_ 退_（3）翻译下列句子。朕将独出，以示轻之，且耀军容，使知必战。（4）从中你可以看出太宗是个怎样的人？ 10. （14分）阅读文言文，回答问题【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝 ，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游）【乙】徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣。虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。（节选自宋史苏轼传）【注】涂潦，泥沼雨水。畚锸，箕畚铁锹。堵，古墙体单位，长与高各一丈为一堵。（1）解释划线词的意思。相与步于中庭_盖竹柏影也_轼诣武卫营_卒全其城_（2）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。富民出，民皆动摇，吾谁与守？（3）【甲】文表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出作者怎样的情绪？【乙】文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神品质？ 四、 写作 (共1题；共5分)11. （5分）作文题目：为自己竖起大拇指提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、 有信心、有志气。要求：立意自定；文体自选（诗歌除外）；综合运用多种表达方式；文中不得涉及个人信息（如个人姓名、所在学校、班级以及带有暗示性的地域特点等）；用规范汉字书写，卷面整洁；不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与运用 (共6题；共37分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、二、 现代文阅读 (共2题；共32分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、三、 文言文阅读 (共2题；共29分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、四、 写作 (共1题；共5分)11-1、