幼儿园大班教案：几何图形拼贴画

幼儿园大班教案：几何图形拼贴画【活动目标】1、引导幼儿学习运用几何图形拼物粘贴的基本技能。2、学习表现物体主要特征，培养幼儿想象力。3、鼓励幼儿和同伴画得不一样，培养创新意识。【活动准备】1、每组六种大小各异的几何图形;2、课件、范例;3、记号笔、油画棒、胶水。【活动过程】一、直接出示范画，引导幼儿仔细观察图画T：今天老师请小朋友欣赏一幅图，看看画的是什么?你知道是怎么画成的?你认识哪些图形宝宝?二、根据幼儿回答出示相应图形卡片T：这些图形宝宝有个共同的名字叫“几何图形”。T：你能像老师一样用这些图形宝宝拼出一幅美丽的画吗?我请小朋友来试试。三、个别幼儿黑板上操作，教师带领幼儿边讲解边评价。提醒幼儿粘贴时要注意的地方。T：仔细看看这只小鸟有什么地方有问题?(缺了眼睛)告诉幼儿有的细小的地方我们可以用记号笔帮它添画上去。还有一些背景也可以。像这条鱼应该在哪里游?那我们可以帮它添上河水，天空中可以天上云朵等。四、欣赏课件T：老师还带来了几张拼图画，我们一起来看下。图上是什么?运用了哪几种图形?你们想不想也来试试，用这些图形宝宝拼出一幅美丽的画?五、交代要求，幼儿作画，教师指导。(1)注意画面合理布局，粘贴时胶水适量，保持画面整洁。(2)鼓励幼儿大胆拼摆，并可根据画面需要进行适当添画。六、展示作品，总结评价。找一找你最喜欢的一幅画，请作者介绍。表扬想象丰富，画面整洁的幼儿。