幼儿园中班科学教案详案反思：玩沙

幼儿园中班科学教案详案反思 玩沙 设计意图 基本上每个孩子都是喜欢玩沙的 特别是在进行了这个主题后 孩子们更是对沙感兴趣 我们想 如果在玩沙的过程中 教师有 目的的进行一些引导 这样不仅满足了孩子们的兴趣 又可让他们 在玩中学 学中玩 使知识自然而然的印入孩子的脑中 活动目标 1 通过幼儿的操作尝试活动 感知沙的特性 沙是细小的 松散的 一粒一粒的 沙有粗有细 沙不溶于水 湿的沙可进行造型 2 初步理解沙与人类的关系 发现沙的用处 引起幼儿对周围 自然物的关注 教育幼儿保护周围自然物 3 通过玩沙活动激发幼儿的愉快情绪 培养幼儿的探索尝试精 神 活动准备 玩沙工具六套 自制沙包 沙球 搅拌棒 水 盐 糖 过滤沙网 制作沙捶所需的酸奶瓶或易拉罐 活动过程 一 以玩沙包 沙球带幼儿导入学习活动 引出活动课题 二 通过分步尝试活动 并联系已有知识经验 初步感知沙的 主要特征 1 第一步尝试 幼儿分组到沙池玩沙通过摸 捏 搓等方式 发现沙是细小的 松散的 一粒一粒的 2 第二步尝试 沙网筛沙 引导幼儿发现 筛沙时得到的两种 沙有什么不同 粗 细不同 3 第三步尝试 引导幼儿用糖 盐比较的方法来了解沙是不溶 于水的一种自然物质 4 第四步尝试 请幼儿分别尝试用干沙和湿沙进行造型 总结 那种沙利于造型 三 帮助幼儿初步了解沙给人们带来的好以及它 与人类的关系 四 自制乐器 沙捶 进一步扩大幼儿对沙的认识 活动反思 这节课孩子们玩得都很开心 在不知不觉中懂得了很多沙的知 识 我们发现 幼儿的观察能力是很强的 他们通过了手的触摸了 解到沙 很软 很细 一粒一粒的 这样的活动 孩子开心 老师 轻松