人教版(新课程标准）小学语文三年级下册第八单元检测卷A卷

人教版(新课程标准）小学语文三年级下册第八单元检测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共43分)1. （4分）看拼音写词语gun jinj yjng ychn dng_2. （12分）形近字组词奏_ 渺_ 媒_凑_ 沙_ 煤_诞_ 峭_ 慷_蜒_ 俏_ 康_3. （16分）在横线上填上合适的字，并完成练习。银装素_ 玉_银末 _然无声 万籁_寂风刀霜_ 前_后继 _而不舍 _天飞舞形容北国风光时，我们可以用_、_、_。周围的环境很静，可以用上_、_这两个词。夏日的海边，踩着_样的沙子，浪花_、_地扑向岸滩。4. （6分）在句子中的横线上填上合适的关联词语。 （1）_这件雨衣上有袖子，_可以伸出手来想干什么就干什么。 （2）_我一直找借口想出去，_到底也没有得到妈妈的允许。 （3）_妈妈说得都对，蕾蕾_认为妈妈是在故意为难她。 5. （5分）歇后语你来填歇后语实际意义大水淹了龙王庙，_熟人之间闹矛盾_，净是书光输不赢井底青蛙目光短浅_老虎拉车，_二、 阅读理解 (共2题；共15分)6. （12分）阅读短文，回答问题。我爱乡村的傍晚6月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静而美丽晚景！眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，依山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响和喧闹，但却充满神秘。近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓儿母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野上回旋，使人听了就兴奋。乡村的傍晚多么美呀！我如果有架照相机，一定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村迷人的傍晚，我多么喜爱这乡村恬静的生活！（1）细读短文第二，三，四自然段，判断作者是按什么顺序观察乡村傍晚景色的，选择正确答案画“T”。_然后再摘录最能体现这种顺序的三个词语作为例证，写在下面长框里。A按从外到内的顺序观察B按从远到近的顺序观察C按不同方向转移顺序观察D按先整体后局部顺序观察摘录词语：_（2）在文中找出一组前后照应的句子。（3）读文中第三自然段，按要求把语句的序号填在横线上。写实在事物的有：_写联想事物的有：_（4）本文通过写乡村傍晚的景色，抒发了作者_的思想感情。 7. （3分）读短文，填空。老子老子（李耳，字伯阳，又名老聘），春秋末期哲学家，道家创始人。孔子曾向老子拜师学习。老子修道德，著书五千余言，言道德之意，这就是后世流传的道德经。太上老君是道教对老子的尊称，老子的思想不仅对中国影响深远，在世界上的影响也很广泛。（1）老子是_时期的哲学家。（2）老子的著作是_。（3）_是道教对老子的尊称。三、 习作。 (共1题；共5分)8. （5分）习作天地。 在我们读过的神话故事中，有许多充满智慧或者有着无穷力量的人物，在这些人物中，你最喜欢哪个呢？如果有一天这个人物来到你身边，会发生什么样的故事呢？请你展开大胆想象，写一个好玩儿的故事。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、二、 阅读理解 (共2题；共15分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、三、 习作。 (共1题；共5分)8-1、