语文版2020年六年级下学期语文期末考试试卷B卷

语文版2020年六年级下学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用（33分） (共8题；共33分)1. （2分）下列词语中划线字的读音，没有错误的一组是（ ） A . 病菌（jn） 惩（chng）罚 舌苔（ti） 拾（sh）级而上B . 琴弦（xin） 似（s）乎 方框（kung） 相形见绌（ch）C . 镊（ni）子 棱（lng）角 花骨（g）朵 作业簿（b）D . 朦胧（mng） 榛（zhn）子 证券（jun） 简明扼（）要2. （2分）下列书写正确的一组是（ ） A . 视钱 演奏 排例 交错B . 颜料 图案 装扮 庭院C . 普通 潮湿 刺胃 滴搭D . 狐帆 普通 敲击 脑带3. （2分）“荷尽已无擎雨盖”诗中的“荷尽”的意思是（ ） A . 荷花枯萎，残败凋谢。B . 荷叶的尽头。C . 荷花没有了。4. （2分）下列说法正确的一项是（ ） A . 剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。B . 杨氏之子选自干宝的搜神记，这是一本神怪小说集。C . “精卫填海”“愚公移山”“程门立雪”都是古时候的神话传说。5. （2分）下面几句话选自巴金的散文星，排序正确的一项是（ ） 我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。这些眼睛每一霎动，就像赐予我一次祝福。我常常出神地凝视着那些美丽的星星。在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。A . B . C . D . 6. （7分）辨一辨，再组词。 香_ 远_ 棉_秀_ 送_ 绵_7. （4分）根据不同的语气仿写句子。 多么可爱的小葫芦啊！叶子上的蚜虫还用治？8. （12分）把下面诗句补充完整。 _，不教胡马度阴山。二、 阅读理解（22分） (共2题；共22分)9. （6分）阅读下文，回答问题。 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。（1）最后一段运用了_修辞手法。 （2）联系上下文，说说“而这，孩子们现在还不能理解”中的“这”是指_。 （3）对划线一句理解正确的是（ ） A . 爸爸打心眼里喜欢白杨树的坚强不屈、生命力强B . 爸爸借夸奖白杨树夸奖自己C . 爸爸借白杨树的特点，表达自己扎根边疆、建设边疆的远大志向10. （16.0分）课外阅读。 掩饰过失的猫有那么一只猫，它总把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。 它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。” 它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我是不想捉它，捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！” 一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！” 后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳”话没说完，就沉没了。 “走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。” （1）写出下面词语的反义词。 瘦1 容易2 危险3（2）短文中省略号的作用是1。 （3）下面属于短文中猫掩饰过失的事情是（ ）。(多项选择) A . 捕捉老鼠B . 河边捉鱼C . 掉进泥坑D . 掉进池塘里E . 掉进河里F . 被主人打（4）这个故事告诉我们（ ）。 A . 有一只猫对自己的过失百般掩盖。B . 骄傲、吹牛是没有好处的。C . 猫不肯说实话。D . 对自己的过失要勇于承认，否则要吃大亏。三、 课外阅读（5分） (共3题；共5分)11. （2.0分）按要求写句子。 （1）人们常用龚自珍己亥杂诗中的诗句“_，_”来歌颂老师默默奉献的精神。 （2）李白在秋夜洛城闻笛中用诗句“_，_”表达了自己的思乡之情。 （3）老子中的名言“_”让我明白了做人要守信的道理。 12. （1.0分）语文游乐园 同学们，你阅读过水浒传吗？其中108位英雄好汉，他们各自有各自的绰号，请你选一选。A 黑旋风 B 花和尚 C 豹子头 D 及时雨 E 智多星_宋江 _林冲 _吴用_李逵 _鲁智深13. （2分）从你读过的名家作品中，选择一两个精彩的片断向同学介绍，并评析它为何精彩。 四、 习作（40分） (共1题；共40分)14. （40分）习作乐园。 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以“如果，我能再做一回小学生”为题目，写一篇文章。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用（33分） (共8题；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读理解（22分） (共2题；共22分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 课外阅读（5分） (共3题；共5分)11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、四、 习作（40分） (共1题；共40分)14-1、