语文版2019-2020学年五年级上学期语文期末学业质量监测试卷D卷

语文版2019-2020学年五年级上学期语文期末学业质量监测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共11题；共22分)1. （1分） 补充词语，并选词填空。 手_足_ 弱不_ _不动饱食_ 斩_截_ 目不_我祈求所有_的人们背着行囊在大漠中静静地走走。他越唱越高兴，不知不觉就_起来。他真怕这位_的小姑娘被风吹倒了。我知道太阳就要从天边升起来了，便_地望着那里。2. （1分） 默写泊船瓜洲这首古诗泊船瓜洲_ ，_ 。_ ，_ 。3. （1分） 请你对从印尼归来的亚运健儿说一两句话吧。 （1） 对亚运冠军说：_。（2） 对未获奖牌的运动员说：_。4. （1分） 将下列歇后语补充完整 （1） 孔明借东风1 （2） 关公赴会1 （3） 徐庶进曹营1 （4） 梁山泊的军师1 （5） 孙猴子的脸1 5. （3分） (2019四下龙华期末) 补写名句 己所不欲,_。论语颜渊_，非一日之功。6. （1分） (2019六上韶关期末) 按要求写句子。 诸葛亮对鲁肃说：“三天要造好十万支箭，这件事得请你帮我的忙。”（改为转述句）每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。（改为反问句）学校里只给每人发一张票，这真叫人为难。（改为双重否定句）美，到处存在着，重要的是要有发现美的眼睛。（仿写句子）例：老师说：“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。”旅游者说：“鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美，一种自然的美。”7. （2分） 读一读，写一写。明天见太阳要落山了，一个小朋友对着他喊：“太阳公公您别走！您一走，我就不能在外面玩儿了。您为什么要走呢？”太阳公公温和地说：“我该去照亮地球的另一面了。那边也住着像你一样的小朋友，你在外面玩儿的时候，他们正在睡觉。现在我要赶快去叫醒他们，你应该休息了。”小明友听了，说：“哦，原来是这样，那您就去叫醒那边的小朋友吧。我要睡觉了，明天早上请您来叫我，好吗？”“好的，小朋友，你好好睡觉吧！”小朋友说：“太阳公公，明天见！”（1） 小朋友为什么喊：“太阳公公您别走！” 因为1（2） 太阳公公要去1（3） 写出反义词。 休息1 苏醒28. （4分） 阅读下文，回答问题 长眼睛的小树一阵风吹来，几片藤叶挂在了小鹿的角上。小鹿来到池塘边，探头一瞧，池塘里映出了一棵小树，小树杈上飘着绿叶。再一瞧，小树杈下面，还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢！小鹿高兴地笑了：我变成一棵小树了，还长着树叶呢!就在这时，两只漂亮的小鸟飞过来，落在这一对树杈上了。小鹿是非常好动的，可现在他屏住气，一动也不动，因为他知道，小乌是非常胆小的。小鹿从平静的水面上看到，两只小鸟在快乐地唱歌。小鹿在心里悄悄地说：“唱吧，唱吧，我是一棵快乐的小树，欢迎小鸟来唱歌”（1） 小鹿是怎样变成一棵小树的？（ ） A . 几片藤叶挂在鹿角上。 B . 小鹿一动不动。（2） 好动的小鹿变得一动也不动，是为了1。 （3） 如果小鸟知道他们落在了小鹿的角上，他们会对小鹿说些什么呢？ 9. （4分） 阅读下文，回答问题。 松鼠（节选）布丰松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一会儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是把人家惹恼了，还会发出一种不高兴的哼哼声。（1） 为什么说松鼠“最不像四足兽”？请用“_”在短文中画出来。 （2） 下列语句体现了松鼠的什么特点？请选一选。 A敏捷 B警觉 C漂亮 D聪明玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴。_一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。_松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。_只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。_（3） 根据短文内容填空。 短文两个自然段分别从不同角度介绍了松鼠。第一自然段抓住了松鼠_的特点来写，第二自然段抓住了松鼠_的特点来写。10. （3分） 课内阅读，回答问题。 蜡烛看着正在燃烧的蜡烛，我不禁陷入了沉思。你看，蜡烛通体洁白，不停地燃烧着，在这漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是dun zn_的，却又是高尚的。它照亮了别人，却牺牲了自己。老师的品质不也正像蜡烛一样吗？他们从不企求个人的名利和地位，埋头苦干，为培养接班人gng xin_毕生精力。一些老师虽然已经到了暮秋之年，但是他们还是如夕阳一样把生命的每一缕光都洒在祖国的繁花嫩叶上。他们像蜡烛一样，“油不尽，光不灭”，愿在有限的岁月，“燃烧”自己，放出光辉。我赞美蜡烛，更赞美老师。（1） 看拼音，在文中的横线上写出相应词语。 （2） “蜡烛的高尚”是指_。 （3） 文章中“燃烧”打引号是（ ） A . 表示引用语言B . 表示专用名词C . 表示讽刺，嘲笑，说反话D . 表示特殊含义（4） 文章中“繁花嫩叶”是指_；“油不尽，光不灭”中的“油”指_、“光”指_。(从文章中找出) （5） 写出短文中的一个反问句，并把它改成陈述句。 11. （1分） (2019红花岗) 题目：我得到了_要求：在横线上填一个适当的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等，把题目补充完整。通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。书写工整，正确使用标点符号，400字左右。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共11题；共22分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略