五年级语文下册期末测试试卷.doc

20092010学年度下学期小学五年级语文期末水平测试卷班别 姓名 学号 成绩 一、听写。（8分）1. 词语: 2. 句子: 二、看拼音写词语。（10分） yu y xin q yn y po xioj m m li kn k x gizh fn y mo hu xin wi y 二、照样子把拼音和汉字连起来。(4分)o png ku zhu ju bn y gng 鬓 魁 梗 熬 倔 颐 湃 卓 三、把成语补充完整。(6分)彬彬（ ）（ ） 娓娓（ ）（ ） 任（ ）任（ ） （ ）（ ）堂堂 ( )尽脑汁 无（ ）之谈四、填空。（11分）1、“鲜”字有两种读音，在“鲜为人知”中应读_ _（拼音）；在“鲜血”中读_ _。 （2分）2、李忠写作文时，他会读“富饶”中的“饶”，但不会写，请你建议他用_ _方法查字典，先查_ _，再查_ _。（2分）3、“疾”字有疾病 痛苦 痛恨 急速等五个解释，在手疾眼快中的意思是（ ）。（1分）4、黄小倩喜欢看景吟诗，当看到大荷塘时，她就会吟起了杨万里的的诗句“ ， 。”当看到万里长城时，她又吟起毛泽东写的清平乐 六盘山中的“ ， 。”（4分）5、仿写：啊，生活！你是一杯酒，散发着迷人的醉香；首歌，你是一流淌着快乐的音乐； 。（2分）五、根据课文内容填空（9分）1、通过学习，我们认识了 的海伦凯勒和 的司马迁， 的爱因斯坦。（1.5分）2、哪里有洪水，哪里就有 ，哪里有危险，哪里就有 。（2分）3、月亮出来了， 。月光洒落在长江里， 流动的江水中， 。江两岸， ，在江天交界处 ，起伏着。（2.5分） 4、秦兵马俑具有， 、 的特点。面对秦兵马俑，你会自豪地说： 。（3分） 六、口语交际。（5分） 我国西南部地区遭遇了百年不遇的特大旱灾。我国各地纷纷开展抗旱救灾捐款活动。如果让你以自愿者的身份呼吁同学们加入抗旱救灾捐款活动，你会怎样呼吁大家？请写下来。 七、阅读（16分）（一）多拣儿童多处行对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。朋友，春天在哪里？当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春的！ 1、 选择正确的读音打“”（1分）感召（zho zho ） 浑身解数（ji xi ji）2、 第一节中，作者把 和 作比较，说明它们都3、对于第一节最后一句话“自己感到快乐，别人看着也快乐。”你是怎么理解的？（3分） 4、把文中画横线的句子换个说法，但意思不变（1分） （二）第六个是自己几年前，一家锻铸造厂生产任务不足，面临亏损困境，厂里进行减员分流，把减员指示分到各车间、班组，要求以“末位淘汰制”的方式来压缩员工。仓库有6位员工，是清一色40多岁的女工，她们平时团结一心，工作十分出色，历来被评为先进班组。但这6人中也分到一个减员指标，要按照末位淘汰制办法，由员工互相打分，按分数从高到低排列，前5个留下，第6个被淘汰掉。组长参加车间的动员会议回来，苦思良久，觉得太残酷，不忍向员工开口。但员工们却早已知道，大家说，总有一个人要走，大家投票吧，每人提一个，谁得票多谁就走。于是组长发给每人一张白纸，让大家写上将被淘汰的“末位”，也就是要走的那第6个人的名字。当组长将6张纸一一打开来，看见的却分别是6个不同的名字，原来，每个员工都写上了自己的名字，第6个是自己。于是，仓库的这“末位”一直到规定截止的日期仍迟迟不能出来。与此同时，厂部却收到了这6位职工的辞职报告。这6位员工都办理了辞职报告。然而这6位员工并没有各奔东西，在辞职后的第二天，大家又聚在一起，共谋出路。她们思来想去，大家都没有其它特长，但作为家庭主妇，买菜烧饭却是每天的功课，大家决定从自己最熟悉的工作入手，办一家小吃店。就像原先在厂里工作时那样，齐心合力，不计较，肯吃苦，小吃店越办越火，规模越来越大，后来有一天，竟兼并了原来那家濒临倒闭的厂子。几年过去了，已经发展成一家餐饮连锁集团。说到当初为什么“第6个”是自己，这6位女工说，无非是想证明，改革并非总是体现为人与人之间的无情竞争。有时候，退让，或许也是一种更积极的进取。1、写出下列词语的近义词（1分）良久（ ） 齐心合力（ ） 2、课文中所说的“末位淘汰制”指什么？为什么这个车间的“末位淘汰制”没有成功？（1+2=3） 3、为什么大家要一起辞职？（2分） 4、辞职后的第二天，大家又聚在一起，她们会说些什么？请用一两句话写出她们说话的主要意思：（2分） 5、请用短文中的事例说说你对短文最后一句话的理解。（3分） 八、作文。（35分） 以下两题中任选一题： 1、海洋有无穷无尽的奥秘等待我们去揭开，未来可以在海底建设城市，假如你就是工程师，你打算建设一个怎样的海底城市？把你想到的内容写成一篇450字以上的作文，题目自拟。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。2、题目： 真棒！要求：1、先把题目补充完整，可以写人也可以写动、植物。2、通过一两个具体事例突出你夸“真棒”的原因。3、语句通顺，字迹清楚，450字以上。附听写内容：1、词语：珍惜 甜蜜 财富 飞翔2、句子：柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。