《永遇乐京口北固亭怀古》教案.doc

永遇乐 京口北固亭怀古教案教学目标： 1、进一步了解豪放派词的特点，体会辛弃疾与苏轼豪放词风的异同。 2、理解文中用典的作用，体味作者借古事抒发出的抗金救国，收复中原的热切愿望及愿望不能实现的苦闷心情，以及对统治者屈辱求和，用人不当的愤概。 3、学会比较鉴赏 教学重难点：1、 典故与作者现在的联系2、 苏辛词的相同点与不同点课时安排：2课时 教学过程 ： 第一课时一、回顾旧知（作者、风格和时代） 北宋豪放派：苏轼 婉约派：柳永 秦观 南宋豪放派：辛弃疾 婉约派：李清照 姜夔 二、导入新课继承苏轼把词的豪放风格加以发扬光大，使它蔚然成为一大宗派，主要应归功于辛弃疾。辛弃疾的词，“慷慨纵横，有不可一世之概。”这种豪迈风格的形成，首先决定于他的作品有深厚的爱国热情和广阔的社会内容。 赤壁的惊涛骇浪勾起了苏轼的无限遐想，与雄姿英发的周瑜相比，东坡自然会发限的感慨，登上京口北固亭的辛弃疾，又会作何感想呢？今天我们就来学习永遇乐京口北固亭怀古。 三、简介作者与写作背景： 辛弃疾在词人中，算是个英雄。1161年，金国大举南犯，21岁的辛弃疾率群众2000多人在家乡起义，加入以耿京为首的农民抗金义军。在起义军的几个月里，他表现出非凡的勇敢和坚定。到了南方后，他继续坚持主战，用饱含爱国主义激情的词和文章，宣传北伐抗金，收复中原统一全国的主张。但是，以赵构为首的赵家王朝偏安江南，在临安过着游宴玩乐歌舞升平的生活，对金屈辱求和。他们对起义军也一直害怕。辛弃疾被迫隐退，空怀一腔忠贞热情，却报国无门。他的许多词就反映了这种悲愤。我们今天要学的这篇怀古词，是突出的一首。宋宁宗嘉泰三年（1203年），辛弃疾64岁退隐江西乡间已有十多年，被执掌大权的韩侂胄所起用。当时蒙古已崛起，金则日益衰败，并起了内乱。韩要立一场伐金大功，以巩固自己的地位，于是起用了辛弃疾作为号召北伐的旗帜。第二年（1204）任他作镇江知府，镇江那时正处于抗战前线。辛初到镇江，积极作北伐准备，可他的意见不能被韩侘胄一伙采纳，并给他一个降官的处分，后来又把他调离镇江。辛弃疾施展雄才大略为恢复大业出力的愿望又落空了。这就是辛弃疾写这首词的背景。四、解释下列词语风流总被雨打风吹去：英雄业绩金戈铁马：泛指武器元嘉草草：草率赢得仓皇北顾：落得可堪回首：不堪，哪堪寻常巷陌：普通五、整体感知 上阕：歌颂迨慕英雄及其功勋业绩，感叹“时无英雄”。 下阕：借刘义隆，廉颇的故事，抒发对南宋王朝的愤懑，以及自己抗金救国，恢复中原的热切愿望和希望不能实现的苦闷。六、分析上阕（思考，探讨） 1、上阕写了两个人，这两个人的共同点是什么？ 明确：都是能够建立功业的英雄人物。而且他们的事业都是在京口起步的。 2、词人写这两位英雄人物寄托了什么情怀？ 明确：表达自己力主抗金和决心恢复中原的宏大抱负，同时借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径。 3、写孙权和刘裕一略一详，为什么？ 明确：写出刘裕出身贫贱，却能建功立业，更表现了“事在人为”的道理；更表现词人对英雄的仰慕。在当时韩侘胄急于北伐的现实中，辛弃疾对刘裕的歌颂不仅是向往他的英雄业绩，还含有“如果碰到刘裕这样的国君，他的正确战略意图就能被采用”的意思。 第二课时七、分析下阕1、第一层“元嘉草草”句。“元嘉”是南朝宋文帝年号。宋文帝刘义隆是刘裕的儿子。他不能继承父业，好大喜功，听信王玄谟北伐之策，打没有准备的仗，结果一败涂地，北魏军队一直追到长江边，声称要渡江，都城震恐。封狼居胥是用汉朝霍去病战胜匈奴，封狼居胥山，举行祭天大礼的故事。宋文帝听了王玄谟的大话，对臣下说：“闻王玄谟陈说，使人有封狼居胥意。”“仓皇北顾”，是看到北方追来的敌人而张皇失色的意思，宋文帝战败时有“北顾涕交流”的诗句。 2、诗文运用典故都有用意，辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的故事目的是什么？明确：借鉴历史，伐金必须做好准备，不能草率从事。 3、第二层。“四十三年，一片神鸦社鼓！”是第二层，追忆自己当年南归途经扬州所见惨象，描述瓜步山周围人们生活的情景。“四十三年”三句，说辛弃疾在京口北固亭北望中原，记得四十三年前自己正在战火弥漫的扬州以北地区参加抗金斗争。后来渡淮南归，原想凭籍国力，恢复中原，没有想到南宋朝廷昏聩无能，使他英雄无用武之地。如今自己已成老年，壮志依然难酬，追思往事，不胜身世之感！“佛狸祠下”三句。从上文缅怀往事回到眼前现实。“佛狸祠”是北魏太武帝拓拔焘追击王玄谟的军队时在长江北岸瓜步山建造的行宫。当地老百姓年年在佛狸祠下迎神赛会，很是热闹。 4、作者写佛狸祠一幕景象，表达什么心情？ 明确：作者的心情是沉重的，表达了自己的隐忧：如今江北各地沦陷已久，不迅速谋求恢复，民俗就安于异族统治，忘记了自己是宋室臣民。表示对南宋政府不图恢复中原的不满。 5、最后三句是第三层。用廉颇的典故，用意是什么？ 明确：抒写了自己虽有远大抱负，而朝廷却不重用，壮志未酬的苦闷。八、品味鉴赏1、 词中用典人物故事简介关键词句典故的作用孙权曾经在京口建立吴都，并打败曹操军队，保卫了家园。英雄风流表现作者心中渴望抗敌救国的热情。刘裕在京口起事，最后建立政权，为恢复中原，他曾大举北伐。金戈铁马气吞万里如虎表达作者收复中原的远大抱负。刘义隆在元嘉二十七年，草率出师北伐，想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩，结果落得北望敌军而仓皇失措。（仓皇北顾）草草赢得借鉴历史，委婉劝韩侘胄不能草率行事。佛狸击败宋文宗，率军追到瓜步山上，在山上建立行宫，即后来的佛狸祠。（依山建宫）可堪表达对南宋政权不图恢复中原的不满。廉颇史记廉颇蔺相如列传记载，廉颇免职后，跑到魏国。赵王想再用他，派人去看他的身体情况，“廉颇之仇郭开多与使者金，令毁之。赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗米、肉十斤，被（披）甲上马，以示尚可用。赵使者还报王曰：廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐，顷之三遗矢（屎）矣。赵王以为老，遂不召。”凭谁问以廉颇自况，虽64岁仍想为国效力，却有小人挑拨，他感到悲愤，抒发了他壮志未酬的苦闷。2、 本词除了用典外还突出用了什么表现手法？（对比）引导学生找出词中的对比，并体会其作用 （1）英雄业绩与可悲现实对比：针对南宋的萎靡不振。 （赞孙权力抗曹操，建风流业绩，江山本应代有才人出，叹像孙权这样的英雄不再有，抒发对南宋统治者的不满情绪） （2）刘裕“气吞万里如虎”与刘义隆“赢得仓皇北顾对比：提出历史的经验教训，指出今日应有的做法 。 （刘裕生于平常人家，出身低微，但并不妨碍他建功立业表己抗金救国之志。其子刘义隆草率北伐，结果一败涂地告诫当今统治者） （3）四十三年前的“烽火扬州路”与眼下的“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”对比，抒发忧国伤时的感慨。（金主完颜亮被哗变的部下所杀，正是南宋反攻复国的好机会，但赵构在此后三天去议和，弄到如今异族皇帝庙前还有人祭祀，安于异族的统治，忘记了自己是宋室的子民。） 九、拓展延伸 （一）念奴赤壁怀古与永遇乐京口北固亭怀古都是借咏怀历史抒发感情，讨论这两首词的异同。 1、 相同点：结构上均为“地点+怀古” 意境上均为雄浑壮阔 主旨上均为借古喻今 2、 不同点：（1）念奴娇赤壁怀古上阕中，用“千古风流人物”、“三国周郎赤壁”和“一时多少豪杰”从景中逐层衬托出人物，为下阕的议论作好铺垫；永遇乐京口北固亭怀古上阕写景中就含有议论，下阕议论之中也有写景的地方。（2）议论涉及的问题不同，深度不同。苏轼词感慨年华渐去，壮志难酬；辛弃疾的词扣紧现实，借咏史谈自己的战略见解，表现自己的爱国情怀。 （3）苏词多铺叙显得开阔明朗，旷达乐观；辛词用事多，层层转折，显得隐晦。 （二）鉴赏辛弃疾的另一首诗 南乡子 登京口北固亭有怀何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠！不尽长江天际流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘！生子当如孙仲谋。 鍪：头盔，指代士兵（1）“何处望神州？”中的“神州”与永遇乐京口北固亭怀古中的哪一个词语意相同？都指什么？ （明确：“望中犹记”中的“中”，都指中原大地） （2）词中哪几个句子是赞孙权的？ （明确：“年少万兜鍪，坐断东南战未休。”“生子当如孙仲谋。”） 十、板书设计1、典故2、对比（1）英雄业绩与可悲现实对比 （2）刘裕“气吞万里如虎”与刘义隆“赢得仓皇北顾对比 （3）四十三年前的“烽火扬州路”与眼下的“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”对比3、 苏词与辛词的相同点：结构上均为“地点+怀古” 意境上均为雄浑壮阔 主旨上均为借古喻今4、 苏词与辛词的不同点：（1）念奴娇赤壁怀古上阕景衬人物，下阕议论；永遇乐京口北固亭怀古上阕写景中就含有议论，下阕议论之中也有写景的地方。（2）苏词纵横决荡，议论能上以形而上的层面，思索宇宙人生的终极意义；辛词扣紧现实，借咏史谈自己的战略见解。 （3）苏词开阔明朗，旷达乐观；辛词用事转折，显得隐晦。十一、作业布置：背诵并默写本诗