人教统编版四年级上学期语文第8课《蝴蝶的家》同步练习C卷

人教统编版四年级上学期语文第8课蝴蝶的家同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共6题；共58分)1. （8分）看拼音，写词语。r bizh xnghu pqio bokng zhlio ling_2. （10分）先读一读，再填量词。 一_手指头 一_鱼 一_狗一_酒 一_牛 一_葡萄3. （2分）给“然”字组词，并填写在句子中。 （1）组词。 然：_ _ _ _（2）每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很_。 （3）我们姐弟几个在空地上种花生，没过几个月，_收获了。 （4）花生_不好看，可是很有用。 （5）过不多久，_有一个更小的脑袋从叶间探出来。 4. （8分）将下面句子中画线的词语换成和它意思相近的词语。海浪拍击着海岸。 _这间渔家的小屋里却温暖而舒适。 _丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼。_桑娜想去探望那个生病的邻居。 _ 我可替你担心呢！ _5. （20分）把句子换种说法，不改变句子的意思。 （1）跳蚤怎么会是猫呢？（改为陈述句） （2）枣核说“大家不用愁，我有办法!”（用自己的话转述别人说的话） 6. （10分）按要求写句子。 （1）居里夫人白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。（缩句） （2）灯笼把房间照得很清楚。（改为夸张句） （3）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没什么用。（改为反问句） （4）学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。（修改病句） 二、 现代文阅读 (共3题；共51分)7. （19分）阅读练习。 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”（1）这段文字选自_，作者_。这篇文章围绕花生写了四件事，分别是_、_、_、_。 （2）这段话写出了（ ）。 花生果实的特点花生的好处花生的可贵之处（3）根据词语的不同意思造句。 成熟（植物的果实或种子长成） _成熟（事物达到一个完全成长的阶段或接近完善的程度） _（4）文章把花生和_、_、_作比较，来说明花生具有_、_的品格。 （5）给句子选择正确的含义。 所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。（ ）A父亲希望“我们”外表不好看，但很有用。B父亲希望“我们”做对社会有用的人。那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（ ）A人不必讲体面，只要做对他人有用的人。B人不能一味追求体面，而更应该注重自己对社会的贡献。C做人就要对社会有所贡献，不能做徒有外表而无德无能的人。8. （14分）课外阅读。 牛的眼睛总是湿润的，它终生都在流泪。牛的眼睛是诚实的，在生命界，它的眼睛是最没有恶意的。牛的眼睛也是美丽的，无论雌雄老少，都有着好看的双眼皮，长着善眨动的睫毛，以及天真黑亮的眸子。牛在任何地方都会留下蹄印，这是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么，绝不回头看自己蹄印的深浅，走过去就走过去了，它相信它的每一步都是实实在在走过去的。雨过天晴，牛的蹄窝里的积水，像一片小小的湖，会摄下天空和白云的倒影，有时还会摄下人的倒影。那些留在树林里和旷野上的蹄印，将会被落叶和野花掩护起来，成为蛐蛐们的乐池。而有些蹄印，比如牛因为探路踩在幽谷苔藓上的蹄印，就永远留在那里了，成为大自然永不披露的秘密。牛的食谱很简单：除了草，牛没有别的口粮。牛是少数不制造秽物的动物之一。牛粪是干净的，不仅不臭，似乎还有着淡淡的草的清香。选自李汉荣牛的写意（1）从文中找出恰当的词语来形容牛的眼睛。 _的眼睛 _的眼睛_的眼睛 _的眼睛（2）作者是从_、_、_和_这几个方面来写牛的。 （3）作者赞扬了牛的哪些品质呢？（ ） A . 正直善良B . 诚实C . 勤恳踏实D . 忠诚无私E . 团结F . 索取少奉献多（4）读了这篇短文，再联系课文牛和鹅，谈一谈牛给你的印象。 9. （18分）阅读下文，回答问题。 漓江桂林的漓江是一条美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江也很美。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里真是美不胜收。冬天的漓江也很美虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山使桂林的山水永远那么清秀、隽美。（1）从短文中选出自己喜欢的比喻句然后下划线，拟人句画上波浪线。 （2）短文按_顺序描写了漓江的景色。 （3）漓江一年四季的景色各有特点： 春天：_；夏天：_；秋天：_；冬天：_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共6题；共58分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 现代文阅读 (共3题；共51分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、