部编版三年级上册语文第五单元第15课《搭船的鸟》同步练习（I）卷

第 1 页 共 5 页 部编版三年级上册语文第五单元第 15课 搭船的鸟 同步练习 I 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基础运用 共 5题 共 30分 1 4 分 读拼音 写词语 我和 m q n 坐着小船 到乡下 w i z f 家里去 天下着大雨 雨点打在船蓬 上 sh l 地 xi ng 船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹 2 8 分 看拼音 写词语 d chu n y m o cu ni o ch ng zu b y y ng w chu n p ng su y 3 8 分 照样子写词语 飘飘悠悠 光溜溜 4 5 分 按要求写句子 难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗 改为陈述句 它一下子冲进水里 不见了 可是 没一会儿 它飞起来了 红色的长嘴衔着一条小鱼 仿写 一句含有三个以上动作的词语的句子 5 5 分 课文整体梳理 第 2 页 共 5 页 课文 搭船的鸟 以 搭船的鸟 为题 搭 是 的意思 搭船 即 顺便乘坐船 一个 搭 字使鸟儿具有了 体现了鸟和人在自然中的和谐 本文抓住了翠鸟的 和 描写 字里行间充满了一颗童心对自然的 二 阅读理解 共 2题 共 18分 6 8 分 课外阅读 回答问题 划船的启示 富尔敦是美国的工程师 发明家 富尔敦小时候只爱画画 不爱读书 一天 老师对他说 孩子 你只是图画画得好 别的 功 攻 课都不行 会 流 留 级的 要重视科学知识的学习呀 可是 他把老师的话当作耳边风 有一次 富尔敦去 钓 钩 鱼 他坐的小船遇上了大风 划起船来费劲极了 他想 装上风帆 只能随风飘游 还有什么好办法能改变这种 壮 状 况呢 不一会儿 风停了 富尔敦坐在空船里 把脚浸在河水中 心里还盘算着 不知不觉小船已经荡到河 中心了 他惊喜地发现 原来是两只脚不断摆水的结果 他又想 能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨 轮子该怎么造 造好后装在什么位置最合适 船 身又该怎样改装呢 这些问题靠画画不能解决 怎么办呢 这时候 富尔敦才领悟到老师的话是对的 决 心重视学习科学知识 从此 富尔敦发奋读书 进步很快 后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者 1 把括号里不恰当的字划掉 2 从这篇短文中找出下面词语的反义词 轻视 省力 3 下列选项中 能准确概括出本文中心的一项是 A 富尔敦是个聪明的孩子 他知错就改 第 3 页 共 5 页 B 要想有所作为 就要重视学习科学知识 C 富尔敦的老师很会教育自己的学生 D 只要多参加活动 就能增长见识 7 10 分 阅读短文 完成后面习题 动物运动会上 小猴荣获爬竿冠军 在回家的路上 小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀 一会儿向小白兔 眨眨眼睛 意思是说 瞧 我的本领多大呀 这时 路边有一位姑娘喊道 小猴 你说你爬竿的本事比 谁都强 这里有根竹竿 你来爬爬看 小猴子这才注意到 在那位姑娘旁边 确实有筷子般大小的细竹 竿 小猴搔搔头说 这么细的竹竿 我可不行 小猴看得目瞪口呆 小白兔趁机向小猴子介绍说 这位姑娘叫牵牛花 又叫喇叭花 小猴红着脸说 今天我才知道 什么叫能人背后有能人 以后我可再也不敢骄傲了 1 给短文加一个标题 A 动物运动会 B 小猴比本领 C 我再也不骄傲了 2 短文中的 姑娘 指的是 第 4 页 共 5 页 3 小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀 一会儿向小白兔眨眨眼睛 是因为什么 A 小猴很好动 B 小猴很喜欢他们 C 小猴心里很得意 瞧 我的本领多大呀 4 读了短文 你明白了什么道理 第 5 页 共 5 页 参考答案 一 基础运用 共 5题 共 30分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 二 阅读理解 共 2题 共 18分 6 答案 略 7 答案 略