幼儿园中班音乐活动教案《小老鼠走楼梯》

幼儿园中班音乐活动教案 小老鼠走楼梯 活动目标 1 尝试学唱音阶do sol 初步感受音阶的上行与下行 2 尝试用不同速度的声音 肢体动作表现快与慢 3 体验音乐活动模仿的快乐 活动重点 学习音阶的唱法 活动难点 用声音和肢体动作表现音乐的快与慢 活动准备 楼梯图一张 小老鼠图片 正反两面 小乌龟图片 活动过程 一 儿歌表演 小老鼠上灯台 1 师 我们新学了一个本领 会表演 小老鼠上灯台 了 我 们一起表演给客人老师看吧 瞧 吴老师的手变出了小老鼠 你们的 小老鼠在哪里呀 跟小朋友的手碰一碰 2 表演 小老鼠上灯台 两遍 坐在位置上 二 故事导入 1 师 小朋友表演得真好 2 师 小老鼠吃完油 又来到另一个房间 看到房子中间有座 楼梯 他小心的 轻轻的走上一步 do 师弹奏 楼梯发出了奇怪的 声音 再走一步 楼梯发出re 师弹奏 原来这是一个会唱歌的音乐 楼梯 小老鼠继续往上走 音乐楼梯不断发出神奇的声音 mi fa sol 师 小老鼠感觉有趣极了 它又转身爬下楼梯 你们猜 这回 音乐楼梯还会发出好听的声音来吗 会 小朋友真棒 这会呀音乐楼 梯果然又发出好听的声音 sol fa mi re do 小老鼠不停地 爬上去爬下来 楼梯就发出了好听的声音 do re mi fa sol sol fa mi re do 重复两遍 三 学唱歌曲 1 教师范唱 师 小老鼠可高兴了 瞧 它开心地唱起歌来了 教师清唱 加 上动作 2 幼儿学唱 师 呀 有好多小朋友都想跟小老鼠一块儿唱歌了 对吧 好的 我们跟着小老鼠一起来唱歌 要把小老鼠爬楼梯时好听的声音唱出 来哦 一遍 用手做楼梯 师 小老鼠爬楼梯的声音真好听 瞧 吴老师又变出了一只老 鼠 你们会吗 小老鼠来可喜欢爬楼梯了 我们跟着小老师一块儿来 爬楼梯 一遍 老鼠动作 四 感受小老鼠音乐的快慢 1 慢 师 音乐楼梯真好玩 小老鼠不停的在爬上爬下 听 这回小老 鼠爬楼梯的速度怎样 是慢慢地爬的呢 还是快快的爬得 教师弹得 较慢 小老鼠爬得很慢 那我们来跟着小老鼠慢慢的爬楼梯 爬楼梯 的时候 可不能推着 挤着别人 2 快 师 刚才小老鼠爬得很慢 听 现在小老鼠爬楼梯的速度怎么 样 较快 师 小老鼠爬得很快 我们也来吧 要快快跟上哦 师 我们跟着小老鼠一起来爬楼梯 小老鼠爬的快 我们要快 快跟上 小老鼠爬得慢 我们也要慢一些 爬楼梯的时候 可不能 推着 挤着别人 五 创编歌词及表演动作 1 咦 这座楼梯怎么会唱歌呀 出示小乌龟 小乌龟看见了 它也想来爬楼梯了 师 小乌龟怎么走路来快快的还是慢慢的呀 谁来学一学乌龟走 路的样子 我们一起来跟着小乌龟慢慢的爬楼梯 2 师 还有谁来爬楼梯呢 幼儿讲述后 集体表演 3 师 还有谁 师 你能学学他爬楼梯的样子吗 一遍 师 我们也来学一学 六 活动结束 师 小老鼠玩的有点累了 要休息了 我们跟小老鼠再见吧 附 小老鼠走楼梯 5 5 3 5 5 3 1 2 3 4 5 小老鼠 上楼梯 dol re mi fa sol 5 5 3 5 5 3 5 4 3 2 1 小老鼠 下楼梯 sol fa mi re dol