国家奖学金获奖者先进事迹报告会发言稿.doc

讲话稿/科教文卫 国家奖学金获奖者先进事迹报告会发言稿 各位老师，各位同学：大家好。我是软件学院09级本科生崔xx。我很高兴能和在座的各位同学分享自己的大学经历。我的报告主题是“学以至善，行以躬亲”。今天，我不会只留下一句：学长只能帮你们到这里了，你们好自为之吧。那么，我究竟如何至善，又是如何躬亲的呢？且听我娓娓道来。我三年的成绩排名分别是年级第16，第2和第1。我是怀着自己的比尔盖茨梦，零基础走进地软件学院的。面对铺天盖地而来的程序代码，我整天过着它认识我、我不认识它的生活。但是，大学就是这样一个环境，只有当你明确了自己所想、所求的生活，才会有不竭的动力去争取。于是我开始规划自己的生活，我很清楚自己的梦想，那就是成为一名谷歌美国的软件工程师。要想学好一个专业，首先要对它有一个整体的认识。开学初，我用了一个月的时间看完了整个学期的专业书，这不仅让我对自己所学的专业有了一个很好的认识，更让我对于回答课上老师提出的问题和解决课后作业游刃有余。渐渐地，周围的同学开始跟我借课堂上的笔记，也问我他们不会的问题。我本来不是一个很自觉的学生，但是同学们的提问在很大程度上督促了我的进步。各位可以设身处地地想一下，当一位美女含情脉脉地向你提问的时候，你总不能说“你还是问我旁边的帅哥吧，他肯定知道”。机会总是留给有准备的人。要想解决这个问题，办法有两个，第一：超前；第二：深入。于是，我开始结合自己的笔记，一遍一遍地看已经学过的知识，也挤出时间来预习没有学过的知识。学习是一个正反馈的过程，你学习的越多，你懂的也就越多，你就会越想学习更多的知识。这正好印证了我们所熟知的两句名言，第一句是：万事开头难，所以你必须坚持。第二句是：好的开始是成功的一半，所以你更要坚持。同你们一样，我也曾经听自己的学长做过一次讲座。他的经历也许比我的精彩许多，大一的时候，一个迷茫的少年，年级排名100，他默默无闻，毫不出彩，大二的时候，他通过自己的努力年级排名第1，大三，他依旧能够一丝不苟，踏实学习，年级排名依旧第1。最后他实现了自己的梦想，保送到中科院软件研究所。那天，听完他的讲座后，我泪流满面。我当时想，排名100的都可以“回头是岸”，为什么我排名16的不行。于是我相信我也可以做到。在接下来几个学期里，我的学习成绩和综合测评都是年级第一名。这说明什么？有的同学可能会说 “学长鼓励的力量是无穷的”，听到这种回答，作为一名学长，我感到非常的欣慰。但是我更想说，这就是相信的力量。如果你想要奇迹发生，那么你必须先要相信奇迹可以发生。在我们软件学院，流传着这样一句话“放假的日子才是一个it人士最忙的日子”，这个时候你才有了大块的时间来全身心投入学习。大一的暑假，我选择了留校参加acm培训而不是回家，而这个暑假也成为我大学进步最快的一段时间。参加培训的同学中，有来自很多专业的各种大牛，我们几乎每天都从早晨七点起床之后一直写程序到晚上十一二点。这一个月险些让我丧失了语言沟通能力，因为我见到同学之后都只说一句话“大神，膜拜啊”。这对于我这样一个编程基础很差的同学是一段很痛苦的时光，但是它的意义却是非凡的。从那以后，我可以很轻松地写出上百行的程序。这也奠定了我扎实的专业基础。大二暑假前，我接到学院老师的邀请，加入了学院的网络智能实验室，承担一些项目的开发。这个暑假，我又一次选择了留校。我和我的学长学姐耗时两个月完成了一家公司委托的手机项目，此外，我还协助实验室老师发表了一篇论文。另外，我还分别和管理学院的白以乔等人合作参加“三创杯电子商务大赛”，于11月获得全国一等奖，最佳创意奖。和医学院的韦进艺等人合作参加“天堰杯挑战赛”，并于12月份获得全国三等奖。在课堂上，我喜欢和任课老师交流。我珍惜每一次和这些知识渊博的老师交流的机会。在课堂外，我努力做到创新。我大二时写过的程序，被同学当做期末考试的复习资料。大三时，我将老师上课布置的问题和自己的算法基础结合起来，成为了全系唯一一个解决该问题的同学。这一个个小的成功，一点一滴的收获无疑都增强了我的学术能力，也让我这个国奖显露出一丝实至名归的感觉。经过这些起伏波澜的生活。我开始进一步挖掘自己的专业兴趣。因为我也相信兴趣是最好的老师。班级事务管理，一直是各个班委很头疼的一件事情。为了体现软件学子的不与众不同，我决定为班级开发一套班级事务管理系统，将所有的班级事务电子化。为此，我痛下决心，在清明节的时候，利用自己的3天假期，学习了一门新的编程语言。五一劳动节的时候，作为广大劳动人民中的一员，我毅然决然地放弃了假期休息的机会，完成了这套系统，并上线运营。这套系统将原来需要手工操作的，几天才能完成的事务缩短成了几分钟。各位班委看到我开发的这套系统之后，亲切地握着我的手说：“小崔，人才啊！”。