北师大版六年级下册《大自然的秘密》同步练习C卷

北师大版六年级下册大自然的秘密同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 比一比，再组词。 (共1题；共9分)1. （9分）字组多词良_ 、_、 _场_ 、_、 _寻_、 _、 _二、 多音字组词。 (共1题；共10分)2. （10分）找出句中的反义词，写在横线上。我的书包旧了，妈妈给我买了一个新的。_姐姐的个子高，弟弟的个子矮。_要是早起一分钟，元元上学就不会迟到了。_明明学习很认真，从来不马虎。_兔子跑得快，乌龟爬得慢。_三、 把词语补充完整。 (共1题；共12分)3. （12分）把下列词语补充完整。春暖_ _ _ _拂面 _颜_色_歌_语 泉水_ _ _争鸣四、 根据解释写词语。 (共1题；共3分)4. （3分）根据词语的意思写出适当的词语。_：形容人很多,且频繁地在移动。_：融和成一个整体。形容完整不可分割。_：意思是没有事先商量和约定而彼此见解或行动一致。五、 读一读，做一做。 (共3题；共23分)5. （13分）课内阅读阿联酋人民像爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木。正是有了这些绿树和鲜花，沙漠中的人们才有了良好的生存环境。（1）写出下列词语的近义词爱护_ 侍弄_ 精心_（2）读课文，从哪里可以看出阿联酋人民侍弄花草树木非常精心？（3）为什么阿联酋人民那样爱护花草树木？6. （5分）请同学们按照时间顺序，适当用上比喻的方法，描绘你所见到的一处美景。 7. （5分）读课文虎门销烟，回答问题。老百姓看到鸦片被销毁了，激动得跳啊，叫啊。你知道这是为什么吗？六、 修改病句。 (共1题；共20分)8. （20分）按要求写句子。变换句式。（1）我们看球赛。（扩写句子） （2）长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。（修改病句） （3）我不小心摔坏了陈明的眼镜。（改为“被”字句） （4）我不会忘了你的恩情。（改为反问句） 七、 阅读下面的两则故事，然后回答问题。 (共1题；共15分)9. （15分）阅读课文片段，完成习题。 水泥道像铺（p p）上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘（zhn nin）在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌（ln lng）乱。然而，这更增（zn zng）添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，我一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着要是不怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。一夜秋风，一夜秋雨。当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！（1）根据课文内容填空。 _地走着 _地数着 _地跳着（2）选择括号内正确的读音。 铺_（p p）上 粘_（zhn nin）在凌_（ln lng）乱 增_（zn zng）添（3）用横线画出文中的比喻句。并填空。 水泥道像_。梧桐树的落叶像_。棕红色的小雨靴像_。（4）根据对语句的理解判断正误。 这多像两只棕红色小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。句中的省略号表示列举的省略。写水泥道的语句写出了静态的画面，而这句话写出了动态的画面。第 7 页 共 7 页参考答案一、 比一比，再组词。 (共1题；共9分)1-1、二、 多音字组词。 (共1题；共10分)2-1、三、 把词语补充完整。 (共1题；共12分)3-1、四、 根据解释写词语。 (共1题；共3分)4-1、五、 读一读，做一做。 (共3题；共23分)5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、六、 修改病句。 (共1题；共20分)8-1、8-2、8-3、8-4、七、 阅读下面的两则故事，然后回答问题。 (共1题；共15分)9-1、答案：略9-2、答案：略9-3、答案：略9-4、答案：略