自我教育促发展-先进班集体材料

于细微处辟新径自我教育促发展-先进班集体材料。　　于细微处辟新径自我教育促发展。　　——先进班集体材料。以创造良好的班级学习氛围为灵魂。全班上下形成了争先恐后论学习。坚持不懈练特长的良好成长环境。形成良好的班级氛围。有绘画特长学生名。　　2、创造良好的班级。早在建校班级新生入学之前就开始酝酿使新生迅速形成。

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1、心得体会/经验交流材料于细微处辟新径自我教育促发展-先进班集体材料于细微处辟新径自我教育促发展先进班集体材料“我们有信心，我们有能力，我们定成功”，这是六年三班同学骄傲的呼声，全班同学的共同的近期目标是：在毕业会考中为家长争气、为学校争光。为此，他们以制定自己的目标为方向，以开展丰富多彩的活动为动脉，以严格的自我管理为动力，以创造良好的班级学习氛围为灵魂，全班上下形成了争先恐后论学习，坚持不懈练特长的良好成长环境，先后被评为“ ”一、加强班级常规管理，形成良好的班级氛围。1、基本情况。六年三班有。