州苗尾九年制

1、电学检测题一、 填空题（每小题3分，共18分）1、 我国正在筹建世界上第一条商业磁悬浮列车线路，磁悬浮列车是利用_磁极相互排斥的原理来实现悬浮的（填：“同名”或“异名”）。写出利用电磁铁工作的另一个实例：_。我国古代科学家 最早发现磁偏角。2、 善于导电的物体叫做 ，不善于导电的。

2、第八章 电功率,一、电能,学习目标,了解电能的各种来源与应用 知道电能的单位是焦耳（J），另一个单位是千瓦时（KW.h） 通过本节课的学习，学会使用家庭的电能表，能利用电能表做简单的计算。,电能的来源,电能,水能,化学能,风能,核能,太阳能,化学能,各类用电器在生产生活中把电能转化成其他形式的能,电能的应用,小颖：,那些地方需要电呢?,电流通过电灯，电能转化为光能,电流通过电热器，。

3、教学目标1.知识与技能 1知道电功率是表示消耗电能的快慢， 理解电功率的概念；2知道电功率的单位有W和KW；3会用电功率的公式进行简单的计算；4了解电功率的大小是仪器的主要 指标之一。2.过程与方法过程与方法 1通过探究电功率与用电器中电流。

4、2.2 2.2 光的反射光的反射1.1.我们为什么能看到太阳电灯等物体我们为什么能看到太阳电灯等物体2.2.我们为什么还能看到教室人书本等我们为什么还能看到教室人书本等 这些本身不发光的物体这些本身不发光的物体 太阳电灯发出的光直接射入人的。

5、声声 音音 的的 特特 性性声声 音音 的的 特特 性性听听 一一 听，猜听，猜 一一 猜猜 声音的特征声音的特征声音的特征声音有轻有响有大有小有高有声音有轻有响有大有小有高有 低，还有有特色的声音。低，还有有特色的声音。音乐会影响人的情绪。

6、 在黑板上涂一些酒精在黑板上涂一些酒精,一会儿酒精不见了一会儿酒精不见了 黑板上的黑板上的液体跑到哪里去了跑到哪里去了1 演示实验演示实验： 把塑料袋挤瘪把塑料袋挤瘪, ,袋口扎紧袋口扎紧, ,放入热水中放入热水中. .取出此袋放入冷水中取。

7、讨论:1.要测出水的具体温度值,需要对此装置进行怎样的改进2.要比较方便准确地比较出两杯冷热程度差不多的水的温度,还有那些地方可以改进 标上刻度1将瓶子缩小2将玻璃管换细一点实验室用温度计家庭用寒暑表医用体温计 12011010090807。

8、第四节第四节 眼睛和眼镜眼睛和眼镜 1关于眼睛，同学们想知道什么一关于眼睛一关于眼睛一人眼看物原理：一人眼看物原理：类似照相机的凸透镜成像类似照相机的凸透镜成像角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜角膜晶状体的共同作用角膜晶状体的共同作用视网膜视。

9、老花眼镜远视眼镜近视眼镜 用餐巾纸包住两个圆形镜片，用餐巾纸包住两个圆形镜片，用手触摸，感知它们的形状有什用手触摸，感知它们的形状有什么不同么不同 分别用老师提供的两个圆形镜分别用老师提供的两个圆形镜 靠近课本，来回移动，从镜片上方靠近课本。

10、复习二复习二汽化与液化汽化与液化升华与凝华升华与凝华一六个物态变化：一六个物态变化：要吸收热量的三个物态变化是：要吸收热量的三个物态变化是：熔化熔化汽化汽化升华升华；要放出热量的三个物态变化是：要放出热量的三个物态变化是：凝固凝固液化液化凝。

11、6.3 电电 阻阻学习目标学习目标一一电阻的概念，理解电阻是导体本身的电阻的概念，理解电阻是导体本身的一种属性一种属性二二电阻的符号及其单位间的换算电阻的符号及其单位间的换算三三电阻影响因素，研究问题的一种方电阻影响因素，研究问题的一种方法。

12、文档供参考，可复制编制，期待您的好评与关注 电学检测题一 填空题每小题3分，共18分1 我国正在筹建世界上第一条商业磁悬浮列车线路，磁悬浮列车是利用磁极相互排斥的原理来实现悬浮的填：同名或异名。写出利用电磁铁工作的另一个实例：。我国古代科学。

13、关于电路的连接，你想知道些什么关于电路的连接，你想知道些什么1电源不能短路电源不能短路2连接电路时开连接电路时开关要断开关要断开SL1L2串联：把用电器逐个顺次串联：把用电器逐个顺次连接的连接方式。连接的连接方式。并联并联: :把用电器两端。

14、1人耳的构造人耳的构造耳耳廓廓外外耳耳道道耳耳垂垂外耳外耳鼓膜鼓膜听小骨听小骨鼓室鼓室中耳中耳半规管半规管前庭前庭耳蜗耳蜗内耳内耳咽鼓喉咽鼓喉人们感知声音的基本过程 外界传来的声音外界传来的声音 鼓膜振动鼓膜振动经过听小骨及其他组织传播经过。

15、长江是我国的第一大河长江是我国的第一大河.不尽长江滚滚来不尽长江滚滚来，望着这气势磅礴奔腾万里的滔滔大江，你望着这气势磅礴奔腾万里的滔滔大江，你可曾想到过，这万古不竭的巨流最初的水源可曾想到过，这万古不竭的巨流最初的水源竟是各拉丹冬雪山冰雪。

16、考考你1 1电压表的作用是电压表的作用是 。2 2电压表有电压表有 个接线柱，经个接线柱，经组合后可有组合后可有 个量程，分别个量程，分别为为 和和 ， 它们的分度值它们的分度值分别是分别是 。3 3电压表要电压表要 联在待测电路的两联在待。

17、 第五章第五章 电流和电路电流和电路注意：在任何情注意：在任何情况下都不能把电况下都不能把电池的两端直接连池的两端直接连在一起在一起一电流的形成 金属里有大量自由电子，它们可以自由移动。平时它们运动的方向杂乱无章杂乱无章，接上电池之后，它们。

18、第八章 电功率一电能一电能学习目标学习目标1.了解电能的各种来源与应用了解电能的各种来源与应用2.知道电能的单位是焦耳知道电能的单位是焦耳J，另一个单位是千瓦时另一个单位是千瓦时KW.h3.通过本节课的学习，学会使用通过本节课的学习，学会使。

19、第六章 电压和电阻 复习电压探究串并联电路电压的规律电阻和变阻器常见的电压一节干电池电压 V家庭电路的电压家庭电路的电压 V1. 5220电源正确使用电压表的四点注意事项序号正确使用电压表1电压表应 联在电路中2电压表有 接线柱和 接线柱3。

20、浮力复习课中考导航 本章知识在中考中比例较大，是中考的一个热点。主要考查浮力产生的原因，物体的浮沉条件及应用在中考的选择题和填空题中出现分值在28分；阿基米德原理的应用常与密度压强等知识相结合考查学生综合运用知识和分析问题的能力，在压轴题中。

21、中考要求：中考要求： 1.知道声音的发生和传播知道声音的发生和传播2.声音在空气中的速度声音在空气中的速度3.知道声能知道声能.4.知道声音的三特征知道声音的三特征5.噪声的危害与控制噪声的危害与控制;6.了解超声波次声波了解超声波次声波7。

22、电功率复习电功率复习猜一猜猜一猜6V 12W问题：根据上面所给的信问题：根据上面所给的信息再加上一个条件你又可息再加上一个条件你又可以设计出多少问题以设计出多少问题比比看，看谁设计的问题多比比看，看谁设计的问题多60V12W16V12W的含。

23、课题：探究凸透镜成像规律课题：探究凸透镜成像规律 设设计计课题预预备备实验105论论证证口口诀诀练练习习拓拓展展挑挑战战返返回回结结束束应应用用镜头镜头 凸透镜凸透镜 像像 照相机能成照相机能成倒立倒立的的缩小缩小的的实像实像。镜头镜头 凸。

24、串联并联L1L2串联ABC串联电路中各处的电流之间有什么关系并联ABC并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系L1L2串联并联ABCABC串联电路中各处的电流之间有什么关系并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系提出问题L1L2串联AC猜想。

25、第 一 章 声 现 象第一节 声音的产生与传播 声音是如何产生和传播的声音是如何产生和传播的 声音的速度有多大声音的速度有多大一 声 音 的 产 生请同学们做以下的两个实验：请同学们做以下的两个实验：1请同学们拿出一张纸，一把直尺，一根请同。

26、长江是我国的第一大河长江是我国的第一大河.不尽长江滚滚来不尽长江滚滚来，望着这气势磅礴奔腾万里的滔滔大江，你望着这气势磅礴奔腾万里的滔滔大江，你可曾想到过，这万古不竭的巨流最初的水源可曾想到过，这万古不竭的巨流最初的水源竟是各拉丹冬雪山冰雪。

27、人教版新教材同步教学课件人教版新教材同步教学课件第三章第三章 光现象光现象筷子怎么折断了提出问题：提出问题：1当光从一种介质进当光从一种介质进入另一种介质时传播方向会如何变入另一种介质时传播方向会如何变化化 2光的传播方向有光的传播方向有没。

28、一噪声及来源：一噪声及来源：1杂乱无章的声音叫噪声。杂乱无章的声音叫噪声。2物理学角度看：杂乱无章的无规则振动。物理学角度看：杂乱无章的无规则振动。3环境保护的角度看：一切干扰人们休息环境保护的角度看：一切干扰人们休息学习和工作的声音都是噪。