直线和圆的位置关系导学案

1.通过学习判定一条直线是否为圆的切线。训练学生的推理判断能力． 2.会过圆上一点画圆的切线。训练学生的作图能力． 3.会作三角形的内切圆． 预习范围。3.6.1直线和圆的位置关系 预习案 一、预习目标及范围。1．理解直线与圆有三种位置关系。并能利用公共点的个数。

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1、3.6.2直线和圆的位置关系 预习案 一、预习目标及范围： 1.通过学习判定一条直线是否为圆的切线,训练学生的推理判断能力 2.会过圆上一点画圆的切线,训练学生的作图能力 3.会作三角形的内切圆 预习范围：P91-92 。

2、3.6.1直线和圆的位置关系 预习案 一、预习目标及范围： 1理解直线与圆有三种位置关系，并能利用公共点的个数,圆心到直线的距离与半径之间的关系来判定它们. 2掌握直线与圆相切的判断方法和如何作出直线与圆相切。

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